写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ,一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8,感谢有资源的小伙伴可以补全。1 W: `- W( h! U
# h) ]0 o t. b. L& ~2 S写作文这件事,可以分解为6大要素,叫 Six Traits of Writing- d9 ^; J+ p2 w3 F% I9 q8 ^/ R1 ?: {/ {
2 s5 j5 j( q$ ] a. ZIdeas
8 S1 D6 ?: V& x8 T观点是否明确?论证是否充分?故事是否丰富?0 ~5 i0 ]5 b+ w
Organization5 Y0 ^: S% }+ [' e* Q% u4 T
结构布局,是否清晰顺畅?是否合乎逻辑?" i3 Q' b# O, I: q; D1 g
Word Choice ,; q' g \4 q; j8 c1 I2 Z2 {
用词是否妥当,贴切,优美?+ v9 U' J& c9 b( d" s
Sentence Fluency
6 f- r) X i2 q, o句子是否完整、流畅,甚至有节奏感?, u$ Q W& V Z1 |$ B) S
Voice
- ]# x2 `) G9 ^" A0 B文章的语气和调性,是否妥帖、独特、富有情感? i6 m$ i$ k( G2 I
Conventions# e) z% o' H, y4 |
语法、断句、配图等等,是否符合写作规范?5 M' y% s+ s6 U8 Z
9 Z2 F. X, [) h- u# t& ^
这六项,实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解,变成六个“子任务”,让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路,这种方法,其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文,也可以从这六个方面,帮孩子获得扎实进步。0 c- q, c$ N" \1 R6 Y/ x, f
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; J$ e' Y6 E' M$ `; A2 J今天老师又找我谈心了!
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