Grade 1-2一、二年级
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1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
8 |/ ]( L4 C/ G, [2.每一页的大部分练习多使用一次每单元中的10个单词，让孩子选择运用恰当的单词。
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3.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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4.在讲授拼写和语法规则时，尽量用这些单词。
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5.鼓励孩子讲解单词。: A1 g* l) O2 R& b( K1 o) c+ `
1 b8 r7 s/ v# n$ U* ^2 @/ [! q7 F6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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: g N7 ?/ g3 V& r7.通过指出这些词在其他语境和文章的运用，帮助孩子建立关联。2 ~1 O5 {8 }0 p4 B
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8.额外给孩子布置写作任务，孩子越多运用这些单词，掌握的就越牢。/ s* o7 J$ S5 F9 O
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+ j2 {& E$ R9 KGrade 3-6三~六年级
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, Y' a$ b! l8 q% U7 g. |; w1.学习之前，让孩子就所学的单词列表分类，分为三类：已掌握的单词、见过但没真正掌握、生词，方便孩子在学习过程中复习和做笔记。
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! q8 o# `9 e, d8 N! P2.有些单词是一词多义，而教材没有一一列出，因此需要父母讲解出来或是鼓励孩子自己探索。
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3.让孩子在笔记本上完成写作练习，这样，孩子有更多的空间复习这些单词。: m8 F7 m% J$ H j7 J" W
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4.让孩子明白很多单词有多个词性，能扩大他们的词汇量。3 U$ L9 ^6 v' P& J
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5.在讲授同形异义词时，注意区别发音。
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6.让孩子画语义图，利用头脑风暴的方式列出与某个词相关联的词或概念。
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: j2 t, t9 y/ C4 t+ n+ @8 N7.讲解单词的其他形式，如loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓励孩子用这种方式构词。
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: l, p* w. s) y {* y! C' Z8.让孩子将所学单词分类。
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【小贴士】 g$ l- f" a5 Q) ?6 _; u D0 w
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1.每册24个单元单词，都在每本教材第78页按照字母顺序完整呈现。
7 L7 \9 i- i4 Z9 X% M2.在学习之前准备好字典和笔记本，方便孩子记录、运用这些单词。
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绘本链接：240 Vocabulary Words Kids Need to Know Grade 练习册 6册0 [+ [7 K6 v4 ]: K. m1 j7 | x
) H; W6 l8 Z# m* t! t链接: https://pan.baidu.com/s/1rcRsusmCrhTXXSGA_NnsKg 提取码:& \2 k7 Z1 D, g- q
8 N: Z4 ?& q& `5 |1 ^今天老师又找我谈心了！
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