|
培生朗文Big English 1-6级全套资源 (PDF+DVD+MP3+互动软件） 培生集团2014年推出的BIG ENGLISH少儿英语课程是一套分为六个级别的小学英语课程, 适合6-12岁的孩子使用。除了英语语言听说读写技能的综合提升之外，BIG ENGLISH课程融入了CLIL教学法（内容与语言整合学习法）能充分激发学生的创新创造力，提升评判性思维能力以及与同学间互相沟通协作的能力。
. N+ W8 O2 x C. t* G" ^* X: H- u$ I: k$ J
系列简介：
+ n! i) F5 s( ?4 Q% B- I$ }5 x8 x作为一套成功的CLIL教学法课程，Big English 基于4C框架构建：分别是内容（content）、沟通（communication）、认知（cognition）和文化（culture），从而实现对儿童各方面能力的均衡培养，特别是国际视野的拓宽和思维能力的提升。
) h: B! L0 Z- s' q8 ~/ y/ u! i' c+ ^6 f1 h% {
系列特色：
" r5 {% @: ]3 K" A0 X! g# ~1. CLIL教学法：在英语教学中自然融入学科知识和多元文化学习
/ a; w. E! O2 _5 d. m* @2. 基于21世纪技能培养的英语课程; [4 Q. i& {" G$ d1 w) I- j( U7 a
3. 率先采用AFL促进学习评估技术(Assessment For Learning)
3 k, K3 z6 |( h4. 先进的混合式学习方案1 T$ Q. Z! M4 x
! z; f2 y4 `! _这套教材的特点就是全学科，听说读写思维等全方位发展。
2 a0 \. |) P/ g. r4 RBIG ENGLISH如何培养告阶思维能力?举例来说，“THINK BIG”和“PROJECT”是BIG ENGLISH课程的重要板块，教师可以利用巧妙设计的问题和项目，启发孩子的心智思维。例如，在BIG ENGLISH第一册第一单元Good morning, Class!，“THINK BIG”板块提出了开放性问题“What other things are red, green, blue, or yellow?”鼓励孩子和Partner一起讨论还有哪些东西是红色，蓝色…？让孩子联系生活，拓展思维。$ O }+ l7 L9 z& G% z/ M8 G
' C& O" } P# _$ k2 d5 R" O然后在PROJECT板块，鼓励孩子以小组协作形式共同完成一项任务：制作一张美丽的“Be Polite” 海报，互相探讨如何做一个有礼貌的学生。这一方面孤鼓励孩子要学会合作，培养团队协作能力，另一方面也培养孩子良好的品质，要懂礼貌有素质。另外值得一提的是，配套的DVD里的情景对话和小短文影片，完全配合教材做扩展，非常丰富有趣。比如第一单元Good morning, Class!这一个单元的主题讲的就是班级课堂，配套的视频就是一段学生在学校的情景对话。' j, Q$ c! D; V% C0 ?
& m! A f# r+ A) Q8 T$ U9 T
研究表明，全球就业市场迫切需要的不再是传统型人才，而是“解决问题，者”(ProblemSolver)，“批判性思考者”(Critical Thinker)和“创意工作者”(Creative Individual)。分析和解决问题的能力、批判性思维能力、创新能力、领导力和团队协作能力，这些高阶思维能力都是未来全球化人才的“标配”。可惜的是，中国孩子的英语学习还停留在知识记忆和听说能力本身，距离高阶思维能力的培养还有很长的路。BIG ENGLISH正是为此而生!
0 P* f) ~# n( G0 B% l1 ?0 a- @ f1 @# Q
链接: https://pan.baidu.com/s/1bdm-eQGgxZn8EZFHp2FMUA
% @0 P; d( a, X- o7 r# D2 \' ]1 q2 @; i* r/ s7 e$ u
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
| 
雷达卡
