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新版 国家地理 Reading Explorer- v9 `5 ^) x% [& F" W; | u, [$ s
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( O+ [8 Z* |* L) n6 H: ^6 n含：学生书6本
' b: j2 U" M; [9 `' o: [) X- S含：教师书6本1 `5 {) `9 k. c& x
Reading Explorer是由美国国家地理和CENGAGE Learning出版社联手出品的分级系列读物，它包含五个不同的等级，适合不同程度的英语学习者阅读。) f6 s% Q8 o- k. [- M
每册书每个单元都由两篇文章组成，内容话题覆盖人文地理，社会历史。所有的阅读材料都是规范的学术性文章，旨在训练学生们的系统阅读技巧，培养批判性思维能力。4 L' R" A" _, n8 H0 O- \/ H
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0 t9 C+ s' U8 \: G9 A8 Y; \0 l文章来源与难度分级
# G1 J: e; g) yReading Explorer的阅读材料选取的是美国《国家地理》的真实故事，学习者可以领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐，以此提高学生对大千世界的及其中万事万物的认识：通过令人叹为观止的摄影图片、视频和内容来揭示世界万象，践行“将世界带入课堂，让课堂与生活联结”的理念。Bringing the world to the classroom and the classroom to life.( K: f8 `1 k9 {# `2 A
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4 S9 K0 Z( u% n2 A. ^与其他分级读物的区别
# H4 G5 f7 X" [( }Reading Explorer教学设计理念有三点：
- o( V9 {& t `- y1. 通过阅读令人神往的真实世界的文章，不仅能够激发学生的学习兴趣，同时发展词汇学习、阅读理解技巧、培养终身阅读习惯9 G- s- x! f' L
2. 配备纯正的音频材料，使学生得以加强听力和口语技能4 ]6 D+ S( q) h, q
3. 使用精彩视频激发学生的视觉素养学习* ]+ R! t M5 }' {! U4 c# N
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: L o7 V0 m% J8 kReading Explorer对能力的培养
+ I! ]9 J: \4 y8 z. b) N1. 教材所有的文章均改编自真实的国家地理资源库，主题涉及文化、自然科学、社会问题、人文、旅游和冒险等等，致力于培养学生的批判性阅读和思维。& n+ B4 H) _1 v' p( `: `' p) Y! ]
2. 教材为学习者呈现了清晰的阅读技巧学习、思辨能力学习以及更注重学术性和策略性的词汇学习。8 R3 Q2 R7 V; K! q8 r1 M5 }& L8 E
3. 文本阅读重点词汇标红，线上资源匹配整个系列词汇及释义。每个阅读技巧环节明确教授学习者一项学术技能或策略，稳步提高阅读理解能力。思维导图设计将文本、图标、图形与图像结合起来，鼓励学习者开发视觉素养技能以提高理解能力。
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Reading Explorer与Unlock的联系6 |! w8 N+ v, a. ?3 o7 y
Reading Explorer是Unlock国际实验班使用的配套阅读材料。( v; W- X% `2 k( [) z* C
两大教材语言难度相似，皆符合欧标分级体系。阅读文章均为规范的essay样本，其中Unlock教材话题偏重人文，而Reading Explorer话题覆盖人文，还补充了自然社科内容。
- _" |& B! c3 n1 tReading Explorer教材完美弥补了Unlock教材所缺少的系统reading skill总结与结合训练。可以说，Reading Explorer是对Unlock教材的完美补充。
9 ?4 O9 k- U$ H, [' h) E链接: https://pan.baidu.com/s/1Q3ZskfnYH5U11ADPIuwVvA
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# D+ a+ f$ I+ W% b! F# g家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
