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推荐!汪培珽第一阶段 All Aboard Reading
6 R- \% I- ~+ G' x2 c" q8 c- B汪培珽第1阶段 All Aboard Reading 这是一套来自英语国家的自学系统,从好玩好学的故事起步,每本书中一面是单字,一面是对应的图像,将图像嵌藏于句子中,让小朋友看图即可把整个故事情节猜出来,同时学习英语单词,每本书末附24个字卡(可剪裁使用)。一套让英文阅读变得生动有趣的经典作品! ; B0 d" u; ]: h8 a
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全书特色: 0 [2 C$ |: R; Q" n& G" g& ?
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◎将单词学习融于故事情境中,让孩子活学活用" w4 n1 {/ S# w2 {* [
6 q. S( E3 u/ b◎对应单词的图片在语境中重复多次出现,激发孩子联想记忆能力- Z. ?) `1 @& L6 I8 N
- [& h+ M, v9 C7 m8 S: h! L. G◎可剪裁字卡设计,互动有趣6 H- y6 [6 @4 C( K+ v; j
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◎画风清新明快,众多词汇对应图片,孩子还可作为临摹画画书籍,功能多用) b" c- d/ Z) k, `0 y3 P
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8 }) c+ D+ q4 N5 N$ c! kPicture Reader 是美国企鹅兰登出版社 All Aboard Reading 系列分级读物的最初级,是一套适合英语初学者的图像式的英文启蒙读物。; \& g( ?9 q+ p$ N# }! p
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什么是图像式英文启蒙读物?( D+ Q* V% b$ w
) V& u+ N; U- c0 ?- L) B. F图像式读物以图像代替文字,适合学龄前儿童从看图画过渡到图文结合的书面阅读。
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句中出现的部分名词(如人物、动物、食物)用图像表示,运用这种呈现方式,有助于加强孩子们对单词的印象和其含义理解。
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: k9 |7 S4 H0 C8 z% c7 r- s 推 荐 理 由
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△ 汪培珽《培养孩子的英文耳朵》第一阶段推荐读物
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△ 以图像替代名词的方式,帮助孩子加深对单词的理解和记忆4 j. s {% r: L" V
2 i% p$ T1 d9 V' G△ 升级点读版提供另一番阅读体验:跟读、猜谜解谜、听写……
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# h( W& C5 y2 Z8 o△ 重复押韵的英文故事,培养音素意识* i; r. v K: D2 V2 |
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+ f5 e! ^" Q Q& j除了像常规点读书的内页单句点读的功能以外,: B; c e8 p* R1 ?: b1 @
7 a0 }, ]% |0 @# `本套还增加“常速”和“慢速”朗读的全文播放入口,让孩子能够更加自主掌握速度,根据自身的情况来听故事、学故事……# h" i3 C) a, @( F |1 M b0 y) f
6 v3 j9 K3 C+ e1 W* E5 _) \图像比文字更容易进入孩子的大脑
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比起密密麻麻的文字,内容穿插图画,更能提起孩子的阅读兴趣。其实,不只是孩子,成人对于图像的记忆会比文字记忆更加深。用图像替代文字,更能帮助孩子更好地记忆相应的单词。5 R7 P- e. Q7 k
8 P2 }! o2 d. Y; s) f' C而本阶段的读本,选用图像展现的全是名词,而且是生活常见的人、事、物。! u3 N9 t1 n8 X3 Q* d: [# u0 o
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配上点读笔,点击图像的位置,就会出现的单词的发音。, e1 w8 V, h" O( C* |# O g
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猜谜式阅读( ~/ u) G! ~- H6 v( j e. v& c
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阅读时,可以邀请孩子对图像所代表的英文单词进行猜测。再用点读笔进行验证是否正确。
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( E# Q0 f" h/ h: k' f3 X4 w0 ?这些被图像替换的单词都可以在书后配备的词卡中找到,每册书含24张名词词卡。沿虚线剪下来,变成配套的词卡,不管是阅读前进行单词热身,还是阅读后进行温习,搭配点读笔,一点相应的单词就能学单词发音!
