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神探狗狗Dog man
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8 g5 g3 X$ D# D' ^$ g. b- L: y没有哪个本地小孩不知道Dog man（神探狗狗），书店所有C位都是这本书，每次出新系列都会被抢购一空。
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这不仅仅是一套漫画书，更被评论界誉为“不爱读书的人的救星”+ _% X- k, j5 c9 X& w2 y
/ e! t4 g. S. F( Z《神探狗狗》讲述的是一个可爱的狗狗超级英雄的冒险经历，他既是狗，也是警探。在阅读《神探狗狗》的过程中，读者可以通过连环画看到主角乔治和哈罗德的成长和发展。随着系列故事的情节进展，读者的创造力、语法和拼写能力都能得到提高。
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" i" [2 R$ Q0 S, p' M% ?2 l《神探狗狗》通过普遍积极的主题吸引了所有年龄段的读者，这些主题包括同理心、善良、坚持，以及忠于自我的重要性。9 a1 V# Y9 k" w9 C9 a# J
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特殊的作者8 k" Y, h: l+ K; J3 p& y8 q0 C5 q: d
不寻常的作品背后一定有一位不寻常的作者。《神探狗狗》的作者戴夫·皮尔奇是一位注意缺陷多动障碍（ADHD）患者，同时他也是美国著名漫画艺术家，他的经历足以写成一本书。( x5 q+ k" {2 O: w
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童年的戴夫·皮尔奇十分顽皮，他几乎就是我们生活中最让人头疼的熊孩子，是不听话孩子的代表。4岁的时候，皮尔奇就因为向窗户外扔东西而被学校开除，他因为饱受ADHD以及读写困难与行为问题的折磨，所以学习成绩不好，但是他又特别爱搞恶作剧、讲笑话、编无聊的漫画，极不守规矩，所以经常被老师罚坐在走廊里。
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戴夫皮尔奇虽然捣蛋但并不蠢笨，而且还有自己明确的爱好。皮尔奇的父母经常鼓励他看书，并且允许他看自己喜欢的书，因此他很小就获得了自由选择的权利，并且很快爱上了漫画。当老师罚他站在走廊时，他就利用罚站的时间来创作自己的漫画书，《神探狗狗》就是他小时候画下的手稿。
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皮尔奇成年之后，有一天在整理旧物时偶然发现了儿时的手稿，虽然时过境迁，但是读起来仍然让他捧腹大笑，趣味横生，所以皮尔奇期重新执笔，在手稿的基础上继续创作，于是就有了《神探狗狗》系列漫画丛书。8 D" p# a$ `# ~3 ?$ k% {& r. }1 [
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所以他写出的东西更能吸引孩子的兴趣！6 q' f, ~4 }) l' c% C, i
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亲子阅读的意义不仅仅是让孩子爱上看书，更在于打造高质量的亲子关系，用一本书为孩子们创造最珍贵的童年回忆。- `$ U% H% [1 s$ W) V% k
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《神探狗狗》为何吸引人7 \6 n+ J& l8 }7 X4 g3 e7 I
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A. _1 p! H7 W2 `8 j, I戴夫·皮尔奇的成功起始于漫画。当他因为ADHD而无法专注的阅读写字时，图文并茂的漫画给他带来最大的慰藉。在生活中我们也发现，漫画更容易吸引小朋友们的注意力。漫画用简单的文字推动情节的发展，用幽默风趣的配图为内容提供细节和支撑，孩子们在阅读时可以同时从文字和图画两条路径理解内容，形成丰富的阅读体验，自然更加喜欢。
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, _8 z' v% r n8 H- w4 a+ C+ R& A画儿童漫画的作家很多，但戴夫·皮尔奇显然是其中的佼佼者。从《内裤超人》到《神探狗狗》，他创作的漫画无一不创下童书销量奇迹。在任何领域想要做到突出，就必须具备个人特色，而戴夫·皮尔奇正是靠特色取胜。
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$ ~7 H! _1 S1 J# e& Q浅显的内容 深刻的立意$ m; T; H. j3 ~0 L
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如果一本漫画通篇只是搞笑，很容易被人忘记。阅读不仅仅是为了情绪上的反应，应该在心理和精神上留下痕迹，即使是漫画，也应该突破自身的搞笑特质，让孩子们在笑过之后还留存一些思考，这样一本书才能获得长久的生命力。" S. U7 R2 G7 a/ j- c$ L* S6 ?8 m1 Z
* y/ Z1 o. |2 E1 M# S& G8 O从《神探狗狗》常年蝉联销售童书榜来看，它并不是一本让人一笑了之的快餐类漫画书。戴夫·皮尔奇在画笔之外也表达了自己的看法和态度。
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' a; q R6 S* g4 u第一，邪不压正。每一集神探狗狗都能运用自己的聪明才智外加一点点运气战胜邪恶的彼蒂猫。正能量的情节比直接教导孩子们维护正义更能深入人心。
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第二，一定要爱上读书。每个父母都希望自己的孩子喜爱阅读，但是耳提面命的说教没什么用，所以戴夫·皮尔奇干脆把阅读和变聪明划等号，编成了一个故事：彼蒂猫发现爱读书的人每分每秒都在变聪明，于是它消灭了全世界所有的文字，让所有人都变得愚蠢无比，最后在神探狗狗的帮助下，大家又开始读书，变得更聪明了。5 O7 g- C6 D% v" ~7 q* l/ V
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可以怎么读《狗狗神探》 h/ \9 [1 S) G; Y) }
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. o3 b5 r2 ^8 V. U2 g0 a: y资源包里含有PDF、mp3格式文件，这次没有配套练习，过节就开开心心听听看看吧！, B$ ^2 d. E5 H/ o5 S* b
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