李可乐 [小学生]
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发表于: 2021-6-4 15:24:24

牛津树中国故事系列是怎么回事?

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牛津树一共分成了9个级别(1-9),中国故事系列是新出的,难度在3-5级别,一共18本(3级别6本,4级别6本,5级别6本),讲述了biff,chip和kipper来中国玩的故事。
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说实话,开始听到这个系列我是非常兴奋的,毕竟是牛津树铁粉,居然加入了中国元素,多么难得;可是又特别怕它把中国描绘的不真实,被西方式土化。( j9 T& @. B. m9 x3 Z
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但读完之后,我放心了,而且很感动。内容很中国,有古有今,很真实。3 Z5 {" p7 F. b' V" c( w
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一方面,展示了现代强大的中国。, }0 x- X8 x& n2 k

6 a- R, ^' r$ G+ c比如《happy birthday,jiabin》这本,给jiabin送了惊喜礼物,用什么送的呢?用无人机。# Z" x3 E) z; G  S4 I5 v) j( V

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比如《monster fun》这本,孩子们自制了monster的面具,表演了个节目,妈妈是用什么录像的呢?用平板。
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再比如,最感动的这本《magnet magic》,讲的是带孩子们参观我们引以为傲的磁悬浮列车,非常给力。
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还有画面中呈现的景象,也都是真实的,没有刻意土化。3 L( U( z2 ?* S/ `8 b
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比如,高楼林立,快递小哥,公交车等等。
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另一方面,也有传统的中国。
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/ O0 ]. u# T6 E; @6 u5级别的这几本,魔法钥匙又出动了,孩子们又可以冒险了,这几个冒险都是穿越到了中国古代,而且看看这次magic的房子,都极其中国风。
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6 T. q( K4 d- I% |0 g. s/ X《Lady in the moon》这本,虽然没穿越,但用皮影戏的方式讲了嫦娥的传说,还欢度了中秋节。
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内容上设置的非常用心。如果娃大了,妈用心一点,完全可以在这些故事的基础上去做拓展,挖掘那段历史;包括自然拼读和拓展阅读系列,出现魔法钥匙之后,他们经常去各个国家探险,也都可以相应的去做拓展,这就能实现从故事到科普的延伸。1 U9 s# Z9 \4 T4 d6 u7 b

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再一方面,日常的故事里,每一处都能体现出中国元素。
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) O0 [. M6 K/ h3 R还有画面中的各种中国字画,牛津树在细节上的雕琢,我真的非常服气,也必须为它打call。) O; b8 f; D" c4 b+ J2 @  S  I

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2 h8 F/ f& g/ k- y4 }$ F看完之后,我就在想,如果以后还能出其他国家的系列,那该多完美啊!! A8 u  y2 f0 ^! o

! f- k) k9 M- p4 }% B  K而且这套书封皮和封尾的阅前和阅后指导是非常详细的,大家一定要看这部分。& |; o; R) {0 Q

1 b8 {6 j) S* a) Y6 S# ~+ z阅前指导,会告诉你,看封皮可以提哪些问题,可以提出哪些联系生活实际的问题,会总结出本书娃可以通过拼读自读的词汇,和较为复杂,比较有挑战性的词汇。
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阅后指导,会告诉你某一页,你可以提出什么问题,有好多问题直接括号给出了答案,比如还能用哪些词说beautiful,答案就给出了pretty,lovely,wonderful,非常贴心了。3 G3 Z" c6 A4 F% ^8 c; W& [6 Q

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9 U" _" V- Q! p9 A& g4 z. d' y% E7 C# w这部分就是拿起来就能用的精读素材。. s" D& e% ?0 v8 h. G
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9 e/ k% j5 A, K2 w( N- ]- c: u总结一下就是:" v8 q/ }- y' t" ?9 g: Y6 F

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故事还是“牛津树式”的有吸引力;$ E3 o. K- m" B9 o' M

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2 ~# f* f8 M  K& b5 G中国元素不是说说而已,古今皆有,细节到处都是,读完都会有一种自豪感;  u' G, z9 L6 z. `" I3 e

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设计的3-5级别的难度,适合的人群更广泛,不会太难,也不会简单的让故事不完整。
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如果你是牛津树粉,没理由不收了它。4 L% p9 C, Y9 Y
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大部分人一说到分级阅读,就自动跟枯燥连在一起。8 v- j; H* t  [# r
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牛津树就真的是不枯燥的。
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9 ^1 f3 e7 q+ z0 E- r% b它就是像连续剧一样的故事。400多本,全是围绕着这家来展开,娃读着读着,自己就产生感情了。
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2 i  M$ ~& h$ r低级别的,即便没有几个字,也有很多细节可以挖掘。
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/ u! T  \8 G1 w8 E2 x而到了高级别,在有了魔法钥匙之后,孩子们不仅能跟着kipper他们去畅游世界(去法国经历埃菲尔铁塔的故事,去意大利经历披萨的故事,去埃及经历狮身人面像的故事),还能从一次次跌宕起伏的冒险中体会勇气和智慧。2 w0 j$ z1 c9 `9 k

8 ^) R' K7 r' i3 R如果还能根据故事去拓展相关知识,比如讲到埃菲尔铁塔,就再去深挖一下埃菲尔铁塔,这么搞下来,不仅阅读能力上去了,认知能力也会一日千里。
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还有一些故事会带来更深的思考。
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比如《green land》这本讲了人们乱扔废弃油桶,导致海鸥羽毛上沾满了油而无法飞翔;" V  \) R9 i2 R- S% ]& c7 |

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我一直觉得,能让这样的故事陪着娃长大,是娃的幸运,也是我们的幸运。
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- |  a4 u. m4 K$ c3 y6 B. P另一方面就是,它非常的系统,一共9个级别,难度拾级而上。' Y  i3 a6 Q) X9 K

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自然拼读系列,有学习自拼规则的,设计的非常用心,就像单词书一样。从开始的字母音,到组合音,再到最高级的几本中,把“同音不同形”和“同形不同音”也单拉出来进行讲解,总结的极其精华,我在别的自拼书上都没有看到这样的总结。
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而且画面选的都是牛津树故事里的画面,娃很亲切,学起枯燥的规则来也更容易。+ R% G2 l* M9 x5 e# J5 }" T

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) U9 `& L3 @/ A0 I% {9 C自然拼读系列除了自拼规则,也有故事书和科普书,都是练习自读的。
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而这一部分,你要说跟拓展阅读系列有啥区别,我也真的说不出啥区别,目的都是通过大量阅读去加强输入,练习自读。
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仙女们总是问我,自拼系列和拓展阅读系列到底该买哪个?. y# B( Q9 ]: o$ N
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真的很难回答,因为我家就是同时在读的,泛读阶段,我就是把讲自拼规则那几本略过,其他的都当故事书一起读;自读阶段,把自拼规则讲一讲,其他自拼系列和拓展系列的故事书,一起练自读。$ d# g- X- W1 z# d) \/ O
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如果你觉得,也不确定娃喜不喜欢,不想买那么多,那我就统一给个答案,先买拓展阅读。( i( w; J2 s' i+ J# ~# C5 x% Z3 n
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( T$ u7 A* x9 L% Z+ g不是自拼系列不适合启蒙娃,是因为我怕你们买回去懵逼,毕竟里面又有自拼规则书,又有故事书,需要自己挑选一下,不像拓展阅读,买回家直接读就行了。
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