廖彩杏教的是一种英语兴趣的启蒙方式
0 h% g% m: c+ u7 X' o鹅妈妈童谣开启因素和语感之路+ i( Q# M! I) b, ]
8 V5 S e3 Y4 c+ J5 z
/ f# z) o; I2 X/ y
廖彩杏书单里推荐的这些书,在每天睡觉前循环播放,尽管每天听力输入的时间只有不到半小时,那时也没有很清晰的认知需要在什么时间正式启蒙,但无意中却契合了“习得“的磨耳朵输入方式。! ?# N, x1 Q! \9 c
0 H9 G% g) G' s" N$ f2 m: w- U鹅妈妈童谣,是世界上最早的儿歌集,也是经典中的代表作。
) X9 W# O, @$ m M. f9 j6 \- U7 }) U3 U6 C M, }$ N: S' R
这种收录方式也经过了多种不同出版社的编辑,其和中文儿歌的外婆桥、上山打老虎等一样,有非常重要的意义。而目前这一本便是信宜出版社的一套53首童谣的版本(廖彩杏书单的版本)。
( u4 \8 ~% z, n2 l$ {% E4 h
; P0 d& c8 f8 }6 q- B( K0 K; ]童谣每首都不长,大概精选4-8句,多为重复的韵律,其中包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。
0 I, h) Z6 z7 {" o9 f
/ j! n0 }& W' f- [7 c8 d
/ n3 [$ J1 s' E# U) ]* } W4 z
音素意识作为对声音最基本的意识形态,对于孩子学习语言的重要性再怎么强调都不为过,例如单词cat 就有三个音素/c/ /a/ /t/。音素意识活动可以帮助孩子知道哪些单词由哪些声音组成。
4 ^& k: y) q$ a# }/ m$ ~+ k2 C. c" w8 W8 a
当孩子学会用单个的音素来听、写、玩的时候,他们开始理解字母声音之间的相互关系。1 a$ e" r4 E, Z" T
2 g* X" H. C! P) |- S- V这能够刺激孩子们的早期读写能力;同时,因素拆分和拼写也是英语语言最重要的自然拼读法的核心内容,帮助孩子准备好阅读。% ]$ A ]& Z0 P; d7 U" {7 A
# c$ H. {+ b( M o+ a: s1 E整个启蒙过程是各种曲折循环往前的过程,根据孩子不同时期的兴趣点,转换相应的内容。
" Y! h; G4 s7 F) r6 S. C' C( I5 t) M) T* ~
家长永远只是内容提供者,永远不要强迫孩子学这套或者学那套。
8 b# C7 e6 I3 W" E8 F) \4 @- ]
$ M9 y# B; s" v0 o5 ~
大量输入+情景对应,是语言学习不二法则$ N" |6 n, W9 s4 U5 f# ?$ h
7 X$ ^3 P: ]$ D$ O, J# ?
: ?) A. C' k3 g学习的过程也许家长是焦虑的有目的性的,但孩子一定是愉快的,乐于接受的的。9 R) d. p m* D* p7 \
' q! q# |( l6 \5 n& d$ Y' r) P# C
' \+ @# O4 h+ i- r, L' G" t' ^' N
在陪伴孩子学习成长的过程中,保护兴趣,一定是最重要的,没有兴趣带来的自我成长,孩子是没有可能进入自主学习阶段的。为达成这个目标,选择孩子喜欢和有兴趣的内容和形式,便显得无比重要。
- ?8 N9 A* S s
9 k2 Q2 C3 p n- z/ Z* X @: j) C9 r* N" w. G& T3 z/ o
为什么这么喜欢鹅妈妈呢,我挑出鹅妈妈童谣其中的一篇来试图解读一下。这是Charpter1中的第11篇:( L4 _, J3 r( {- Q6 I
# a9 u; Z0 \0 g9 L% i# w: w
$ S1 ]+ f6 i* z0 V* ]3 D; y- [I'm a little teapot, short and stout, . R0 O2 y+ m) C E+ m+ _
Here's my handle, Here's my spout.
# t7 Z) C1 l" p% ZWhen the tea is ready, hear me shout,
- X1 Q9 ~4 X& W# JPick me up and Pour me out!
$ [6 s. A. O0 M3 ]$ Q% z+ M
?, L3 q$ h, v* g8 p" L% h4 T听起来是不是很像小时候我们中文的童谣:摇啊摇,摇到外婆桥?每一句末尾的押韵teapot,Stout,spout,shout,out,朗朗上口。童谣的韵律感,在语言最初的接触中,是非常能够产生兴趣。9 J6 [( p6 T& M5 J1 ?& ?4 H
% d5 Y1 o& |5 a7 V0 R& A6 D那么其实不需要去看其中的单词有多难,是不是能理解意思,在最初的兴趣启蒙中,不要去在乎这些,试着想想,在我们的孩子说中文的时候,难道是遵循从简单到复杂的词语来输出的么?不是。一定是有语境和出现频次最高的词语和语言最先输出。
6 }2 |. A: K4 [- s4 A9 T. }4 E4 P4 B6 d; y/ X6 w
这也证明在习得法的输入中,大量的输入+情景对应,是语言学习不二的法则。4 u- v# _( D4 |& c
+ }0 m, f# C0 B6 \
2 ?* [( B+ g1 }/ D2 T4 ~* M
7 ^ J9 f+ ]9 Z _0 d再看另外一篇Hey Diddle Diddle也是一样的,文字、韵律、有趣的声音和图片,引导孩子进入了一个全方位的世界,在这个世界中,理解意思,自然习得。diddle,fiddle,moon,fun,spoon.这些韵律,我们读起来是不是也挺有意思的?; k# ~+ ^) \* x5 a1 d
, Q2 T% c7 ]' _
! ^) M6 s4 }5 ?0 m- l' ?