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8 v( O) [+ Z0 z2 S" }# m8 B高度重复语句和故事情节,单词和句式轻松输入
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在 Don't wake the Baby 中,小女孩想亲刚出生弟弟,妈妈对小女孩说:“Don't wake the baby(别吵醒宝宝)!”于是,小女孩便在旁边安静地守候着。 ' D1 C6 c2 K" p4 c9 {
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. O+ A( h4 ~( t而接下来,鸣笛Beep! Beep!、电话铃响Ring! Ring!、锤子敲墙声Bang! Bang!、狗吠声Bow wow! , 都没有吵醒宝宝。$ U; ]" @6 [+ \5 p, J
]: D$ ?+ @9 b1 @6 c6 j7 T$ w在故事的语句描述中,“The baby does not wake up.”这句话就伴随着重复的故事情节出现了 4 次! 8 i! g( G7 M1 m& ~
! ?% n/ g. `2 c$ Y# e于是,妈妈拿着奶瓶(bottle),爸爸拿着兔子玩偶(bunny)来哄宝宝。
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____brings the baby a _____. 5 ]/ V2 s) L+ ^6 r& N- O% y' d# D
The baby does not want the _______. $ F) Q6 `1 }* f$ I. e2 ?
句式结构整齐重复,孩子就在故事阅读中,不自觉地去预测将会出现的情节和内容,逐渐地增加阅读兴趣和自信。
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语言押韵且富有特色
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% F% h+ b6 b2 A' d1 A: e* y+ T' ]; ]Nicky Picky 中,一位名为Nicky的小女孩严重偏爱意大利面(spaghetti),对于不喜欢的食物,她说:“I would rather eat bees and parrots than peas and carrots(我宁愿吃蜜蜂和鹦鹉,也不要豆子和胡萝卜).”
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小女孩还抗议道:“我朋友Freddy每天都可以吃意大利面!”" i( D) E- u0 a8 k" ]" w2 N
9 j% T* \9 @3 L2 d7 T+ d为了让小女孩吃饭,爸爸只好把Nicky Picky送到Freddy家。谁知道Freddy家除了spaghetti,也有豆子、胡萝卜、葡萄和梨子……
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画面中Picky被眼前的一幕吓到嘴巴都张大了!
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, p+ H: K$ ] G; i! nPicky Nicky又说起她表示抗议的金句——“I would rather eat bees, parrots, apes and bears than peas, carrots, grapes and pears.” D& k9 o* [& V/ m
. U- b+ X0 {6 |% c这可不仅仅是小孩子天马行空的奇思妙想,其实还经过作者的精心编写。; s! e& b1 N' |$ \5 F" P1 f! w
. _8 y) z3 V' d7 t7 q1 k+ [" m蜜蜂(bee)和豌豆(pea)、
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2 c5 H1 @9 @6 S; H0 J# v鹦鹉(parrot)和胡萝卜(carrot)、
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大猩猩(ape)和葡萄(grape)、
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熊(bear)和梨子(pear)都是十分押韵的词组。: U! i" ~# a9 c7 R0 V
, S s) J. W8 h/ G0 y- s2 K) E) O. o故事主题贴近儿童生活,容易引起共鸣! c0 [1 F* K& {( A0 o# H# Q0 T# p
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Is That You, Santa? 一则关于圣诞老人的迷思
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2 A5 K9 e6 ]6 ~( T每一位孩子都相信圣诞老人的存在,故事封面中的这位穿着蓝色连体衣的宝宝也不例外。" \4 w" U U$ @1 J2 h# q- @+ x& Q
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故事发生在平安夜,家里布置了各种圣诞装饰,整个画面充满了节日气氛。爸爸对小男孩说:“Now, it's time for bed. Santa is coming soon(是时候去睡觉了。圣诞老人快来了).” 于是,小男孩就抱着泰迪熊上楼睡觉去了。 % z7 r0 \' W; q$ a
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( k4 Z) f5 ^! B0 m; J& F( W画面中的小男孩和爸爸挥手道晚安,便迫不及待地跑上楼睡觉了!
