牛津阅读树Oxford Reading Tree是英国牛津大学出版社出版的儿童英文学习教材,有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。
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' l0 d" d) R! ~ 在自然拼读和分级阅读领域,“牛津阅读树”是一个经常会被提及的名字。
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& f" S U1 B! z3 X 从地道性看,英国80%的公立小学都选其作为母语学习教材,内容绝对原汁原味
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在适用性上,它被广泛用于全球133个国家,学习路径也绝对是大众孩童接受的。( t, j- {7 P+ p
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我国很多的国际学校中,也能够找到它的身影。
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: ^6 u; F, g h- ~! X& v( a “真是好大一棵树!”。据不完全统计,它的整个系列超过20个!完全不负其名。
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这系列故事是作者 Roderick Hunt 及插画家 Alex Brychta二十多年努力工作的结晶。
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& o" w7 _6 D( T3 h) Q4 } 通过Kipper一家的日常,引出一个个幽默有趣故事,轻松引导小朋友读英文。
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( m% b3 B( a7 o3 G5 @4 P. J5 k 虽然数量庞大,但它的分级是极为完整和严谨的。主要是根据英国国家制定的小学英语课程教程标准(National Curriculum)来划定。
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在这个体系内,孩子的阅读会像爬树一样拾级而上,逐步建立起学习英语的信心,同时享受到阅读的乐趣。
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牛津阅读树为什么超受孩子欢迎?
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1、其实牛津的前几级涉及的词汇都很简单,但作者偏偏能用最浅显的词汇,最简单简短的句子就能讲出一个有趣的故事,喜欢摆弄文字的人都知道,写作中难的不是加法,而是做减法,语言越是精炼,背后的功夫就越深。. i+ S g+ U% g* y7 ~. C/ o
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`/ d8 e5 w5 l9 E0 R; `: Q 2、故事情节来源于生活,生动有趣。这套书的主人公是小朋友Biff一家和他们的小狗floppy,可笑的家庭竞赛,堆雪人的意外,跳蚤市场体验,这些看似普通、日常的生活场景, 读来倍感亲切,而作者总能在最后的神来之笔惹人哈哈大笑。7 X u! ?4 o+ ? o/ K
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很多时候,我们看英剧美剧或者著名人士的演讲,台下的人被逗得哈哈大笑,我们却完全摸不到“笑点”在哪里?看这样贴近人家日常生活的故事书,会让孩子了解国外的习俗、文化和思维。
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& v u, |; Z' R, p/ ?+ y% G8 _+ Z 多年之后,如果孩子有机会进入英语国家的生活,当别人哄堂大笑的时候,他不会是那个茫然失措的一个。* O" k( z( \. L, ]1 E9 W/ e
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就像很多国人去了国外,也能生存,但他看不懂电影,听不懂笑话,不知道各个节日的习俗,他的生活会很无趣,虽然地理上生活在英国美国,却跟人家是两个世界的人。
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- y) M# b# n* r0 m- Y 00后的孩子已经是真正意义上的“地球人”,他们从小跟着父母去往不同的国家。英语阅读对孩子来说也是一种跨文化的学习。: J q! _! M7 f5 o
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就像我们小时候的英语学习,最多学到了语言本身,但这种语言的习得如果后天不运用起来意义并不大,这当中我想是因为没有“文化内涵”的支撑,而读牛津这样的原版书,深入英语国家普通人的生活中,孩子不仅学到原汁原味的英语,更重要的是体味人家的文化和生活。( ]% t# G: x* U3 `3 ~# J
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3、全系列完全围绕Biff一家和他们的朋友来设计,就像我们成人看追电视剧,有后续的故事在吸引你,让你欲罢不能。( s0 `( s4 B# L' W! t
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4、每个故事后都会有一些小问答,爸爸妈妈可以根据这些问题,跟孩子一起聊聊这个故事内容。这样既能检验孩子对故事的阅读理解程度,同时也可以训练孩子听说的能力,还能促进亲子情感交流,一举多得的好练习。
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+ M9 q# L/ ?* f' F, ] 每本书的最后还会有一个小游戏,比如找不同、走迷宫,图画捉迷藏,都让孩子爱不释手,孩子从一本书中获得的乐趣越多,这本书就会在他心里刻上深深的印记。5 [+ l+ a: d! a& ]+ k
