写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ,一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8,感谢有资源的小伙伴可以补全。# o/ I! x7 x- i" J( w# C
( |; e: `, ~5 c2 s5 }写作文这件事,可以分解为6大要素,叫 Six Traits of Writing
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Ideas
Q Y5 X9 _( S$ A, G观点是否明确?论证是否充分?故事是否丰富?: }' M# Z. u7 k' f+ D. [
Organization
y" P$ }/ \' ?! W' X$ R结构布局,是否清晰顺畅?是否合乎逻辑?4 S1 \; d) G% K, x8 k- [& ^
Word Choice ,
; ?) X$ w; `8 _6 z! p, n1 d用词是否妥当,贴切,优美?3 S' G- [3 n5 D1 h E
Sentence Fluency+ Z; d" q. M7 [) P4 e2 F0 c
句子是否完整、流畅,甚至有节奏感?
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p$ l$ Z# l4 ~& h: U文章的语气和调性,是否妥帖、独特、富有情感?! R n3 h8 J8 T. T9 |# G
Conventions- n( W" h4 o" I7 ]
语法、断句、配图等等,是否符合写作规范?
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这六项,实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解,变成六个“子任务”,让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路,这种方法,其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文,也可以从这六个方面,帮孩子获得扎实进步。
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' S7 z5 T* f( j1 X D( O链接: https://pan.baidu.com/s/1lMSxGAxQ_yEq5OZ4BjNYKA 提取码:
/ Z; U6 @5 d9 a今天老师又找我谈心了!
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