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; U3 r1 E$ T7 g) C* F. f) N8 Y6 u接下来,处于兴奋状态的小男孩没有马上入睡,随后他听到各种声响,以为是圣诞老人驾到了,每次兴高采烈冲下楼,还一边喊道:“Is that you, Santa(圣诞老人是你吗)?”
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7 k$ B0 V" P4 R* @结果……第一次是妈妈在听电话。
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' t% p5 Z$ `3 X: w第二次听到关门声,原来是爸爸出门倒垃圾……, [6 ]# S9 Y6 x. J S# w
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第三次听到圣诞树那有声响,原来是猫咪……2 Y; J0 E# Y: j. X: R: ]8 ` q
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第四次听到吃东西的声音,以为是圣诞老人在吃曲奇,结果是爸妈在吃爆米花……+ \1 Z. p1 P! A2 c6 ]
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7 T( l3 k9 Y X8 p+ O故事结局当然满足了所有孩子的期望,圣诞老人如约降临,不过他到达时,小男孩恰好睡着了……故事结局维持了孩子对圣诞老人的美好幻想!2 Q/ o% ^& B% z
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* j% B6 e$ W# p' x0 E- O& {. Q台湾名师汪培珽《培养孩子的英文耳朵》的著作中,Picture Readers多个故事为其第一阶段推荐读物,同时她对故事的主题做了以下归纳。
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% V& B1 M& W7 g3 C J“大人眼中闪耀的是英文能力,而孩子眼睛里却只有一样东西——故事。”汪培珽在《培养孩子的英文耳朵》如此写道。& S, C/ I; @# ^
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从语言、文本设计,故事内容来说,Picture Reader这套读物,都有符合优秀读物标准的特质——浅显易懂,故事有趣,情节和语言的重复性强带有可预测的特点,让孩子能够提升语言能力的同时建立健康的价值观和人生观。
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& l- L! w) |# O+ n! P$ u书目:+ j6 X) h3 v* ?0 B, E) F0 Y
3 s b' E: g h& U+ a; {, }5 ]$ i1.Silly Willy 笨笨的威利
8 s/ W% m$ \& x( _6 j' I0 B2.pig out 放猪出去
" s1 x& G6 U( C+ P( e3.losts of hearts 许多爱心
- e/ j; }7 N" _$ ]4.Picky nicky小比妮
' j& k# T9 S# [. K3 T9 P5.otto the cat 奥特这只猫
0 ?' a# l! p& _) q4 d6.Don’t wake the baby 别把小宝贝吵醒了
; b4 j' c a; ?1 l7.The big snowball 幽默; n8 e5 M& P9 k/ r3 ^5 d1 ?
8.benny's big bubble 班尼的大泡泡
+ y% T8 b! K$ ]/ P! E1 c9.The Little Engine that Could: Helps Out 小引擎可以帮忙了6 F$ \. \4 Y0 M
10.Is that you,santa?是你吗,圣诞老人
5 G6 B$ t7 s5 a; Z; Q11.Too noisy! 太吵啦& z3 A: V. w# b( {; @. {
12.In a dark,dark house在一间很黑很黑的房子里+ W9 C% z' c" k$ c% h
?8 b6 e1 {, b9 v: j! M1 _* i8 F- @( U2 g* N
+ Z& V3 n$ ], S% DAll Aboard Reading12本(点读版)赠单词卡盒装
, o" o$ D' O- X9 d5 u5 ^3 [今天团购的绘本系列共12本。这个系列可是绘本界泰斗汪培珽大大推荐的第一系列绘本哦。
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搭配全新盒装独立单词卡(288张)尺寸:13*8.5CM, 书的单词卡(正面是图像,反面是单词),每册24张,合计288张。
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1 l1 {) Q' ~1 b7 C8 X: V绘本规格:尺寸:23*15.2 cm 页数:22页绘本+10页单词页
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( @: u" Z* s9 i重要说明:本次团购的原版绘本,配点读笔还可以点读的哦!点读包音频请找爱贝淘淘在线客服领取!# }/ d- d+ Q- l3 O: \
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