|
美国Write Right 作文系统练习题 四册pdf 分享下载
! j( M9 [- v7 X1 j8 d6 z- c$ L7 |1 F+ K {$ m+ R# |9 f
有妈妈说,孩子看到写作文就害怕,不知道从何下笔,我们做家长的也常常不知道从何教起。如何系统性的学习英语写作,我们精选了这套美国小学生写作指导Writeright: / x K. X+ K/ n# g* k! {
一般把英语的听、说、读、写能力称为“四会”,其中“写”是最后也是最难掌握的一项技能。中国人一向重视背单词、分析语法,忽视了写作的训练,即使能写,也很难写出高质量的文章。一百年来,擅长用英语写作的中国人凤毛麟角,仅辜鸿铭、林语堂、叶君健等寥寥数人而已。如果说听和读是输入,那么说和写就是输出。要想精通英语,必须能够灵活运用,即在输入的同时,又要有所输出。只有输入而无输出,是学不好英语的。复旦大学教授陆谷孙说:“输入与输出保持两者大致相当的比例,譬如说输入一百万字的阅读量,最好保持一万字的写作输出量。”写作可以使人认识到英语学习上的不足,最能提高对语言的吸收能力。 ( S5 R1 r8 ]9 m" K* \
' K7 V3 Z' U, o% l. c6 h; h
0 {- E# z* t9 Y/ m8 g$ F
\' q$ d$ X+ N2 |
5 v, p5 r' l. S; z7 `8 F
7 L( b) P, M. l9 b
; @; j+ U) N' Y5 D! Z
. r# q0 P" p/ l! d
* m; c: `! \/ L/ \
4 b! X! H: U' l! x9 f, j7 @$ o% u9 y( [& f' u- @& c8 h X
一本由读到提取信息,仿写到结合自我书写的作文。一本适合小学生系统学习运用的作文。一本将听说读写结合为一体的课本。本着先输入再输出的原则,将难点梯度化,适合小朋友的一本作文教材。写作可以使小朋友找到自己学习中的不足,能提高学生对语言的吸收能力。
7 Z0 N2 R# Y" H- J4 \0 r. `9 l8 j! [* N8 S5 w9 ~( U& E
链接: https://pan.baidu.com/s/1lF0FNFefZquInSbbCpProg $ [7 O/ @( y0 x
提取码: , P2 Z) }. I+ v3 k- V- |' s& |
3 T% X4 c$ m2 F- \
- Y/ [1 L% |/ m: ^$ W e
: A( V$ z; ?. u! B) n2 W9 y# ^
2 r+ C+ n z% U4 F, v9 S5 d2 Z9 t
$ }# E- }- Q2 p( x家有小活宝,大活宝来报到!
|