Grade 1-2一、二年级$ m$ r. @( w/ T$ G; \9 H: O6 r
$ F5 ?1 v/ ]2 ^" Q/ `1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。7 c$ b+ {( O: G- K. }3 ^. c
2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。0 \" _. |" I' C& T
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5.鼓励孩子讲解单词。4 }/ w% N& U }0 [
: c7 G+ U# N8 a; J$ }' q1 I: z; q' |" E6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。
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* l4 ~" K ?2 M, r0 J# N8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。
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+ r$ a* P6 q. p& [' t. rGrade 3-6三~六年级
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$ D: Q2 R" @" H y L1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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- A4 ?- {/ s+ k* E$ X3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。
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" Q) M- G7 e7 m2 {# x4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。
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& {2 H# h7 o, A8 {" H4 ^3 W) n$ s5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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e. `: a1 G+ K2 Z8.让孩子将所学单词分类。
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' ~6 o6 h4 ?7 q. C【小贴士】
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1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。+ j6 {) o v$ Y8 s* _
2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。; `7 C% z) S# ~( n2 \8 r
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册
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链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:
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今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
