发表于: 2019-1-10 11:28:03

美国加州小学语文教材 大合集 PDF+MP3 分享下载

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什么是Reading Wonders

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美国在80-90年代的“尊重个性”教育后,总结改善形成了一套CCSS(Common Core States Standard, 网上一般简单暴力翻译成:共同核心州标准),而Reading Wonders是符合这个标准写成的课本里面最主流的一种,并被美国大量公立学校使用。俗称加州英语是因为加州公立教育体系首先使用了这套教材前身(Treasures)。

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说这段想说明几点:

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-Reading Wonders是一门母语教材,使用是有一定前提假设的,包括学前英语的水平,后续的学业发展,授课师资力量,等

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-Reading Wonders是一套宣扬美国主流价值观的教材,对于学生的价值观体系,以及通过这套教材的学习把学生的价值观培养成什么样子,都是内含的


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-Reading Wonders并不是我们想象中的美国“个性教育”的产物,而是美国反思减负以后,重新加强基础教育的产物。后文可以看到这个教材其实还是蛮鸡血的,至少比二期课改要鸡血

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-Reading Wonders依然只是美国公立教育体系的教材。虽然加州这个公立教育非常强的地方给了他背书,但是好的私立学校还是不会用他的


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好,有了这四点作为基础,我们就可以往下讲了。这里贴张图,对比下Reading Wonders一年级下和沪教版一年级下语文课程,让你们感受下我上面说的是什么。

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相比沪教版那知音体的水平和地摊审美的设计排版,Reanding Wonders从内容到版面简直就像天使一样。顺便说一句,国内教材里面人教版是翘楚,各方面都秒杀沪教版。

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Reading Wonders的标准使用方法

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各年级会略有不同,这里以一年级教参推荐打开姿势为例,展示下Reading Wonders正确使用方法。

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所标时间为每周需要的时间,单位是分钟。


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这个时间包括课堂、课外及测验。


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-主课程:150

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-相关主题选集阅读:50


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-拓展阅读:20

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-语法:20


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-阅读写作练习(完成项目形式):30


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-3本练习册(主练习册、语法、Phonics / Spelling):70

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-每周随堂测验:20


3 Z) O: m1 K' E  e/ B( j  \% z

全部加起来360分钟,6个小时。母语学生的6个小时哦。


* f9 F( a6 Q( [- r5 O

而把这些散落的部分串起来的,是6条主线,4明2暗:

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4明线:


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-阅读能力:用精读的教法讲解文体、文章结构、3要素、中心思想,等


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-写作能力:每周都会围绕一个主题,以及写作的一个技巧来展开讲解和练习。从幼儿园级别就开始了,一年级就可以写很像样子的作文了。(对比二期课改,呵呵)


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-语法:其实是Language Arts,除了我们习惯理解的语法以外,还会讲英文这门语言的一些规范用法(Linguistic)


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-自然拼读:会教全部的读音、组合音,和大量的音素训练。和二期课改的拼音一样是散落在1年级到3年级陆续展开的


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链接: https://pan.baidu.com/s/1rlgHnOy6N_B91vaEkcoyGg

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家有小活宝,大活宝来报到!
静尘heart  评论于  2019-3-15 06:39:33
非常感谢分享
zhangshichun  评论于  2021-12-9 23:07:48
非常感谢!资料非常齐全!
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