写作6大要素 - 来自美国教育出版社 Evan-Moor 的 Daily 6-Trait Writing ，一套根据根据美国教纲编写的写作分项学习和练习册。暂缺1/7/8，感谢有资源的小伙伴可以补全。% S+ j4 |/ v5 I8 I; k
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写作文这件事，可以分解为6大要素，叫 Six Traits of Writing) A0 k4 _8 o' P& P+ \
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Ideas
' D* `6 e% a3 b( T观点是否明确？论证是否充分？故事是否丰富？
) y) Y% ]1 B! c! `- S0 ~) g& xOrganization
& i1 }2 [% E" C, f5 [0 i结构布局，是否清晰顺畅？是否合乎逻辑？& ]0 u5 e8 L* G
Word Choice ， X& ?& J" T# |0 _, b- o% | u
用词是否妥当，贴切，优美？! i9 J1 T0 \7 d9 k; O
Sentence Fluency
+ C) a$ S1 U$ e句子是否完整、流畅，甚至有节奏感？
/ P e: Z" _1 g- ^& b& uVoice+ T' U* c* E: W, M1 W
文章的语气和调性，是否妥帖、独特、富有情感？
: r9 i6 s) s1 NConventions, H( c- h6 z4 N+ w$ i
语法、断句、配图等等，是否符合写作规范？& [# \* P' S* p! C6 g
' T" b4 O) [7 v4 K' z" W: }
这六项，实际上就是把“写作”这个大任务做了拆解，变成六个“子任务”，让孩子先分别练习、再综合突破。这个思路，这种方法，其实也同样适用中文写作。平时引导孩子写作文，也可以从这六个方面，帮孩子获得扎实进步。
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2 j. b. U8 Q. j1 U' C# c% e今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
