|
美国Write Right 作文系统练习题 四册pdf 分享下载 + B. ^; P! Y. t: \7 _
5 L; `0 D7 x* c 有妈妈说,孩子看到写作文就害怕,不知道从何下笔,我们做家长的也常常不知道从何教起。如何系统性的学习英语写作,我们精选了这套美国小学生写作指导Writeright: $ v8 {5 N7 m. Q m8 i# b
一般把英语的听、说、读、写能力称为“四会”,其中“写”是最后也是最难掌握的一项技能。中国人一向重视背单词、分析语法,忽视了写作的训练,即使能写,也很难写出高质量的文章。一百年来,擅长用英语写作的中国人凤毛麟角,仅辜鸿铭、林语堂、叶君健等寥寥数人而已。如果说听和读是输入,那么说和写就是输出。要想精通英语,必须能够灵活运用,即在输入的同时,又要有所输出。只有输入而无输出,是学不好英语的。复旦大学教授陆谷孙说:“输入与输出保持两者大致相当的比例,譬如说输入一百万字的阅读量,最好保持一万字的写作输出量。”写作可以使人认识到英语学习上的不足,最能提高对语言的吸收能力。
- }% ], ]2 q2 B& H
, M! D3 n+ e' k; @
1 L* K- ?. t7 u9 P
7 N2 Y1 N5 ^4 D: c, ]. ?% w: S6 s
" s4 C$ |3 v A& k* p4 |8 c5 Q- x! R% p z; ~+ Y4 ^2 j
" z N) e- k& X# o
. h5 _$ F; x" o0 z+ r" a6 N# L& W
( v0 z) u% Y1 r6 @4 t' L2 n9 h* C/ X9 @: r8 c. Q
7 b4 T) ]8 n4 e( G( {
一本由读到提取信息,仿写到结合自我书写的作文。一本适合小学生系统学习运用的作文。一本将听说读写结合为一体的课本。本着先输入再输出的原则,将难点梯度化,适合小朋友的一本作文教材。写作可以使小朋友找到自己学习中的不足,能提高学生对语言的吸收能力。 + X6 u7 _) A( |0 ]7 u
3 Y7 t- f- x8 Z链接: https://pan.baidu.com/s/1lF0FNFefZquInSbbCpProg
( O' O# p+ A7 [( \; v" N& E提取码: ; M- h. Y" w# ^& x3 |
, Y6 F* j/ E2 l4 W2 X* E2 M; D
/ t! p& V) F7 R$ ^6 D/ i
, t6 W# A& m! G K! }. o2 s
# s! Q% A% ?& B( G0 M8 U' l7 ~& w$ O2 q5 r
家有小活宝,大活宝来报到!
|