|
培生朗文Big English 1-6级全套资源 (PDF+DVD+MP3+互动软件） 培生集团2014年推出的BIG ENGLISH少儿英语课程是一套分为六个级别的小学英语课程, 适合6-12岁的孩子使用。除了英语语言听说读写技能的综合提升之外，BIG ENGLISH课程融入了CLIL教学法（内容与语言整合学习法）能充分激发学生的创新创造力，提升评判性思维能力以及与同学间互相沟通协作的能力。) r4 @! Y$ D) v
+ d4 b9 j5 v) {) y
系列简介：$ \0 ^3 U0 ~6 v" ]
作为一套成功的CLIL教学法课程，Big English 基于4C框架构建：分别是内容（content）、沟通（communication）、认知（cognition）和文化（culture），从而实现对儿童各方面能力的均衡培养，特别是国际视野的拓宽和思维能力的提升。* }, Q; y7 F2 o- @, Y: P# A& X
. C, b7 |# ^' G' e# N& X" T2 V系列特色：. B! D9 ?$ `2 ?; F
1. CLIL教学法：在英语教学中自然融入学科知识和多元文化学习
0 u: r! V' h: f- a' n2 f2. 基于21世纪技能培养的英语课程
4 X. |6 V7 @/ j: O3. 率先采用AFL促进学习评估技术(Assessment For Learning) M' N# V3 j( E9 d$ A9 K& I
4. 先进的混合式学习方案
( Y. Q2 S: h+ V) q! g6 }1 Q& a
4 a3 @& P/ q( i" C& N, E这套教材的特点就是全学科，听说读写思维等全方位发展。
7 M# `! [+ B0 [4 a5 Z1 UBIG ENGLISH如何培养告阶思维能力?举例来说，“THINK BIG”和“PROJECT”是BIG ENGLISH课程的重要板块，教师可以利用巧妙设计的问题和项目，启发孩子的心智思维。例如，在BIG ENGLISH第一册第一单元Good morning, Class!，“THINK BIG”板块提出了开放性问题“What other things are red, green, blue, or yellow?”鼓励孩子和Partner一起讨论还有哪些东西是红色，蓝色…？让孩子联系生活，拓展思维。
" _3 z; V# t2 I2 V, M3 i( B- }& M8 K' T9 r9 V8 O9 I
然后在PROJECT板块，鼓励孩子以小组协作形式共同完成一项任务：制作一张美丽的“Be Polite” 海报，互相探讨如何做一个有礼貌的学生。这一方面孤鼓励孩子要学会合作，培养团队协作能力，另一方面也培养孩子良好的品质，要懂礼貌有素质。另外值得一提的是，配套的DVD里的情景对话和小短文影片，完全配合教材做扩展，非常丰富有趣。比如第一单元Good morning, Class!这一个单元的主题讲的就是班级课堂，配套的视频就是一段学生在学校的情景对话。0 S: |- z: w0 N9 W/ T+ y) T0 ^
Z- _/ e: Y: m4 [研究表明，全球就业市场迫切需要的不再是传统型人才，而是“解决问题，者”(ProblemSolver)，“批判性思考者”(Critical Thinker)和“创意工作者”(Creative Individual)。分析和解决问题的能力、批判性思维能力、创新能力、领导力和团队协作能力，这些高阶思维能力都是未来全球化人才的“标配”。可惜的是，中国孩子的英语学习还停留在知识记忆和听说能力本身，距离高阶思维能力的培养还有很长的路。BIG ENGLISH正是为此而生!
_9 k" R8 [4 P6 `" z2 O
' V' o. ]% c$ v6 D) k! O链接: https://pan.baidu.com/s/1bdm-eQGgxZn8EZFHp2FMUA
) Q% P( H7 o, k, y( ?1 v3 v/ w) B. o2 V, W) `1 {- c4 V9 M7 A
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
| 
雷达卡
