英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住
% V6 u3 Z! H% P& J: h0 U
6 [5 c+ y2 b4 z% l* Y
% Q& v1 t9 w! ^% u: j) {4 L英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
' j* x3 R# h1 c# I( U8 h) c) V7 l. @+ ]# x( I
5 \- K; {. y( C' C6 A
听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。3 `8 [; l) ]+ ^2 Z
3 }' ~& e4 s3 W6 c- f$ a! j
- i ]- x9 E, f3 O
D9 L& |0 t o5 B/ j7 E
5 ]* E" [5 m( ]
英语字组表
: x$ H/ [! ~ o: W0 h
: [, I4 x5 v, ~3 S/ f( d元音字母在重读音节中的读音5 I1 [4 S) m: q
- S$ }- r' T2 H
元音字母在非重读音节中的读音4 \$ P. C: {; }$ |- J$ w; h
" l* O0 f5 t; V. E# N) U: V5 k
元音字母在重读音节中的特殊读音5 Z- S! j7 p9 L$ ^; S
# w3 \0 L& O5 x5 C% G-r音节元音字组在重读音节中的读音
! k4 I3 U+ m/ p8 T6 Y5 k4 E
. M8 s' u A% Z }4 c9 ?
% i* r3 q0 n+ z* ~3 ]
6 a" ~6 N! X \1 ?8 q-re音节元音字组在重读音节中的读音$ b& s0 p8 O6 L+ ?- x4 ]: k
6 P! H5 V9 J* ~+ U4 L) t
" ^4 W9 O0 L0 N& M6 n- b& _7 X. {/ E7 q! P
元音字组在重读音节中的读音
0 Z7 h& K) x- [( g" N
# b0 B1 T8 e- e6 B5 h) O
+ q/ t" X: A' s# d* P: S! [* U$ Q
' h9 e$ E L4 N8 X& i
4 n( K( o( i) ~( O; a1 O
/ ~6 \4 O) d0 I: O! W2 K
非重读音节中元音字组和字群的读音; J+ J/ F( n7 J) m7 w
6 T# u3 U4 R. @# [
元字组在复合词非重读音节中的读音
) `+ {- A0 W3 m: ]1 ^- B6 p
9 K, M1 Y; Y) ]辅字组的读音6 t3 n9 L; b8 }2 B
$ B% h( K; k j: _
3 U- F, c- B- U: p
& U c; S! `) ?' S# F
% {, O) _) @, N% B* \# q
/ z5 j6 o# S. o# v% [英语语音名词解释$ ^) }7 L) b# |8 \3 t: u, P8 g
# c+ l0 m$ J, j* [
3 h* w$ l4 ^( k, w( P
6 t$ c4 x4 l# U" h' c: B G
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
