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经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》：三步走学习法 1 V8 C, ?( @+ r, ~0 [+ v
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《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree，简称ORT），是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物，由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造，多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界，有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。
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接触过牛津阅读树的妈妈都知道，孩子首先学到的是自然拼读，相当于我们汉语中的“识字辨音”。
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牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读，来巩固自然拼读、提高阅读能力的。
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* }9 V. Z0 E$ o* @. p; f1.三步走学习法
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Teach Phonics （语音教学）& P& O' m/ m- C4 f# p, e" i
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Practice Phonics （语音练习）) |0 G/ e% d0 u# A+ G; v/ f
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Richer Reading（丰富阅读）
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举个例子，大家就明白了。7 p# m b1 l/ |
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第一步：学拼读
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; X3 @% a: W7 t/ l: [3 z A& iSounds and Letters Book33（L5）是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中，字母组合ch共有3种可能的发音：/ch/, /sh/, /k/；字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。
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第二步：练拼读
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& I8 E+ R- R& p/ q4 _2 x在掌握了ch和ow的发音规律后，就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。
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0 h& L6 I9 t! \* tFiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习，比如Chip、choice中ch的发音练习，row中ow的发音。
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第三步：拓展分级阅读
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# z- `8 `) u" z; A! s# p1 H9 l在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后，需要通过richer reading范畴的L5 classic stories（经典故事）提高阅读的流利度，拓展知识面。" k+ I1 [7 r' ~, ~& Y
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Village in the Snow 经典故事中，同样包含ch和ow的发音规律，比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。
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除此之外，经典故事读本比自然拼读练习读本要难，句子长度长，句子书目多，故事情节也更丰富。4 f6 A7 n) f0 [: s4 s4 A+ t
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比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇，遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
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5 I* r! O$ }: u2 p- [( M2.阅读指导- H8 M4 |7 b {; ?
4 x3 Z9 C9 L* }; p除了经典的“三步走”学习法，牛津树（学校版）也为家长们提供了亲子共读的阅读指导，包含阅读前、阅读中以及重点生词等。# l* `% C2 D( o8 Q& E0 p6 O& b
分享下如何使用阅读指导。
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阅读前：" L/ d& j! k7 x5 _5 S( Z
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引导孩子使用自然拼读法的规律，自主拼读题目village in the snow;- A( H2 m( W/ s" ?3 X
/ d( H$ V; d2 j/ F% `8 ?家长根据封面、题目提问题，引导孩子主动思考，比如：你觉得这个故事发生在哪里？
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% X; J0 _7 c! v: z! A阅读中：% Z1 ^( W- r" Y- N& u. O
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让孩子用自然拼读法拼读单词，朗读故事；' t6 o9 h3 j3 ~" D
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关注单词组成、句式转换等语法知识，village 故事中存在大量复合词，比如moonlight，引导孩子关注这样现象；. b# O7 p+ G/ A7 J: a* e" U" M
& w! B1 o r/ }! U& C4 h6 K; U如果遇到生词，最好的方法是让孩子根据上下文的语境（context）进行推测，如果实在太难，可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。9 ^2 B/ ?0 @! o( v: g) m) ^0 U; S/ s
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阅读后：
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家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词，提出故事相关的问题，帮助孩子回忆故事内容；4 l. T3 c) x) U% z/ y
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让孩子大声复读故事，能力强的孩子可以用自己的话复述故事；
: W9 t7 s4 m2 e# ?( s" y1 z1 }及时复习生词。, {- u: Y2 e& D6 Z5 @7 e
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3. 阅读进度建议
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在英国，小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间，一年两个学期下来，能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。, Y" J1 `8 B( v
/ \* y' p* |( Q对于中国孩子来说，阅读进度是跟英语水平直接挂钩的，个体差异比较大，所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。
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为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
