Grade 1-2一、二年级
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) V2 z) o) g- x2 k+ Q1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
. h- {8 @1 z( @2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。/ V& l7 i; E2 o/ ?% e8 Q( |
7 L1 j/ k0 A5 [2 L5 R3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。8 m K, q* a. O7 d2 N
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5.鼓励孩子讲解单词。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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5 r; S1 W! h, D9 X) \7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。" J$ L, X. H, I( W& ?
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) S. q0 `! f' }5 f/ mGrade 3-6三~六年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。- T5 W- j8 _* Y/ g F+ r6 r
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。0 V8 P) j1 `& r8 M6 T! E* m& I
* a; z/ ~$ Y! W# L: M$ K; S H4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。 S: d0 d" |, k* D& u: R& I
3 o3 D+ J# c/ c5 P5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。5 y, |' V C+ F4 C" }
2 W/ v9 I. z& s9 t# `+ Z- y3 r6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。% G1 K: [$ d; Q* G
1 F& a7 m1 v {+ r7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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6 K2 V A5 Y9 W8 _8.让孩子将所学单词分类。
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( g0 z1 p9 ^4 N5 |【小贴士】# G% f9 s* H8 y' R% l! B) r0 P
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1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
4 A6 n# {: u* V) u8 X2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。' A& e' V; C1 s$ n# i( l
7 S1 I/ [( f; p7 j* _/ t: @绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
