王妃 [博士生]
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发表于: 2020-6-17 14:29:01
有配套动画教学视频资源。
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彩虹兔欢唱童谣配套的视频资源非常丰富,从童谣动画到外教教学,可以说应有尽有,但在引入时还是建议按照绘本-童谣-动画的顺序进行,这也是一个娱乐升级的顺序,如果刚开始就引入动画,孩子可能会觉得很有趣,也会在一定层面上接触了英文,但是再给他看绘本时就会觉得没啥意思了,白白浪费了一次培养阅读习惯的机会。先把绘本故事读熟,童谣听溜,选择恰当的时机播放动画,孩子会觉得书上的人物活了,又是另一层惊喜 。
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绘本介绍
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Sing Along第一辑
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Sing Along第一辑欢唱童谣系列,除了6册鹅妈妈童谣歌曲书,还设计了对应的英文故事绘本,包含海洋、太空、动物、情绪、比较等多个认知主题。
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7 Z( F6 l7 I& A2 I+ q. _4 z探秘海洋
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5 c8 Q8 K; l5 h# L8 v两个小水手乘着轮船出海了。他们十分好奇,大海里究竟住着哪些动物呢?那就到海里一探究竟吧。
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, t" q' c, ?! ]3 C: V8 G" u' q' e可是海洋动物们却和他们玩起了躲猫猫。小水手除了蓝色海底之外,什么都没看到。
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翱翔太空% ]7 q4 L3 M. d- T! e% a
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Zoom, Zoom, Zoom! We're Going to the Moon & Here We Go!
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几乎每个孩子在仰望夜空时,都曾梦想着能飞到月亮上去看看。大家赶紧登上宇宙飞船,倒数五个数,然后大喊“发射!”。奇妙的月球之旅开始啦!. L+ F4 _& n$ g5 y- F% b

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对比认知* ]8 n; n6 n& P- {4 @; f
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Open, Shut Them & Big and Small

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一个小男孩要和大象比一比,看看他们哪里不一样。让孩子在比较中认知自我,同时学习对比的概念。/ {  z: @; y) l8 c1 V

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丛林探险8 d; K; T, E+ }* g% o" {/ t$ Y2 m6 q
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Row, Row, Row Your Boat & Watch Me Go!

" P4 _. f/ H$ D2 K* `6 g/ E QQ截图20200617112204.png : F! x, Q& Q+ G' ?: h/ j  m1 w

! G0 {& Z% e( ~& z小女孩和狗狗来到丛林探险。他们划着小船顺流而下。等着他们的会有哪些有趣的动物呢?
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情绪表达
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If You're Happy and You Know It& We Are Happy

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小动物们在一起很开心,他们再用不同的动作表达自己快乐的心情。小兔子拍起了手,大象跺起着脚,河马转圈圈......它们都会表达自己的快乐,你又是如何表达自己的情绪呢?, N6 h. S7 b+ e9 ~8 R0 I" j

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可爱动物; q1 D, V- L1 @% L: v9 j7 |. Z
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Sleeping Bunnies & Wake Up, Bunnies!

5 Z4 k* B) a! O3 W& Z9 e& c QQ截图20200617112243.png * o# w# `1 V. L# J0 @% G+ B
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小兔子们依偎在一起,睡得真香。来把小兔子们叫醒吧!醒来的小兔子又蹦又跳,扭来扭去,真开心!
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Sing Along第二辑
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! j* z) [% p' z% r1 h. _童谣绘本(Song Book)是本系列的童谣歌曲书,每首童谣都从数百首鹅妈妈童谣中精选出来。童谣绘本是硬页纸板书,加厚印刷,不易撕坏。本辑童谣包含了乐器、时间、动物、天气等主题。
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+ n5 T( ~: G9 @8 I8 E. N天气认知3 ?2 E' e/ n) X! Z+ V, ^3 ~

( x$ T/ b" K! G8 TThe Itsy Bitsy Spider & Go, Spider, Go!

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0 ]- d; Q; V$ k/ p# d  x# J+ b# Y- C+ y5 V
小蜘蛛正在排水管里努力地向上爬,突然,天空下起雨来。雨水把蜘蛛一下子冲了出来。等到雨过天晴,小蜘蛛又开始努力向上爬。可是没一会儿,大大的雨滴又落了下来……小蜘蛛会放弃吗?+ _7 M) k5 _( t8 [. N5 |
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6 c+ {) Q+ @; H) l QQ截图20200617112324.png 7 }: f! G3 H& n: N7 z* ]  Q
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乐器启蒙
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8 b+ H2 J# w' G0 vI Am the Music Man & Listen to My Music

