写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ，一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8，感谢有资源的小伙伴可以补全。5 _& d2 e3 W( ]3 Z
' C I, a3 u. M4 W+ `7 s写作文这件事，可以分解为6大要素，叫 Six Traits of Writing
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Ideas
4 H0 U8 K6 T8 n9 f& n2 N观点是否明确？论证是否充分？故事是否丰富？
, c2 R5 w2 Z$ y, h4 y3 C& q5 ]9 }Organization" f5 i3 {' R4 D; m- ^1 |
结构布局，是否清晰顺畅？是否合乎逻辑？
/ I; W& K: p" KWord Choice ，1 \. g6 h! U: ^8 ?4 ?+ X Z
用词是否妥当，贴切，优美？: A, L0 q9 Y& q& P2 n7 S/ M
Sentence Fluency/ `$ i' g4 P1 o" o9 o
句子是否完整、流畅，甚至有节奏感？, w$ |( A1 U. _# K
Voice% v1 q: h# [8 B1 z
文章的语气和调性，是否妥帖、独特、富有情感？6 R& k* E, E7 p1 C3 q! U9 }
Conventions
- ~# e. Y) L0 @语法、断句、配图等等，是否符合写作规范？
: C( s9 Y1 p4 d) ]8 N* P1 i2 B- ^' s! p9 p+ S
这六项，实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解，变成六个“子任务”，让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路，这种方法，其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文，也可以从这六个方面，帮孩子获得扎实进步。
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* @# x1 e8 S# z8 J, |0 e0 P链接: https://pan.baidu.com/s/1lMSxGAxQ_yEq5OZ4BjNYKA 提取码:
l/ J# Z% S+ _$ r( C5 \: O今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
