经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》：三步走学习法

) N2 U3 d" t- C- `$ k( u7 r4 ?4 i

经典儿童英语启蒙读物《牛津阅读树》：三步走学习法

+ b2 A' f' u8 v6 d3 I
《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree，简称ORT），是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物，由英国著名教育学家Roderick Hunt与插画家Alex Brychta花费30多年的时间打造，多位儿童阅读教育专家参与编写。有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。在全世界，有133个国家超过三千万的儿童在同步学习;在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。
- c+ n6 E, _% B1 t. O' F! y8 U, ^

2 a% n( j$ i7 b( u# b8 U' v接触过牛津阅读树的妈妈都知道，孩子首先学到的是自然拼读，相当于我们汉语中的“识字辨音”。

! J5 X) \( X! @& e; B' z/ J6 B+ B7 A牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读，来巩固自然拼读、提高阅读能力的。
# V3 Y+ `$ c5 F$ F8 N

1.三步走学习法

$ k) T$ q( p* Y/ N0 I, KTeach Phonics （语音教学）

$ B2 Z/ T- S  m3 HPractice Phonics （语音练习）
% l3 h9 L& f# S
# i/ ?& u3 v" c6 v% jRicher Reading（丰富阅读）

" z" C- H& p* t* Y, N
+ A; N: G; J# V( ]/ c1 M举个例子，大家就明白了。

! [9 P/ M8 ?% [" }7 R第一步：学拼读
9 T" k7 P, Z! ^( p$ j/ e# T
+ a" o2 v% N* MSounds and Letters Book33（L5）是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中，字母组合ch共有3种可能的发音：/ch/, /sh/, /k/；字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。
' _2 [' r2 ]: ^$ S# _: B2 Q
& [% @3 i/ p! \$ K4 y0 N" ?% a
; H6 }' L$ B7 E- E. O8 Y第二步：练拼读

+ p6 H: P+ N# Y在掌握了ch和ow的发音规律后，就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。

Fiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习，比如Chip、choice中ch的发音练习，row中ow的发音。
4 U- T  Z% ^2 F& R8 _. u, X  \  o. H# G

第三步：拓展分级阅读
# C/ h% {" E( B, |6 H# d
在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后，需要通过richer reading范畴的L5 classic stories（经典故事）提高阅读的流利度，拓展知识面。

Village in the Snow 经典故事中，同样包含ch和ow的发音规律，比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。
3 U* p! w0 T! w( X* g. p

除此之外，经典故事读本比自然拼读练习读本要难，句子长度长，句子书目多，故事情节也更丰富。

, F+ ?+ t9 D- ?7 R/ D8 D7 u3 @/ T比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇，遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。


* y7 l- S4 v" V! e# N/ K6 h( P% B2.阅读指导
5 T6 t' _. l- i* V1 }. t. A) a

7 {) f0 V) j9 ?4 K1 d# {除了经典的“三步走”学习法，牛津树（学校版）也为家长们提供了亲子共读的阅读指导，包含阅读前、阅读中以及重点生词等。
9 Q7 \: y- i# u: u! c1 I( [分享下如何使用阅读指导。
( M7 ?" n) q+ _/ m+ ~
4 i# G4 R. k1 }# `阅读前：
5 S1 w1 E; K" E7 L" z/ R
' K" S9 A, ?! ?* J引导孩子使用自然拼读法的规律，自主拼读题目village in the snow;
8 g1 v3 h, ~6 I8 s( @+ L  ~
家长根据封面、题目提问题，引导孩子主动思考，比如：你觉得这个故事发生在哪里？

阅读中：
' F8 [, f' J4 J( V
" b0 O9 e, y, f) J- `让孩子用自然拼读法拼读单词，朗读故事；

关注单词组成、句式转换等语法知识，village 故事中存在大量复合词，比如moonlight，引导孩子关注这样现象；

& ~" f$ n2 z3 [: o) Q! h( y如果遇到生词，最好的方法是让孩子根据上下文的语境（context）进行推测，如果实在太难，可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。

阅读后：
) k/ q# s: d+ ~- x
家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词，提出故事相关的问题，帮助孩子回忆故事内容；

% f) b- f9 c6 {% B7 t0 z! N" e* h让孩子大声复读故事，能力强的孩子可以用自己的话复述故事；
及时复习生词。
$ o* `: ~) c+ u6 K
1 |( b  |9 M  L4 ~8 ?/ }4 E% L3. 阅读进度建议
! x% O5 j6 w  q! |

在英国，小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间，一年两个学期下来，能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。

3 x( I  Z4 u, d  @/ p- M对于中国孩子来说，阅读进度是跟英语水平直接挂钩的，个体差异比较大，所以建议大家根据孩子的英语水平调整阅读进度。

' ]7 V, W$ F5 H/ d# g& g: T! `
牛津阅读树 1-6阶原版全套+点读笔购买链接：
https://www.i-bei.com.cn/product/product/path/87_88/product_id/552.shtml


原版牛津阅读树1-9级点读版全套(可分阶选套餐)购买链接：
https://www.i-bei.com.cn/product/product/path/87_88/product_id/554.shtml
; D+ F0 E+ u6 k' s+ @) Z4 \# o

% Y6 D4 L. r. m' |* e


5 S# E; y* Y& }% B4 W
0 [/ [0 \( R$ B

为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！

ppsm  评论于  2020-8-26 09:39:37

太师椅

感谢解惑，正在发愁给孩子选择哪套呢

fion_118  评论于  2020-8-27 15:47:35

硬板凳

感谢楼主分享

ldd198695  评论于  2020-8-28 16:33:08

搓衣板

很棒的分享