8 j" `! s$ E* E4 V5 _  D QQ截图20200617112336.png ' \% t) r$ }8 n5 n. |0 c; O5 O( _
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三位小音乐家依次登台介绍自己的乐器并给大家演奏。钢琴、长号、小提琴有着不同的音色,都十分动听。; M) C! L. ]7 M% x' t

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QQ截图20200617112343.png # w3 Z( P) ~6 t: K4 m! j9 p
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时间认知1 s4 N% L9 i2 `( O

& C' U( I' F- H2 t" @Hickory Dickory Dock & Crash! Bang! Boom!
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) R9 y1 |% h! Z8 ]3 S: m小动物们发现时钟上有一个苹果,都想去拿,但大家都被时钟突然发出“当!”的报时声音吓跑了。最后,是河马吃到了苹果。河马是怎么做到的呢?( w2 U, ]3 `' a1 o

2 ^- s$ ~6 I# s0 q, T生活体验% x! G3 _. A! I, O$ j

" S3 M5 n; Y' C; x2 e1 sThe Wheels on the Bus & Vroom! Vroom! Vroom!
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QQ截图20200617113107.png 9 M% G. D; j$ h" T5 c4 j3 h

. B+ a/ ]- m! p( u红色公交车载着乘客在大街小巷穿梭,轮子转呀转,满载着乘客向前跑。在车上将听到许多不同的声音。+ X0 f3 Q+ W8 U$ B  y: ?. ]

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QQ截图20200617113114.png + n' H' W6 D" B4 V/ }9 s' b! F
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动物认知
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Old MacDonald Had a Farm & Farm Friends
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# g  P# ?) h& J- f' Q- f: N% l) ?老麦克唐纳爷爷的农场里养着各种各样的动物:奶牛冲他“哞哞”叫,小猪“哼哼”地要食吃,小羊“咩咩”唱着歌,小狗“汪汪”叫着来帮忙。这可真是一个又热闹又有趣的农场。6 M3 n$ ~7 w/ E: u& L! {

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QQ截图20200617113136.png 5 ]$ }# l( ^5 n  _. ^, \& x6 q

2 h4 ^% R4 G- f! |% L) Z' P数学倒序" e0 T) I2 m% z7 Y2 D

0 m  [3 l4 P; ]# v$ eThree Little Monkeys & Time for Bed

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8 u. Z/ a% Q# t: y) z0 m$ R% e  Y三只小猴儿在床上跳呀跳,结果一个接着一个地从床上掉下来,撞伤了头。猴妈妈非常担心,便给医生打电话。医生听了很生气,让猴妈妈家禁止小猴子们在床上跳……1 e( \$ C  z- O
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8 X3 ^# W. L; k! O- K推荐理由
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( S  o: k8 J& V6 ?5 d3 G" V* l. Z1. 童谣绘本:欢快旋律培养孩子英语好感度。6 C: n! A' d/ s+ n" N9 ^9 }

! [$ b, }) |: A精选6首经典的鹅妈妈童谣,在保留童谣基本旋律的基础上重新编曲,融入节奏感更强的配乐和音效,更能抓住孩子的耳朵。
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2 H# J9 f9 Z" i1 R3 Q. j$ o# P
: x* _) v" j) p孩子在跟随音乐唱唱跳跳中,培养英语语感,增添英语好感度,迈出语感启蒙的第一步。
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; E+ n5 @7 K/ k; ^6 W+ l8 G
: R/ ?( V' l* W9 l! T5 Y& r. f; ^“Zoom, zoom, zoom"、“Row, row, row”,重复出现的拟声词和动作词,结合插画,让孩子更容易理解词语意思,在唱唱跳跳的过程中培养语感,同时积累词汇。
- H: d+ k' x) f9 v- ?* K% Y
$ C7 \% k0 Q, m$ x' C2. 故事绘本:趣味主题,引起孩子阅读兴趣。
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改编自童谣的主题故事,简单的文字组成极具趣味的情节,让孩子在欢快童谣的记忆中,开始快乐阅读之旅。7 Q# T; A# }0 p- V/ L. I" F

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6 T/ b3 T  @+ |0 x- D5 ]/ n8 A
5 k) q* `3 d  W: o  S除了帮助孩子建立英语阅读兴趣,主题性极强的故事还能让孩子阅读过程中开阔视野和认知自我。3 U5 W4 [- c4 K5 i4 U5 l
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/ ~& v8 q( j5 P. N你喜欢做一个像睡着的小兔兔安静的宝宝,还是做一位即将探索丛林风光的小冒险家呢?" m* S. J+ L/ m+ v' [  P

