牛津树阅读 二阶 48节视频课程全及学习资料(一个PDF文) 真人教学
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牛津2阶介绍
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牛津2阶总共66册,分自然拼读30册和Stories 拓展阅读36册
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7 c1 y: w: U" D+ g' v4 k$ B& ^自然拼读30册介绍
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7 J, c8 p& {8 K9 R+ P6 G《牛津阅读树》Oxford Reading Tree是全球知名的儿童分级读物之一,也是英国超过80%小学选用的英语分级读物。这套数几百册的分级读物深受全世界超过13个国家孩子的最爱,超过三千万的儿童借由阅读《牛津阅读树》提供了英语水平,并且爱上了英语
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套装说明" t+ p8 G I/ ^$ U5 M! ~
- k( |( N- k, ^1 R本套装属于《牛津阅读树》Oxford Reading Tree的2级别(Stage 2或Level 2),共30册,适合4岁以上的儿童开始学习和阅读。涵盖Phonics Teaching(语音教学)、语音练习(Practise Phonics)两个大系列领域,同时涵盖了同一阶段中共四个子系列的三个子系列6 B& b5 H2 R6 _1 P: T8 I
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- j* m: k% T1 s S1 @, k7 @语音教学:声音和字母
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( U! F1 a( _* S( u: v共6册。每册学习3个字母或字母组合的发音规则,约20个以上的单词。& R& K9 \3 A. y) K! a
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语音练习:虚构类和非虚构类读物
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共12册:虚构类6册、非虚构类6册。9 D' Y: s6 g9 c" V; l' o. C! Z
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学习简单的陈述句、疑问句、祈使句等;不同的题材:短篇故事、步骤说明文、游记等。
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( J" A' A( [! E语音练习:含解码练习的故事读物$ H# x& \" i$ o1 a' O5 |
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共12册。在故事中操练在主教材中学到的自然拼读规则,以及日常词汇和日常口语表达
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) w- G3 n; |5 U; F图书特色
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1.平行的语言难度,全方位的提升阅读能力
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2.由语音专家编制的课程结构清晰,教学流程编排严谨。
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3.有专业细致的阅读指南和亲子共读建议
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4.点读版强化在家学习支持,降低阅读门槛,方便家长和孩子进行亲子共读
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4 ^. y/ }2 S% N' ^5 ^1.18个字母及字母与字母之间的组合音
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2.150个以上单词
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2 q1 y- r: h, `/ C: K3.简单句型: 陈述句、疑问句、祈使句6 R* ^0 k0 f' d7 R5 K" Q
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4.日常生活词汇和日常口语表达. j8 L. [, y) h9 R/ B/ @1 K
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拓展阅读36册介绍
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S& V8 F' n% D0 Y4 ?本套装属于牛津阅读树系列的扩展阅读系列Richer Reading,共36册,难度级别为Level 2,涵盖72个重点单词,适读年龄为4-7岁。, B: F9 n( R7 m2 t |% h
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这套书讲述罗宾逊一家人的点滴故事, n) a" r/ @, n0 Q
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选用的单词和句子在日常生活中随时可见
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9 C" d; n. p) c故事内容可用点读笔单句点读
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旨在培养孩子的英语表达能力
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特色
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3 |; @- \4 n3 l* P1.新增 Stories 部分,趣味性更强
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Stories 以讲述故事为主,用句更自由,情节生动连贯,趣味性更强。
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& k- Y4 Q% d" q) k C. c2.难度上升,更多样化的句式/ j. Y7 y/ o7 A
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这套书还出现了并列句、不定式、介词短语、动词短语等多样化的句式。. ], L# Q! u% ]8 ]( E
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在部分故事里,还有过去进行时、过去完成式,以及that引导的形容词从句等更有挑战难度的句子。9 R% K" H6 K+ c+ U! x
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3.仍以简单句为主,难易结合
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这套书仍以简单句为主,句子一般由3-6个单词构成,辅以少量复杂句式,难易结合,以助孩子逐步迈入深层次的阅读。 ^# n- q' [1 z3 J: \
7 ~, v" Y! \/ C& z4.高频词汇反复出现,活学活用
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% @. R) O9 i" b2 I3 Z2 T3 j- B这套书共收录72个重点单词、200余个丰富词汇,所选单词的重复率相当高,在日常生活中也能经常碰到,进一步降低阅读难度,以助孩子记忆和运用。) T" h1 S) L4 E
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5.主题涵盖多门学科) ~6 ]6 u! r4 f( ~4 j
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另外,这套书的主题范围广泛,天气、健康、教育、聚会、环保等方面都有所涉及,包含大量日常生活中使用的表达方式,为孩子开口说英语提供大量的学习素材。: j7 M# M! x% R
/ _/ j9 q6 h5 m8 W9 E6.暗藏趣味彩蛋(无处不在的眼镜)4 M. a. o* t0 x# }7 T
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绘本团购链接:原版牛津阅读树1-9级点读版全套(可分阶选套餐). T7 e: j1 a2 G R5 m* {9 ?7 H2 x
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; j O. }3 y+ I/ i5 I: d. }/ a/ T9 D链接失效请联系作者。9 N4 [4 v% M' K+ I
今天老师又找我谈心了!
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