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儿童英语分级读物RAZ-aa级-Four【PDF文件百度网盘下载】 * ~* o& g& [, g: w1 T
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在美国,RAZ有1万多所公立学校正在配合教学使用,布置在孩子每天的作业中,中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。RAZ是起源于美国等西方国家的一种教材读物,因此,在适用对象上更大方面的是适应国外的孩子,并且国外的教师也对此更加了解。因此我们中国的家长也可以借鉴外教的教学思路来学习RAZ:* S( Y J- W% N I
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外教对Raz的教学的基本套路:
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1、读封面。从封面的图片预测这本书可能会讲解什么、发生什么事情。
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2 I: ]% [& ^/ ^$ W! L/ f j$ X9 b, i2、教词汇。低年级注重自然拼读的学习,高年级注重英英解释,尤其是让孩子用自己的理解去解释,这样的内化效果是很好的。
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& P/ Y+ L1 x Z, G$ h3、读每一页的内容。在读的过程中纠正学生发音,提问单词、句子的意思。拓展与本书相关的内容,包括现实问题或者是学生自己的想法和感悟。7 f1 S% k/ F2 H/ F0 c
3 E. n% o) v8 P+ w8 w8 l1 r" ~4、完成书后作业。孩子对现时对学习内容的理解。7 V C0 b$ r7 |4 ~4 Q
1 ~6 S$ o4 N6 ^/ k }5、随堂测验。掌握学生知识了解的程度。
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6、课后作业。加强知识点的重复记忆。
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因为国内外教学方式的不同,孩子性格等方面的差异,我们家长也不能全部照搬他们的教学经验,毕竟中西方的学习方法还是有所不同的。在这里谈到这个的主要目的是想让家长们简单了解一下,或许对自己孩子学习RAZ的教学方面有什么新启发。 q6 H0 |4 D |: k, f' R
. d- Q) ^/ E- \; PReadingA-Z(RAZ)系列aa级Four电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦4 J: p! c0 ^' O4 E
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为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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