" K8 s) ^" E; t1 h R, e( w
经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》：三步走学习法 / c. u* W. E: ]( j4 t
E5 `- Y5 E+ M& N; y, M6 s
《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree，简称ORT），是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物，由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造，多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界，有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。& W! ] \( g V- `# ^: W, P) {
6 F6 D+ P% c7 C0 o' S接触过牛津阅读树的妈妈都知道，孩子首先学到的是自然拼读，相当于我们汉语中的“识字辨音”。
5 `; ] b$ _, h1 l# O
* {; T" e' a. }- m) g" j9 l牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读，来巩固自然拼读、提高阅读能力的。
j- L+ a# g5 w" c) J! E9 U
2 H, A, j% j! x' h. A }; p) z8 d
1.三步走学习法
1 \* I; \/ _! x6 \) m- M9 A6 I C9 s9 D
Teach Phonics （语音教学）
% r) F- C; N3 u4 h- ^# t
4 {1 q" x5 ?/ p1 `" PPractice Phonics （语音练习）
4 x2 i' F A7 _+ t% T# u) U' N
; y6 i3 t y) W+ ?Richer Reading（丰富阅读）$ O. ]; J( ^+ \. _
1 L' g' \9 L* x" H& s1 U
; P- m5 q6 N" a
举个例子，大家就明白了。1 J" y) U& S9 q! M
2 h; ?# q+ L5 g+ r8 K {
第一步：学拼读5 G g8 e! V7 I, d9 ?# S/ G& m7 @# h
- e7 I9 C: O8 L$ L3 W# }2 {) jSounds and Letters Book33（L5）是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中，字母组合ch共有3种可能的发音：/ch/, /sh/, /k/；字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。
! O2 {# c. `, z! n' J9 G- ~/ G2 A- W- `5 B& T
6 t% Y; k9 L; w$ [9 q* m
第二步：练拼读0 Y' |9 c: V& n- W+ D
3 o( X$ Y- Y4 r- A( w I
在掌握了ch和ow的发音规律后，就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。
) W1 w3 U8 [7 I1 E' _8 ^. }0 R2 R( P' E; m" B6 P8 X
Fiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习，比如Chip、choice中ch的发音练习，row中ow的发音。3 `! Q* m/ n, }& o
( `" J6 C6 Q2 Z; `1 K
; e/ P- q7 M1 \0 ]. D8 w# ]
第三步：拓展分级阅读
+ k! x4 K5 k& K9 c- R0 Z- C5 |' n/ g' U
在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后，需要通过richer reading范畴的L5 classic stories（经典故事）提高阅读的流利度，拓展知识面。 ^9 b$ x3 |5 ~# o, J
# y) p: `' E- B+ D) w$ N, [
Village in the Snow 经典故事中，同样包含ch和ow的发音规律，比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。
9 O& h, ~5 y" U* H- c+ ^, B5 H' _# L: M0 |6 Q0 h: G' Z
" Y/ y# i! a2 k& D除此之外，经典故事读本比自然拼读练习读本要难，句子长度长，句子书目多，故事情节也更丰富。
) p4 |9 I. I7 i4 y p% L* @: g9 O/ ?
比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇，遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
) @$ `% d) f( m0 J$ q4 f$ ?6 @' E/ J% S$ r
. b6 s$ `* N3 @; m2 C+ a
2.阅读指导
9 i' z0 _& m; b R" P
# U; Z; P% w9 Q0 I9 @
除了经典的“三步走”学习法，牛津树（学校版）也为家长们提供了亲子共读的阅读指导，包含阅读前、阅读中以及重点生词等。; \) t M; R4 w: L, u2 L( w7 A
分享下如何使用阅读指导。; e2 Z9 H2 e/ x+ Z$ p# `5 C1 L
% h( o0 ]% |; {+ T阅读前：% Q ~: Y: z8 B: y
5 C; G1 i/ B0 |1 H, }) d+ Y
引导孩子使用自然拼读法的规律，自主拼读题目village in the snow;) H% W. v: Z4 `; j
, l- u: s* V( A. [$ l1 {8 |家长根据封面、题目提问题，引导孩子主动思考，比如：你觉得这个故事发生在哪里？% b5 P% w0 Y" D- X/ T' j0 P
& G4 x( O1 p: t阅读中：8 k3 B& i$ v$ v7 u" l# B: b9 L
5 b8 J5 L* e" g$ h, j9 V; w7 U( \让孩子用自然拼读法拼读单词，朗读故事； ^+ Z" R( Y. o2 V8 R. C
, B/ T8 j1 g0 G" I& Y
关注单词组成、句式转换等语法知识，village 故事中存在大量复合词，比如moonlight，引导孩子关注这样现象；
9 `6 i/ N7 f# H& F% r) n. H
3 v! C6 [- N; G. X如果遇到生词，最好的方法是让孩子根据上下文的语境（context）进行推测，如果实在太难，可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。% P w& P6 ]& R
: W6 M! q; z! |4 h O
阅读后：" ~ y9 a- z' M; u& f
2 l; }+ C f9 i- ~! e
家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词，提出故事相关的问题，帮助孩子回忆故事内容；; c3 B, I/ K2 H) F D, w0 U, h
& j1 v3 f2 r/ p+ b; ^
让孩子大声复读故事，能力强的孩子可以用自己的话复述故事；
# S. U" S& d7 @& G& m5 Q- g及时复习生词。
- J H3 ?* C6 j3 f% y9 k8 \) \( z0 M2 {1 u0 Z( R, g
3. 阅读进度建议
" n0 Z: t* H9 G/ U* {
0 }) M; c: f. I. [% [
在英国，小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间，一年两个学期下来，能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。
% @7 b; m" b7 n3 B/ N5 ~4 {7 }) W, F% }8 W7 ~" y6 y0 {
对于中国孩子来说，阅读进度是跟英语水平直接挂钩的，个体差异比较大，所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。
3 m" z: _5 G6 M1 f$ F# a3 ~, T( b
/ p- f$ A. [: i! r) \3 b2 h0 g# l! H牛津阅读树 1-6阶原版全套+点读笔购买链接：- f( W) k6 x5 i/ {6 c
https://www.i-bei.com.cn/product/product/path/87_88/product_id/552.shtml
8 \& W3 ?; |$ o, `+ H( T
. l! A+ v+ t. D1 l- Q! _
6 p% ]9 N8 P( K+ J( {9 [3 [- D$ T原版牛津阅读树1-9级点读版全套(可分阶选套餐)购买链接：2 u S; O$ z n' u& g
https://www.i-bei.com.cn/product/product/path/87_88/product_id/554.shtml
* Q$ Z" n6 q. [# u; [, w& U# q6 s
! o! O2 L( Y x# ^: x/ g, |
& M2 ^0 d+ r m! U, i7 B/ I2 y: K( o
4 m4 v9 o+ b( S& z" G
% T. B! P" n' B( [: w
$ s, P7 Y) x4 ]* l7 r% s
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
|
|
雷达卡