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5、完美分级,拾级而上,全套分两大系统:First Stories 和Phonic,纯故事和故事加自然拼读。
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牛津阅读树Oxford Reading Tree的家庭版与学校版! L9 s6 H) c/ p/ l2 `* R) @, [
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首先,大家最需要知道的一点是:虽然牛津阅读书被分为家庭版和学校版,他们的故事同样是围绕着Kipper一家展开,但是故事内容是完全不一样的。- w6 N$ }2 K5 A4 j
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- 分级上2 }; F6 \, Y4 n [- i5 P
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3 y2 R6 t8 Z* g$ u9 r9 R- O0 e4 v0 x“牛津阅读树”众多系列中最受欢迎的、同时也是最适合家庭英文启蒙的是Read With Biff, Chip&Kipper 系列(即家庭版)。
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8 v p) M9 T s这个系列包含1-6级,共58本读物(含2册家长阅读指导),浓缩了“牛津阅读树”系列的精华,体量适中,进阶节奏较快。$ H0 F- M9 L! M; u7 q8 W( p
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全套分两大模块:Phonics(自然拼读,进行发音和字母练习)和First Stories(启蒙故事,进行日常用语练习)。
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% `% J* h" d8 u1 B而学校版整个套系较为庞大,包含 Level 1-9(含Level 1+)10个级别 ,共406本读物。
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& F# Y% E6 ^0 `2 `. _) R; G+ H内容更丰富,分级上会做的更细些。它在两大模块的基础上按照三个层次划分为:自然拼读学习、自然拼读练习和丰富拓展阅读。
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* j3 ?! K6 N+ G/ W# O3 Q) t5 v5 R在书本设计上,家庭版的练习题融于书内,读完就能练;学校版的读物和练习是分开的,方便系统巩固。" O( d" I& ?) R' F$ l, i& t
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适用人群
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9 s" a9 {1 F4 e- A, W( q8 t 家庭版适用于以下人群:# R8 c) [% D& B, q
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不想一次入太多,想要通过一套系统的读物快速进阶自然拼读,实现流畅自主阅读
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+ ^8 y5 R5 t& `4 C& z! }+ [& B 把它当做学校版的补充教材,加入到亲子伴读过程中6 ?0 f: P# T" Y' W, B. f* ^ `4 i
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( P ]$ ~2 w# K$ i( D# T8 N6 | 学校版则适用于:
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孩子年纪还小,时间充足,能够走完整个套系的全部内容
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想要循序渐进学习自然拼读、提升英语能力,走向独立阅读6 C; p3 J8 K b- d) S
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如果你想带孩子先系统、快速地走一遍自然拼读练习和分级读物学习,那么我建议你可以先入手《牛津阅读树》家庭版。
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9 K4 U) a; |, S8 A" ]对于刚开始进行进行英语启蒙的孩子(通常为2-6岁),从1-3阶开始是不错的选择。
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5 W' v, E: Y$ ~, {家庭版的1-3阶共33本读物(含1本家长手册),从儿童心理学、儿童语言学习规律等诸多要素出发,帮助孩子提升自然拼读能力、建立英语阅读兴趣,初步培养听、说、读的能力。) R% I/ b; q1 e5 B0 _% K
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( t9 O5 M/ l) q学完16册“自然拼读”,孩子就可以自行拼读一些简单的双字母组合音。
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% ^8 |7 q# L" U9 p通过16册“启蒙故事”,孩子也能开始积累一些复杂句式。这两个部分相辅相成,又清晰分级。
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