写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ,一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8,感谢有资源的小伙伴可以补全。) N* @' r7 q6 j3 O/ L; E% F1 }( o8 O
3 W+ A( B8 K( ~写作文这件事,可以分解为6大要素,叫 Six Traits of Writing
$ ~ A: d5 D9 \0 y# B3 s! m/ c' S5 w/ t
Ideas
! b- X# n# x7 t8 P4 s观点是否明确?论证是否充分?故事是否丰富?
5 }, G. Q' m2 Q+ M" qOrganization* s4 H! `& D0 r( n$ Q2 S3 r! j
结构布局,是否清晰顺畅?是否合乎逻辑?
) G# U6 t2 D7 u: j3 S3 CWord Choice ,
. [& E, H( I4 {% D. V4 N用词是否妥当,贴切,优美?' Q e: A1 K& u0 ^1 N6 ^
Sentence Fluency
, z& ~* ]" J4 k8 j/ {: f句子是否完整、流畅,甚至有节奏感?: |! u( p4 J# c/ \% h8 O( {2 Y1 ~3 S
Voice& N* ]/ E) f" x/ z- l6 O4 b
文章的语气和调性,是否妥帖、独特、富有情感?8 S% B8 g# A) f% }; C8 {
Conventions
8 j+ f( w* I# M# A. j语法、断句、配图等等,是否符合写作规范?; v$ B" T6 |3 v9 y) ?
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这六项,实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解,变成六个“子任务”,让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路,这种方法,其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文,也可以从这六个方面,帮孩子获得扎实进步。8 M2 }8 a0 t+ ~0 a
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今天老师又找我谈心了!
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