只要是给孩子做英文启蒙的爸爸妈妈,没有不知道RAZ分级读物的。 ) C! }# Q+ O' H' ~
爱贝亲子网的家长们对这套书也是尤其感兴趣!
' H$ g/ E2 W7 L9 S! Z# @0 h
/ \/ c& O6 U1 a- w" f它的热度不逊于牛津阅读树、海尼曼等分级读物,相对英语零基础孩子来说,更适用!
4 n: k0 P- H2 A" c: u) A先来说说,为什么一定要推荐这套分级读物: ~- I% t: F" h* t5 I/ ]! B8 \2 t
raz是一级一个难度,真正做到循序渐进,读完一级以后,平缓+顺利晋级到下一级别。 $ D5 z- _" h: \/ j( {, s; M. Q
不会像牛津树,海尼曼那样,一套里面难度跨度大,通常读第一本还不错,读到中间的时候,难度会有点吃不消。 4 l3 b, j3 _ o1 H( A, a) M
北美一半以上的小学在用的教材,全球180多个国家、680万学生在用,网站阅读量超过了67亿人次。
0 ?; Y3 @/ u5 W/ C. e- w+ V
( \- E8 l6 l" R" n: I/ nRAZ分级阅读介绍
) [, F4 M8 z, f$ BReading A-Z目前从aa至z共计27个级别,每个级别下面都有几十本的书供孩子们阅读(本次爱贝淘淘团购的RAZ为其中的 AA级-P级,本商品为目前官网同步更新最新内容)。 + B5 z# d+ N( F, U+ W. A
# o' ~4 w9 T$ _3 d
RAZ在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用,学完全部级别阅读能力相当于美国小学毕业、国内高中的阅读水平。 ! J/ }8 g/ _9 g2 B$ e7 C
raz(readinga-z)分级A-Z共27级每个级别阅读详细说明
: t/ D5 k7 f9 q6 t% b. _* X: J许多孩子在小学阶段就学习完全套的教材,与美国小学生同步,在4-12岁的语言学习敏感期内更容易的掌握了英语的听读写能力,为以后的中学繁重学业奠定良好基础,节约了时间。之所以能成为RAZ美国著名的在线分级阅读图书,一定有它的优势所在
, D. R& v: p: {0 g7 t1.体系性强、内容丰富
% x; [0 f! u3 L0 i1 j1 kRAZ起源于美国、加拿大等发达国家,在香港、台湾地区发展了十几年,是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物。英文分级阅读,就是综合考虑孩子的英文水平、心智、兴趣爱好等要素,为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别,通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。
RAZ 的内容是非常丰富的,你可以找到像《三只小猪》、《小红帽》这样的经典故事,也能收获有关历史、科学、自然、地理的知识,在高级别的RAZ书里还能看到各种传记。使用RAZ,孩子不仅仅能提升英语阅读能力,同时对各方面知识的积累,开拓视野也是有很大的帮助的。从aa级别开始,我们慢慢学会阅读,learn to read;随着级别的不断升高,孩子们会转变为从阅读中学习,read to learn。如果学完全部的级别,那么阅读能力和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。 2.内容设计符合孩子的认知和兴趣 2 ]5 K) m+ {2 D' Q
RAZ书的内容设计,低级别的虽然受限于内容难度,但是它也尽可能设计出一些很有意思的故事情节,让孩子对阅读产生兴趣。
比如aa级的《Water》这本书,从Water、The ocean、The lake、The river、The rain、The snow、The ice、Water,短短14个单词加配图,就给孩子潜移默化了水的不同形态,有经常看到的液态:海水、湖水、河水、雨;还有固态的雪和冰。孩子不但是在读英语,锻炼英文阅读能力,还能自然习得各个方面的知识,构建认知。
3.内容循序渐进、循环上升 aa级别作为最初始的级别,每页主要以单词和短语为主,随着级别的上升,句子会越来越长,有更丰富的表达,词汇也越来越丰富。而对于相同的主题,高级别的书会引导孩子进行更深入的思考。以B级的《Where is water?》为例,和aa级的《Water》进行比较,内容上有递进、深入。 : V5 x1 o( O6 Q5 y
, [9 w6 {* }+ g( `0 Q, }
为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
|