上海民办张江集团中学第二学期各学科要求和作业要求

上海民办张江集团中学语文学科 第二学期平时作业要求：
8 N4 e& o  W  W- ?/ v/ ^作业本安排：文言文摘抄本，练笔本，作文本，订正本，作业本（1号本，2号本）
1.作文本：本学期写六篇作文（1，4，7，10，13，16）精批四篇，互批两篇。
+ J8 e& m/ i" e# B7 H# F  x2.文言文摘抄本：继续摘抄“文言文助读”（每周1，3，5摘抄）
3.练笔本，每周2，4摘抄成语（含注释）五个，名言警句谚语不少于五句。每周六完成小作文一篇，题目隔周自拟，350字左右。
, r9 m' ]; i2 ]" T3 n0 ]& v" ]  B  m4.作业本：1号本主要抄写生字词，注释。2号本主要完成课文相关的简答题。
5.订正本：每次单元测验或者默写后进行订正，便于了解学生和教师在学与教的过程中存在的不足
6.“同步”要及时讲解
7.本学期共进行六次单元测试（期中考试前4次，期中后2次）（含期初摸底测试）
8.平时分数由单元测试成绩的均分80%加上作业、作文、摘抄、练笔（各5%）两次不完成扣一分，扣完为止；完成质量好的酌情加分，加分幅度为1到3分。

. I$ w4 e! M9 ?. x2 i! E上海民办张江集团中学数学学科 第二学期学科要求：
, f1 R) S  L5 _: ]- b一、上课
1.每人要有课堂笔记本，记录拓宽型例题解题和分析过程，期中和期末各检查一次，综合后作为平 时成绩。
2.预习下节课学习内容，完成书后的练习。
/ |  ~; j% h  \二、作业
- @1 v- [7 v' H* v: c1.错题订正，要用不同颜色笔订正。
2.尽量不用修正液或修正带。
; o% f; [& f) j6 h/ c三、测验和考试
每次测验后要做试卷分析、错题整理。内容为：本次考试中
3 H9 f6 U- k3 l# X1.由于计算错误总计失多少分？
2.由于基本概念不清总计失多少分？
3.由于审题不清总计失多少分？
4.由于书写出错失多少分？
5.不会做的而失多少分？
6.本卷应得多少分？
7.造成失分的原因失什么？今后应采取什么方法加以改进、今后努力方向、追赶目标。
<注>每周一思维训练测试，一般考试时间1小时。
5 D! r4 k6 H% O! }每周五布置周末练习卷一张。
) X& [( t  {8 ^: `; e# c" A/ T7 N平时作业《一课一练》、《同步学习与辅导》
1 x" `- ^: A: L/ F2 l学习一阶段发一张数学提高试卷，同学作后老师再集体讲评。
上海民办张江集团中学英语学科学习要求：
课内要求：
; D3 L$ \9 L) R; [# m一、“听说”部分要求
* W, I+ l# ~- k$ u: K1 B　　语音语调的培养和训练是预初年级学习的重点。每天需按要求模仿磁带的语音语调并跟读课文录音5遍，语音的培养需长时间坚持才会有效果。初一重点在于词 汇量的积累，阅读能力的大幅提高。需增加阅读量，拓展思维深度和广度。初二在语法项目上做到梳理有序，落笔正确，初三全面提升。教师进行检查，记入平时成绩。家长需配合督促并签字。
　　口语课上积极配合外教，期中期末考核成绩记入学生成长手册。
二、“读写”部分要求
1．词汇
# f3 c7 |- l/ }' F- [　　每新课开始前要对本课课后词汇进行预习，做到“两 会”，即会正确读音会正确拼写。课文学习后，要做到“三会”，即在前“两 会”的基础上，增加对词汇的灵活运用的要求。在老师上课时的补充词汇需做到“两 会”。
2．课文
0 {% x8 P" N# v0 l& h% Q5 b& ]　　每篇课文都要求熟读并背诵。准备笔记本，上课记笔记。每课课文后都有基本语法点的简单梳理。
8 W+ [, v2 u# n$ V( z+ N. ?( a) }" a; y3．作业
9 B3 |2 Y, |9 J! l8 M4 `7 t　　为练字需要，作业一律使用四线三格本。作业必须按照规范格式书写，按时按量认真完成，并及时订正。（规范格式会在开学后印发给所有学生）
: F' t4 e: V. G$ _6 l
2 g. s6 f+ a% {/ ^+ l课外建议：
2 B" y) c0 y3 |7 U1．使用《妙语短篇》（上海外语教育出版社）作为泛读教材，培养兴趣，养成英语思维习惯。
7 c5 g" z4 s7 k0 A* K! L2．订一份英文报刊（如《中学生英文导报》，《英语画刊》（初中版）开阔视野，拓展阅读量。
; }  n( g$ C+ D1 {7 a3．买一本英语字典（如《牛津中阶双解词典》），学会查字典，养成看注释的好习惯。
4．精选一本练习题集（如光明日报出版社《YLE》），学会精练细做，及时巩固。
0 O, y1 ^5 b( z1 N) {5．学有余力的同学可以选择一些适当难度的英语原版读物。

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