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美国兰登分级读物Step into Reading 第一级全30册原版MP3音频下载 $ Y* n: i! I) R/ t- o4 P) K
兰登书屋出版社出版的Step into Reading分级阅读系列，是世界著名的分级读物之一，总共分为1-5级，适合学龄前儿童至小学生阅读。4 j! H1 s" s1 R) w
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这5个级别，循序渐进，由浅入深，原汁原味的英语原版图书，用词地道，词汇丰富，插画漂亮，内容包罗万象，有图画书、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。此外，每一个级别都为不同阅读能力的孩子设置了适合的小挑战，让阅读变得更快乐更有趣。$ \7 d( c0 e1 d" t
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兰登书屋; K8 T+ Z# w8 w0 N
5 R, l, @" v9 d2 W) w兰登是美国兰登书屋的简称，它是世界上最大的童书出版商，在欧美，它是妈妈们心目中童书品质的保证。大家很熟悉的苏斯博士的作品、贝贝熊系列、斯凯瑞金色童书系列都是兰登出品的。
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广受美国孩子欢迎的兰登分级读物
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# o, m8 h1 Z" m8 J8 L& y* P8 n这套书在美国实在太流行了！随便找一家图书馆，到儿童图书区，都有它的身影；随便找一间美国小学教室，进去看看他们的图书区都能找到，美国小学教室的图书区少不了兰登分级读本。暑假期间，随便打开一家图书馆的网站，搜索下任何一本兰登分级读物，大多数都是这样的，处于checkout（借出）状态，比如《Flip Flop!》，我们所在城市的图书馆就只剩一本了。, o" S9 h' O/ s$ M
* ^, H+ u: O' ~# t. Q& ~2 F* _可以这么说，在美国，任何和孩子图书相关的地方，你都能找到兰登Step into Reading系列书的身影。如果想让孩子同步下美国孩子的读物，那这套书是非收不可的。, ]- Z! N. l1 W+ ]# X( n
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什么是分级阅读？. A9 ^5 h0 A* w* ?- F
" t& A# Y4 g9 f6 u% b1 ?8 X分级阅读，就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划（由具体的分级读物组成），这些阅读计划一般出自教育专家、专业出版社，比较具有科学性、针对性、系统性。分级阅读的最大作用是帮助孩子们学习语言、培养阅读能力。
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兰登分级读物受欢迎的四大特色：+ Y8 T0 x+ F8 ~% }. Z
一、严谨分级难度，由易到难. @* P3 J' X- D: f K" F/ n
二、丰富图文题材，营养全面
7 v: o- ]5 k) N/ n7 k0 l) L7 u三、亲子互动阅读，增加兴趣
S0 ]- |: T N0 ]+ a4 R3 d8 q1 b四、兰登第一阶支持点读功能，视听结合$ n3 J4 T: Q2 {
; u3 u, R6 D/ m) o9 w严谨分级难度，由易到难
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8 Y+ z; C# F/ O& @8 jStep into Reading的难度分级相当细致严谨
K; `4 }/ n* ~兰登出版社借鉴了F&P的分级体系，F&P是一套使用非常广泛的图书分级系统，由两位阅读专家Fountas和Pinnell（F&P）开发，取其首字母俗称F&P分级体系，整套体系细分为A - Z+等级，从A到Z+难度递增的顺序，多达27个难度级别，因此也被称为A-Z分级法。
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兰登分级读物前三阶含C、D、E、F、G、H至N等12个级别，孩子可以从C级别开始阅读，逐渐培养阅读能力。参考F&P的分级标准，N级别对应英语国家三年级标准。7 S S$ b8 S/ `& V5 f0 d0 e x
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+ c; [- ]# v6 NStep into Reading系列每一阶级的语言难度都是层层递进，拾级而上的。最显而易见的就是随着阶段的进展，书中文字不断增加。从第一阶一页只有两三个单词，到二阶出现较长的句子，然后再慢慢过渡到三阶段落、章节的阅读。
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丰富图文题材，营养全面
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b+ b$ v" {1 { f, g* ~大多出自名家经典之作，品质保证# C$ ?, a6 H* H+ O) J
兰登的这套分级读物选取的都是一些大牌作家的经典作品，内容彼此没有关联，每本书对于孩子来说都是一个全新的惊喜。" _7 R8 l# p- j* o
比如Step into Reading系列中《I Like Stars》就出自荣获4次凯迪克大奖的著名作家玛格丽特·怀兹·布朗之手，还有一本《Watch Your Step》更是著名的斯凯瑞金色童书；而那本《The Snowman》就是雷蒙布力格获得多项大奖的经典作品，用最好的经典读物从小奠定孩子的阅读品味，也提升英语能力，这是一举多得的事情~
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0 V3 B5 i6 @. i" E/ }多个主题，兼顾故事和知识，极具趣味性
$ ]3 Y+ J, F4 u8 _5 G' R, }本系列书籍的内容包罗万象，fiction 和nonfiction（故事和知识）都有涉及，主题很多，有图画书、数学、经典故事、真人历史和科普类、生活类等，让孩子的英文阅读营养更加均衡全面。孩子在提高英语能力的同时，不知不觉拓宽了知识面，一举多得。% l4 C, M- x+ w/ x' i. C( e
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% x0 c Z( B0 u% c+ s; b细品多种艺术形式，进行美的熏陶 v W' S3 Y% t! `: |" E5 d
Step into Reading Step 分级读物根据不同的选题搭配彩色插图，采用了多种绘画风格，让整个阅读过程变得更有趣，更吸引小读者的注意力，也让孩子在艺术的熏陶下成长。
4 ?6 [' O0 B. V比如，水彩画法再现戏剧性的童话场景。$ A! K B6 u7 h" d- q- B, v+ S* }
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7 ?+ ~+ o, I& I: H" O亲子互动阅读，增加兴趣
, ?2 T' D$ @$ ~# z/ o7 I# k; w阅读前：! A0 t" p! P0 K& A7 u/ Q
兰登每一个级别都为不同阅读能力的孩子设置了适合其应对的小挑战! s" l2 y$ |3 f, Z _
针对每个级别设置的年龄段都是方便家长选择适合自己孩子阅读的建议及指导，孩子们会在攻破一个个阅读级别的过程中不断在阅读速度、阅读技巧以及自信心方面有所进步。
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; d+ f* w3 f. N9 z9 `$ d阅读时：6 g' s' U) x! g
兰登Step 1 Ready to Read：
2 ^4 m; t' J2 m8 z孩子在准备阅读时，家长注意结合好饿的毛毛虫点读笔，还有配套的不同版本音频，给孩子营造可听、说、读、唱的阅读环境，让孩子主动开口说英语。# i/ r8 T& z, L" S# b
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兰登Step 2 Reading with help：7 V, B8 I. f! H& u" Q8 `
家长在带孩子听或读的时候，目标不要定到让孩子全文自主阅读，而是能和家长一起，你一句我半句这样读就好了。 . V }$ a, X5 ~4 S& N# E
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兰登Step 3 Reading on Your Own：
& B2 g5 y8 | p: J0 S这一阶段孩子们可能会习惯安静的独立阅读，家长们也还是要鼓励孩子大声朗读，并以此来练习发音，当孩子们遇到不认识的生词，提醒他们根据上下文情节理解其含义。
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每个音频3种方式，不能错过
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兰登Step into Reading5级点读版
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