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儿童英语分级读物RAZ-aa级-Four【PDF文件百度网盘下载】 9 ^8 ~( O( M$ y$ {* B2 m# ]! J
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在美国，RAZ有1万多所公立学校正在配合教学使用，布置在孩子每天的作业中，中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。RAZ是起源于美国等西方国家的一种教材读物，因此，在适用对象上更大方面的是适应国外的孩子，并且国外的教师也对此更加了解。因此我们中国的家长也可以借鉴外教的教学思路来学习RAZ:
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外教对Raz的教学的基本套路：
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" s9 z6 c( q# _( i/ C: \1、读封面。从封面的图片预测这本书可能会讲解什么、发生什么事情。& A8 `* S0 W- j+ a* n; o& X
" G0 t: `' o0 E7 o5 @. `/ A2、教词汇。低年级注重自然拼读的学习，高年级注重英英解释，尤其是让孩子用自己的理解去解释，这样的内化效果是很好的。
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3、读每一页的内容。在读的过程中纠正学生发音，提问单词、句子的意思。拓展与本书相关的内容，包括现实问题或者是学生自己的想法和感悟。! c/ E! h% S4 B+ r7 p, T! m7 j8 d
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4、完成书后作业。孩子对现时对学习内容的理解。
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: k6 h( t. G7 O/ a3 @7 _$ S \1 t5、随堂测验。掌握学生知识了解的程度。
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- r, U7 A) L1 X6、课后作业。加强知识点的重复记忆。
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因为国内外教学方式的不同，孩子性格等方面的差异，我们家长也不能全部照搬他们的教学经验，毕竟中西方的学习方法还是有所不同的。在这里谈到这个的主要目的是想让家长们简单了解一下，或许对自己孩子学习RAZ的教学方面有什么新启发。
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, b5 H. n5 ~% p. L/ U) E为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
