上海小升初 07年世外小学与实验小学面试题目

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世外小学07年面试题目：

孩子一：

1.一张纸撕一次 变成三张

2.一张纸撕一次  撕出四个口

3.六根牙签摆出5个正方形

4.四根牙签摆出3个三角形

以上只是其中的一组

3 Q) S4 c) f  Z

孩子二：

1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？

2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

7 y" @  g& O/ D. |' b: H' n: _

3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。

7 G. E4 N; f& Z& M' M( P& o) m0 o

4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

孩子三：

1.一个正方形撕两次成四个三角形

2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么

3 i' s. a( e, b

3.跟着做操

5 `4 Y: O4 Q/ Y" M, V  j

孩子四：

小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。

孩子五：

1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个

/ A4 P4 d" W' M6 w

三角形；3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？5、归纳总结：先讲

, w# E" R. Z0 N8 S0 Y. Z

一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。6、根据规律穿珠子。

- q) p+ r7 z1 C% ?- N: B1 ]; O

2007实验学校面试过程

一、情商反应测试：（16+9题）

0 W4 B- \/ c% [5 m2 w* K* Q5 ^6 Z; }

第1到16题是表情题，17到25是图形找规律题。每道题大概限时一分钟，电脑喊停。

9 K/ m; \$ f# W" }! @

1、其他小朋友打你，你是什么表情？ A 哭、B、 微笑、C、 哈哈大笑 D、 生气、

0 e) t1 T- v2 P  E0 R

2、如果你看到不喜欢的人，你是什么表情？

0 ]; P9 W$ U% L2 E8 D

3、如果人家不和你玩，你是什么表情？

7 p  J# ?' d( R& @2 @; U

4、如果人家向你跑过来，你是什么表情？

5、如果你给老师批评了，你是什么表情？

" k$ N( _+ W9 y* x  G: O. X

6、爸爸妈妈在家里的表情最多的是什么？

1 {! Z+ j% l! l5 ~4 X' ~5 |! r7 _

……

17、比如：一竖 圆圈 黑三角形 蓝正方形= 1234

8 A# u# G, J; ]0 c5 O8 a

然后根据不同图形排列找出规律得出答案。

......

8 d. r$ ?+ y" O: Q3 R) m( k6 L( ]

二、背古诗：

- A' f8 ]+ R1 r) g, \# A

每个小朋友要求背一首古诗，老师说不能太简单，不能重复，否则不过给分。

# L/ [5 V0 Q. `9 W8 d

我们背了《秋浦歌》– 李白：白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜。

有些小朋友背了《望庐山瀑布》

（我们儿子说他们那个班级的人都好强耶，会背好多古诗。）

4 K/ q" _/ q5 F. ]$ t) w

三、读儿歌：（自己认字）

一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

两条鱼，水里游，快快活活在水里。

+ U- ^7 j- J9 I" g) f% n; D9 H

许多鱼，水里游，快快活活生宝宝。

四、读儿歌 再画画

  {- E8 ~: ?  f: m; M* J

白云飘，白云飘，白云飘；

山爷爷，山奶奶，掉到小河里。

举着它，戴着它，穿着它，

! R3 I2 a- ^% m* ]

好像在看报，好像在织一顶毛线帽。

3 _! J% F' D2 y0 |) ^* V  E

穿着它，一扭一扭，好像在跳舞蹈。

小朋友，按照上面的儿歌，自己把他们的意思给画出来。

! a% u: p* R& g5 o

五、自唱：

我们都有一个家，。。。

9 L2 c5 c  r: \

蜗牛和黄鹂鸟：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么，阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。

六．后面是做游戏,其中有一个是,老师发给每个小朋友一张小纸条,要求用这张纸条把一罐可乐提起至少1米,

归纳：学校所要选择的优秀的孩子希望具备的能力：

有主见 有克服困难解决问题的信心 独立思考 身体协调性强 注意力集中就拿那题剪刀剪纸的题目：

有些孩子做不来就很容易放弃，或者根本就没有尝试。有些孩子虽然没有做出来但不断在努力尝试，有的孩子问老师拿了三张纸还有那些动脑子的题目，一些孩子根本就不理解意思也不问，还有少数的孩子虽然不知道答案但问了老师很多问题。

以往考入的孩子有些是很多题没有做出来的，但过程很重要。

家有小活宝，大活宝来报到！