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（电子书+教师用书+课后习题 +填色）

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5 V6 e2 Y) y6 ]/ T1 eRAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物。英文分级阅读，就是综合考虑孩子的英文水平、心智、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。
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! G, L3 J3 j% P它的特点是一级一个难度，真正做到循序渐进，读完一级以后，平缓+顺利晋级到下一级别。相较于牛津树、海尼曼跨度难度比较大的读物来说更容易让孩子接受，培养学英语的自信心。
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* ]: N7 m8 A- G2 z2 {许多孩子在小学阶段就学习完全套的教材，与美国小学生同步，在4-12岁的语言学习敏感期内更容易的掌握了英语的听读写能力，为以后的中学繁重学业奠定良好基础，节约了时间。之所以能成为RAZ美国著名的在线分级阅读图书，不是没有理由的。
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为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！