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! P" T$ q$ c4 L; h9 c7 {
+ j: K; b; X: T; U& U6 w# }你喜欢在蔚蓝的海底探寻生物的足迹,还是想坐上飞船登陆那夜空中明亮的月球呢?
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孩子在阅读中开启了认知世界的大门,不仅拓展了视野,同时还帮助孩子选择自己的爱好。7 T( c( t3 _8 G  [' z+ P
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- q6 I% k, b9 ]# L/ t* t) A! a
: `. }4 N' Y; S" F) Z! \( z通过与大象的对比,让孩子初步认知自我,同时学会各种对比的词汇;在与不同小动物的相处中还能够学会正确的情绪表达方式。
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Sing Along 欢唱童谣系列,在培养孩子“英语耳朵”,建立英语阅读兴趣同时,还是一套帮助孩子认知自我和世界的多功能启蒙读物。
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3. 父母手册:为亲子互动“出谋划策”。; n. \" p  n3 Y6 a/ f5 n: M' Y+ C; l

' w5 Q$ T  C; e0 J# r4 j; gSing Along系列12册童谣故事绘本,全英文......等等,有些家长可有点头大了,全英文的书籍?单词内容不懂?
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" N) U- {8 X$ X- o3 g# L' s2 Z话还没说完呢,各位家长先别着急。全英文的内容设计,对应搭配一册含中英双语参考的“秘密武器”——父母手册$ J; ^; z' Y; A5 u
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QQ截图20200617113422.png # r  S0 ]" r" \. Q) O8 y+ a/ X

9 U; ^- r" ^% Z, D& `: y每一本绘本的内容,在手册里都能找到对应的中英文参考,让家长也能轻松成为英语“能手”。( @% S+ d' y6 k4 F+ o3 \

" b9 s/ O9 K/ ^( p. ~此外,父母手册还有一个重要的“法宝”——亲子活动建议
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贴心的活动建议,指导家长利用绘本轻松与孩子进行互动,打开交流第一步,在共读中发掘更多有趣好玩的互动方式!
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/ M, Y; l4 x$ y1 t( i4. 丰富辅助工具,为阅读增添更多乐趣。
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! a" C. r; u' J4 f/ v  {% mSing Along 欢唱童谣系列还有很多丰富有趣的元素,让阅读乐趣来得更“猛烈”一些吧!, m, y) i! V% I7 v' H2 s" b! {  Z  K0 H
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可点读功能
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Sing Along 欢唱童谣系列可搭配爱贝笔点读笔使用,进一步丰富阅读体验,通过互动式阅读,让孩子的英语阅读兴趣“一发不可收拾”。& B7 b# `! \. o: J

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9 a5 Q% @- \. o0 D. l& Z. C  `) ? QQ截图20200617113450.png
3 S' |: j6 X; M. R/ ?7 Q( b1 b6 {6 {  j2 g% P* W; p9 u
神秘赠品
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神秘的赠品,还能够帮助孩子成为“小小音乐大师”。它就是可点读的童谣卡和可点读琴键卡!
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* B' Y: P4 W2 S2 y) C父母手册中的童谣乐谱是五线谱版本的,有了赠送的简谱版的对照,一些没有接触过音乐技能培训的孩子和家长来说也能轻松欢唱,同时结合两者进行相关音乐知识的了解。1 ]7 t& [( P+ `# I5 Z- [3 e1 i

7 e2 y! N  r; I. p$ I利用点读笔,孩子能够在琴键卡上学习弹奏绘本中的经典童谣,培养音乐素养,成为音乐“小达人”!
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爱贝亲子点读笔使用方法2 e# ]7 K9 ~2 v. o) M. ?3 I

$ ~* \7 a- Y7 m" B, N/ H% d注意:
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% U0 x/ e) E1 w- a: L& [3 K' s& G% i
本套装支持爱贝亲子点读笔,向客服提供手机号或订单号获取点读包。9 P! W9 A. ~# x  _1 a

, @- M; U* p" L5 J下载方法:6 k; N/ _4 h6 m$ }/ @9 S/ A
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1、点读笔连接电脑;: g& p. d4 K. L) A. A; {  x, C' K

8 k4 z1 D( Y9 a% e) ^8 r! E2、将下载好的点读包拷贝到到爱贝笔“book”文件夹当中即可。
2 y/ [+ t4 {* m* }
3 @) `& u3 h1 {1 R- @. n0 C除了可以点读本套书,这支笔还适配多套来自国际大牌出版社的英文读物的音频,比如我们前段时间介绍过的《彩虹兔分级读物》。总的来说,笔的利用率会挺高。& {( S  w! S" |