# t8 r9 D) P) `! C
4 i8 |; R$ Q# N: {* N/ Z1 R 有趣的韵律和异形书
% ~$ o+ h# S! e+ z
1 S: s/ F8 r3 v" [2 Q' u" M: ^其实从内容上看,廖彩杏的绘本,即使是第一阶段,都是大段内容,整篇文章,很多的意思连我都不一定完全能get到意思,但是这不妨碍,有哪个父母会考虑婴儿的听力能力,只说一两个单词?5 m# N6 }: i0 \: L3 F8 n
; B" N$ y! p& t0 B在启蒙的一开始,就要给出一种语境和感觉。在一般中国孩子英文启蒙时,已经三岁左右了,这时,相比英文,中文已经非常强势了,如果再给他特别简单特别无趣的内容,很难把他的注意力从中文上吸引过来。: o: H: x4 u, `- q& ~
" R# _7 l& J+ P" u* u {
所以在选书买书的时候我也会特别注意是否有英文原版,选择部分的中文进口翻译和英文原版进口两类书,有些内容只能看英文,尤其是在孩子特别感兴趣的车类题材的书本上,大部分不考虑中文版,利用强兴趣的突破口进行英文的渗透。
$ _. _! e! d/ W6 d
" R7 ?# T0 G* K: v例如Peppa Pig、Super Wing、Paw Patrol这些动画片,只给英文,不给中文。
2 i. J, B& G, r2 X+ x0 i9 P
9 n( z# n8 l+ D' {
& E* G Y0 [. ? j% }
一个叫做《Dry Bone》的绘本,其中大量的医学名词,各关节的名称我也有些是要查词霸才能完全确认。9 B' z, F; ]; b( G6 v, N& o
& f( t: g& W0 b
如thigh bone,但是绘本中利用这样的洞洞书,重复的语句,每页的句子出现的生词仅对应这一页的关节名称,并且利用洞洞书的方式抠出位置。
4 B( b# {$ R; f. h0 a' J
$ n" h' d, w$ _0 M一旦孩子理解了这种表达方式,就会很容易可以get到这本书的内容。" K$ N! J% G, t3 a3 w: Y
7 ]1 a# z. y/ E, p3 F# x/ w7 ^
) \+ U* X5 I+ n+ o5 P
, D5 {; h7 ?' ~% b. _
还有一类属于文字类非常押韵的Dr.Suess's系列,这篇《Dr.Suess's ABC》更是从A到Z,每一页有类似的韵律,有趣的故事和话题,夸张且让人忍俊不禁。
# ~$ O( R8 g- L j0 m3 k* x% E3 }- w" {3 z, J8 c2 C
在国内也经常会有苏斯博士的引进绘本,但是英文的韵律翻译成中文之后,韵律的美感尽失,苏斯博士系列只推荐英文版本,不要买中文版本,更不要买中英文双语版本。1 Y# Y7 N9 }9 E: U3 b& I6 W
5 n9 @ L. s9 x' v6 e/ d
' g4 u7 G3 n. `% D/ T0 C" P% N
这篇的难度也不低,更考验家长对绘本的诠释能力,并不是一本只靠听就能复述的绘本,也是反复读了一周左右。
6 ?6 m( @7 ^, A. [) ~
5 n* x. u: Y* i! X v$ |3 b对这类启蒙绘本,就降低对他的期望值,让孩子爱上英文的绘本,爱上英文这种语言,这已经就足够了,其他的就慢慢来吧。
& s# g1 k v3 _; b; r, C' N3 t+ z( M/ b; z* k8 a1 W9 E7 v. s' _
* Q3 f1 S6 o5 Y' b! m: N+ f
再看一本著名的《The Wheels on the Bus》的异形书,男孩子应该是耳熟能详吧,在wipes出现的地方将wipes抠出来了个洞洞,在horns的地方也是一样,只能用订书钉和透明胶来维持完整了
. _# x$ Z( z( L/ ]. I9 k( d5 p3 Q9 v9 M$ g
看到这里,是不是对廖彩杏的书单充满了期待?- E% O& m4 i( k1 D) R
& `% |5 K) b% n% K; D; c4 C
, V( `2 h/ M: X/ [8 ^5 c, a$ \; g; w. A5 p: `- J- f
! k8 U) p" }4 @+ h想要购买廖彩杏书单读物绘本的家长们看这里! & E! D0 Q6 D: [6 z: n5 h
还有更多精彩内容、想了解更多,欢迎扫描下方微信二维码参与互动、学习~ ' ~1 r/ S0 L8 i9 E" g
2 P# ? J: E4 Z0 M- {
# w/ p6 {5 q7 E' d, a
/ S) L* b, N7 \
0 M. G8 ]; @) M& A, [# N0 _
5 t% {% f7 b8 a6 b, s; x+ y+ ~ |