【英语分级读物资源共享】RAZ系列aa级Yellow 电子书+教师用书+课后习题 下载

4 Q( j+ {; }6 Q+ a8 q8 `  P5 L

【英语分级读物资源共享】RAZ系列aa级Yellow

电子书+教师用书+课后习题 下载

资源介绍：
/ a( V) E* A$ d
4 o8 K& X" R; [+ e! sReading A-Z 课程选用世界英语阅读学习广泛采用的教材，阅读内容丰富，深受孩子们喜爱。阅读程度循序渐进，知识点体现明显。孩子可根据自己的兴趣选择喜欢阅读内容，配套的阅读练习，提高孩子的英语阅读水平。

Reading A-Z 课程学习的不是孤立的单词、句型、语法，而是活的、生动的、应用的生活英语。以阅读为主线，通过大量的阅读，让孩子对书上的字词产生熟悉感， 在读书中提高对英文的掌握。学习英文阅读词汇量的增加是必然的，而对词汇使用细节上的掌握也必然会提高，这些能力的获得，是学校里英文教材所无法给予的。Reading A-Z目前从aa至z共计27个级别，每个级别下面都有四十几本的书供孩子们阅读。学完全部级别阅读能力相当于美国小学毕业、国内高中的阅读水平。

8 c; P0 g8 O  v: A6 |- h1 a
/ n7 |2 \2 y5 {6 T7 T( X# Z在RAZ中。除了aa级别，所有级别的图书都有 Quiz 测试，低年级5道选择题，高年级增加到10道选择题，最后还有一道写作题。这些题目考察了孩子对文章主题，结构，逻辑等细节的理解，也能让家长迅速得到反馈，知道孩子是否读懂了刚才的文章。

基本每本书的扉页上都有 Focus Question，在孩子阅读前，让他念一遍问题，然后带着问题去读书，阅读完以后看看孩子是否能完成这个问题的回答。书的最后一页同样包含了扩展任务，有的是回答额外的问题，高年级往往就是一篇写作任务。家长带领孩子完成这些任务，都是很好的考察孩子是否认真读书的方法，并且这些练习能极大提高孩子的阅读能力。读书，不仅仅是被动的看书，更重要是能引导主动的思考，这样才是更有效的阅读。
2 H, ~: |* m0 X' @. q4 D/ W! \
1 e* Q6 @' E9 H- h: X8 K  X
; H# I: C' f+ [# I1 o6 nReadingA-Z（RAZ）系列aa级Yellow电子书+教师用书+课后习题 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦
, {( H# _+ l: e3 U0 u8 T4 g
$ E4 g9 Q. g. u  n1 f9 }
% L1 o) s  M9 C! Q' ?2 q大家使用爱币就可以领取下方百度网盘链接的提取码啦~
, |! r/ h- b7 x" X2 @8 M8 E
& B/ ^! u9 H' `2 f  h, v百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1g4FyIiUp9CUPFLWBNUx2YQ

购买游客,本内容需要支付爱币 60爱币 才能浏览   

, }$ }5 f, X0 w% T; A7 D

1 h( n* c5 O$ g  c0 f

为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！