: a# U5 g4 k) a/ `% Q& r05
' }* P0 k6 Q* H
+ A0 K  `1 A8 A- n' W图书目录

6 U1 {5 I2 L$ m0 ]
) h* a+ D  j, ?% h9 }Sing Along第一辑
5 S  U, o. n- a6 D6 [$ S

' ^( C) `" e: Q7 ~% Y! A1、A Sailor Went to Sea  " L# f7 d! Q1 ^+ G- q9 s1 K

7 r, c5 C; Z# y* S) [: d/ G/ }: l2、What's in the Sea?' A- j+ p, k  G! ^% F5 Q
' \+ H- B' d# {
3、Zoom, Zoom, Zoom! 4 m( a$ m( j7 {8 |2 C4 X) X2 t7 ]
8 L; [- f- `' G# k% H! p+ A. D  V- H
4、We’re Going to the Moon·Here We Go!
8 S# f) b+ d8 K  `8 H9 ]  v

, c& a' f: ^3 l, j* f; N5、Open, Shut Them·4 ]; ]; {/ Z& j+ j! I! D& ]
& ~% ^4 T! {0 k( m2 K+ c' K
6、Big and Small
$ [) r' }- ^6 B9 G0 |7 E9 q" K3 x$ K4 O& l- C1 `3 V6 S: M
7、Row, Row, Row Your Boat& R8 q/ `; b" Q% E2 i: r+ s
  G( G5 g, H6 |$ }* J2 B, o
8、Watch Me Go!
$ q. V& y4 Z. D  a
% B: e9 `, y. j4 c9 ?7 \
9、If You’re Happy and You Know It3 F8 @1 ^6 M/ W# t0 H

5 {5 E$ v1 V1 G* O& w8 A" X10、We Are Happy( d9 J( d& z; u6 S8 b3 Q2 x6 n8 M6 Q* M

1 f1 O' B9 w$ y2 j11、Sleeping Bunnies& {0 Z& [' b. M. K1 v

& V* _7 @' i% }& Q2 j8 u12、Wake Up, Bunnies!
* h2 S# {* \; S* b# u9 A' L6 m" D
套装内还包含1本父母手册(含贴纸)、1张点读资源卡、3张可点读简谱卡和1张可点读琴键卡。
6 c. K: i$ I( l; |; S
4 y" d/ g3 d- `* NSing Along第二辑
+ P" e4 S3 w: _& U" R' k1 u" t
* d" i3 w: t& d3 I; y, [1、The Itsy Bitsy Spider·- H$ |0 I' M; R: a) |# y, O0 u: x
2 Y/ T' |% c4 F& i4 O
2、Go, Spider, Go!
' o( E  h9 b* s
+ D2 |1 ]' i  Y3 Y
3、I Am the Music Man·
6 a3 w( y; b* Y! _+ p7 |
. O" I+ f) h* B' U4 p# C/ P
4、Listen to My Music6 w4 f/ o. T/ \; a4 \) {

) X  R4 C0 H( ]5、Hickory Dickory Dock·
2 a7 p7 c+ c& G' H% M! c' F- r' f, |7 J, i0 Q
6、Crash! Bang! Boom!
+ U" Y! n/ N) d; q8 G
1 I/ l; \" E0 ]. i/ d' g
7、The Wheels on the Bus. F9 i" R; e% K& O

% _  T0 m6 P1 w7 C4 G  |8 j8、Vroom! Vroom! Vroom!
2 T3 S3 J7 x! P. I8 p2 t) Z

2 F, n/ l) f: X, l( ?9、Old MacDonald Had a Farm
; h. K" `# }! O4 A: y
" B5 w9 n% |8 E2 w% i( \10、Farm Friends
% D. x' F9 ^* D5 H
) P. o" K! n. `0 f) Q11、Three Little Monkeys5 v: t; \; ^# D2 Q9 U2 d/ a
' M+ w- A  w) O; Y9 S" p; A
12、Time for Bed
0 Z8 O% b% s# B& M( Q
1 w; L$ d$ F% f4 V套装内还包含1本父母手册(含贴纸)、1张点读资源卡、3张可点读简谱卡和1张可点读琴键卡。% N" G6 g- s* q7 U( h* r
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# E$ u' F5 a1 q. r" M: S7 D- e绘本链接:彩虹兔 Sing Along欢唱童谣第1/2辑点读版/ J+ _' j9 y. Y  z% J

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今天老师又找我谈心了!
kris629  评论于  2020-6-19 10:07:26
感谢分享~* _" X( ^* Z! |7 Y

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13963067525  [p=30, 0, left]谢谢急需要!![/p]  发表于 2022-4-29 11:40:32
13514082220  评论于  2020-6-19 12:47:10

很好

丹小蔼  评论于  2020-6-22 10:14:40
tongtong9914  评论于  2020-6-24 15:56:00
nice
yang'jing  评论于  2020-6-27 09:25:30
很好
johhan  评论于  2020-6-30 16:48:45
谢谢,非常好
ponder735  评论于  2020-7-23 15:29:41
xdao1231  评论于  2020-8-19 19:59:57
谢谢
fionafang  评论于  2020-8-30 10:43:21
good!
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