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| 廖彩杏52周绘本 PDF 点读版 8 z  t. @% v  Z8 _" [2 ]4 |: m/ ~. a# R
 
 / B+ F; b9 q9 ?5 c2 J; a, ^廖彩杏老师指出,孩子持续学习英语的能力,取决于父母的英语观念,而非英语水平。她的方法与见解符合第二语言习得的新理论成果,并且着眼于中国儿童的语言学习环境,可操作性强,易于家庭实践。3 {- t& h: i( d1 {4 H
 
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