|
英语分级读物ReadingA-Z（RAZ）系列aa级 The Street电子书+教师用书+课后习题+填色下载
( S( z* m* F. E9 n& w4 N- ?, R; h. i, J; O* b5 r7 [0 E
带孩子阅读英文时的其他技巧：
3 V+ S5 F! B% A9 p# ]$ a2 E! P% b- V$ m4 V! j ~8 [; t4 s; H$ W
1.尽量把单词和画面做关联。不要加入太多中文翻译(但如果孩子不懂，可以用中文解释），还有就是如果能和生活中实际事物联系起来更好呢。所以在平常生活中，有机会就让孩子把学到的知识和实际联系起来，有助于学习哦。
$ K+ g& N4 H' i: U* c! O4 ^4 L6 A/ z, }/ V; P/ R4 b1 i% I
在Raz的作业中经常会让孩子根据图案写出单词，根据单词画出相应的图案，也建议家长让孩子动手完成这个过程。在低龄段，这种通过图案记忆的方式比单纯记单词更适合孩子掌握词汇。5 Q( Z. t/ j" d, O% `; @" T, E$ T
" N; F/ ?( V& M+ k t
' L$ m. {3 [% Q c" C) j& e2.学会通过细节来支持主题。当孩子读完书时，可以和孩子讨论书中T都包含了哪些东西呢? 这些讨论都在锻炼孩子对书的理解和细节观察，属于写作意识训练，为以后的写作打下基础，这些思维无论是在中文和英文写作都是通用的。
. o6 n" F B$ N
6 X% r+ q/ p& H! a9 O* m如何训练这种思维，就需要家长学会带着问题和孩子去读书，读完书后要和孩子做讨论练习；而不是一本书朗读完，就算结束；而是通过这样的亲子互动实现“有效阅读”。
7 I* H; H- k" }9 `5 c5 w$ C& U' ?( O1 F8 z/ ^2 L7 x: Z- f' w5 \
ReadingA-Z（RAZ）系列aa级The Street电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接就在下面啦！
n' c0 t% {! l7 S3 P, z* g
, d3 b* E, W! Y8 Z使用爱币就可以领取百度网盘链接的提取码~ 9 s6 q' X4 ^, ]+ D- O' E5 M5 A
, P9 g- n" `1 }: k7 \ P2 m/ U
百度网盘 链接: https://pan.baidu.com/s/1qQioynobg7_gUhsbS6O2xQ . }- }* ]# ` x7 c3 P j1 U+ F4 e
4 U5 v M2 G6 a4 P为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡
