启蒙英语分级读物RAZ系列aa级The Trip电子书+教师用书+课后习题+填色下载

启蒙英语分级读物RAZ系列aa级The Trip

电子书+教师用书+课后习题+填色下载

4 J5 Z2 D+ A. g9 D6 k0 F9 a  U/ K

6 u4 r3 |' @$ O. @
在每个阅读过程中的具体技巧，Raz中是这么说的：
( S* d" q9 x6 ?/ b7 |6 c7 G
7 q: c% n2 c$ Z
1.Connecting to prior knowledge 关联相关知识
6 \* n( X( M' d! r% R( O
将课文与孩子的知识，生活经历等等联系起来，有助于孩子对内容的记忆和理解。阅读前后可以引导孩子：

* ^, ~2 C$ r) b( g* 课文的主题是否熟悉？课文中的人物是否像熟悉的人？是否从学校、家庭或其他经验中了解到相关概念？
* v! C. ~/ ^8 ^6 R# h5 N0 d8 Z# Z
* 内容体裁是否熟悉？是否与其他内容相似？包括电视节目、电影和游戏等内容形式。
; U! h# F- l$ n1 p" h5 Q
* 把这些相似之处写或者说出来

# r8 ]+ l  z- m# v& |. A, P- B2.Ask and answer questions 提问回答
  Z. @  X5 l% V2 `2 @$ Z, l  E
让孩子自己形成问题，帮助孩子找到自己不懂的地方，鼓励孩子主动寻找答案。
2 }( Y* f: v2 Q# Y* U, e
6 f6 s2 Y: a" d# F具体方法可以是：
% s: A* R" {/ A- t9 F
* 在阅读之前，根据书名、章节标题、章节标题和直观信息，思考主题。把自己好奇的东西记下来。

" i# _$ G$ y: q4 x9 z9 U* 在阅读时，可以随时暂停并写下任何问题。如果有不明白的问题，一定要问出来。

' i/ x" t" A2 [, x( f- Q$ S* 在阅读的过程中寻找答案，随时并写下答案。

* r& b6 M. {: `" i2 H* 最后要问孩子，所有的问题是否都得到了答案？这些问题的答案是否来自其他来源？

3.Make, revise, and confirm predictions 假设和检验
5 N) R7 q' n1 o* Z6 {# K
6 S. Y' f7 Y+ W3 B' s. K读书前，可以鼓励孩子做出推断假设。无论是否正确，都会鼓励学生，保持孩子的兴趣。如果预测不正确，在过程中再引导孩子修正。例如

* 读书前，可以和孩子看标题，封面、目录、猜测下书中会讲哪些内容？把这些记下来。

* 在阅读的过程中，可以不断引导孩子修改假设，或者找出相关的内容，单词来肯定孩子的猜测。
  b% [8 q5 O1 P- Y
0 V( b3 F4 ~2 y+ Z0 R4 S, i4.Visualization 可视化联想
2 E7 s: v4 c0 u0 K7 D: g3 K- z# l
孩子，其实大人也是，都会对画面，图表更加敏感，所谓一图胜千言。把画面，实际的事物和枯燥的单词建立联系是低龄阶段很重要的阅读技巧，不妨尝试：
; h# q: T  v- ^* ]* ^. N, Q
( |9 D0 d8 t- O9 U3 Y  n* 把故事设计成一部电影，尝试去设定人物的特征，发生的时间，地点，以及情节。

) L/ o0 Q; P$ ?* x* 具象化地内容：把不同的词汇，包括名词、动词和形容词创造成图画、图表或其他具象形式。
, @: i& I- {, f- J/ c
* 使用图表来排列信息，在草纸上画出来，思维导图也好，任何图标都可以。
+ N6 |; h, U6 ~' ^. f5 M# I, z
: ?' v8 z' V$ T) [, I5.Retell the story 复述
. E3 T$ P/ {. t4 s; Z
复述是Raz中评测升级很重要的一项，从以往的经验看，我们国内的孩子在这点上也是最需要加强的。复述需要孩子用自己的话把内容联系起来，能够区分主要观点和次要细节，能够做到归纳总结。不同年纪孩子要求当然不一样。在开始阶段孩子能把要点串联起来就好。
& m& r8 M5 p( H: {1 D* n
. d6 D9 k2 x+ ?9 w+ A8 J为了完成复述：

* 在阅读过程中，记下主要观点或事件的主要内容。在书中打上记号或写上记号，指出主要观点。

9 Z& s, r! T; |+ [* 在章节或章节的结尾，记下主要观点或事件以及支持这些观点或事件的细节。
3 L# ~$ S) {8 b$ h; o$ u
& G1 r% L* m4 i8 }7 t0 W* 读完后，复述或总结课文内容。集中在重要的内容上，用相关的细节来支持它们。

' }' ~) U2 |4 s; ?; D  S* 参考书中的内容，检查复述或总结。
( h( m$ P+ l1 w- _8 t

' E0 P( k. E( X2 |  T2 {, LReadingA-Z（RAZ）系列aa级The Trip电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接已经为各位家长准备好了哦

  H* \/ L* q* @% j2 c
# v! O, O; U* X4 H7 Z! e& z大家使用爱币就可以领取下方百度网盘链接的提取码啦~  

/ {& O- p( q; e2 ?7 H# W百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1t_uvSulzrGoIJoLTvLj_mQ
  \, m# q3 H7 k& _) x2 G

购买游客,本内容需要支付爱币 50爱币 才能浏览   

" r, [* a7 r& u$ `, V. d- [

为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！