如果仔细观察，会发现，作者并没有一股脑儿地将单词塞进相应的场景里。
1 n. v1 d o& P在单词的组合上，作者也费了心思。比如，在“家庭”这页中，作者画了个“家庭树”，就好像电视剧宣传片里的“人物关系图”。4 P) G# T+ P3 W
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不但如此，作者还把“家庭”和“特别的日子”放在一起。这是因为，往往在节日、假日这样特别的日子，才会出现一大家子齐聚一堂其乐融融的场景。 ?8 j# P+ h9 s( c3 q. s8 D# |
( S! _- D8 ]# a3 b2 E* r. M) V( Q Z小朋友总是通过“熟悉的事物”来学习“陌生的事物”。要让孩子记住英语单词，就要启发他们，让他们在看到新单词时联想到熟悉的生活场景。
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% a0 f- D' S, H/ z3 b/ H; s+ ] m. O. d链接：https://pan.baidu.com/s/10gf-PNHngqvTeXLKOsANIQ ) n1 u" E" T1 @
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