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世外小学07年面试题目: 2 V" }, X! f' C; ^) F
孩子一:
* |" N& B5 R$ j" a( V! K1.一张纸撕一次 变成三张 1 c8 @) D& u9 N- Y& t$ D
2.一张纸撕一次 撕出四个口 5 M+ p7 h' V' ]3 O/ n6 l1 ]7 L0 m
3.六根牙签摆出5个正方形
Q# z o0 ~& t8 `* M/ v4.四根牙签摆出3个三角形 9 w! A: M0 |; F+ h
以上只是其中的一组 8 m. s' A% @0 M" E( l
孩子二: 1,梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?
( Q( ~5 C! P! j& h8 \" P2,钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 3 H# y, c0 T0 h6 p; I
3,假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是??,5是??。然后听老师指令,做出相应的动作。 7 u/ X( F `! ]' Q* h
4,根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。
6 S* D1 G/ f2 n0 r% I& T孩子三: 1.一个正方形撕两次成四个三角形
8 I, p* w9 v0 n2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么 , m/ Q3 e" `& k* n S
3.跟着做操
. Y4 M9 k; D* B; I2 ?; A H1 j孩子四: 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征。 孩子五: 1、考记忆力:先给了6个编号的图片,然后老师说编号,小朋友做出图片上的动作;2、动手能力:用一张纸撕一下使纸变三片;用4个牙签拼成3个
A J9 q4 v! ?4 w2 X三角形;3、老师说三个动作,如向前,向左,转身,然后由小朋友一步到位地完成整个动作;4、一幅图片,如木梳,除了梳头还能做什么?5、归纳总结:先讲 3 i( j2 |8 w+ A
一个故事---小明1只手指可推开汽车,可以用剪刀剪开蜘蛛网,请问小明还能做什么?小明的特征是什么?(用1句话形容小明的力量)。6、根据规律穿珠子。
6 _, A U8 E, _7 r7 E. p3 b2007实验学校面试过程 一、情商反应测试:(16+9题) * N/ q5 `" ^+ l4 w6 A3 [
第1到16题是表情题,17到25是图形找规律题。每道题大概限时一分钟,电脑喊停。
# E m3 a8 I: s) B1、其他小朋友打你,你是什么表情? A 哭、B、 微笑、C、 哈哈大笑 D、 生气、 + T6 z7 k9 b8 I- c- q' |+ M
2、如果你看到不喜欢的人,你是什么表情? 7 P/ B6 [# L \, W* I9 x
3、如果人家不和你玩,你是什么表情? , Q- q+ }, T. g: ]; B
4、如果人家向你跑过来,你是什么表情?
- u0 K. U' ^& L7 X5 V) v+ T* ]5、如果你给老师批评了,你是什么表情? # R4 B. w2 L. _& c6 d9 L
6、爸爸妈妈在家里的表情最多的是什么?
0 v' Q% W1 t; _……
! z' b1 l) J0 l) Z+ t17、比如:一竖 圆圈 黑三角形 蓝正方形= 1234 ( W$ S) G/ Q1 D1 O7 E; k
然后根据不同图形排列找出规律得出答案。
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二、背古诗: , h) L) r8 E0 Z1 r9 C) r
每个小朋友要求背一首古诗,老师说不能太简单,不能重复,否则不过给分。 ~5 A! i2 g* O/ [5 z! v7 f
我们背了《秋浦歌》– 李白:白发三千丈,缘愁似个长,不知明镜里,何处得秋霜。 9 w9 Y/ v% a9 t8 Q# Z7 `. b7 l
有些小朋友背了《望庐山瀑布》
- D7 J5 ^' U6 E(我们儿子说他们那个班级的人都好强耶,会背好多古诗。) + D5 P$ T- |! c7 Z$ J e( _- T
三、读儿歌:(自己认字)
+ H# | Z, c2 b% Q4 v" {一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁。
# t; C4 S9 r j' E两条鱼,水里游,快快活活在水里。 / z7 i9 Q! h1 P0 d7 }
许多鱼,水里游,快快活活生宝宝。 ' i2 ], C3 h: ?% O6 d' i/ t
四、读儿歌 再画画 8 K* s; k& c( k K" C: X
白云飘,白云飘,白云飘; % ^7 o5 x0 y) \# ?( X
山爷爷,山奶奶,掉到小河里。
% G# i5 R' r- p Y1 S5 C: _/ m举着它,戴着它,穿着它, ' Y2 L6 ^# D6 |0 |
好像在看报,好像在织一顶毛线帽。 3 ^2 T6 z/ N% M* g0 x5 z/ l
穿着它,一扭一扭,好像在跳舞蹈。 ' \+ K7 X4 O8 o- E! w
小朋友,按照上面的儿歌,自己把他们的意思给画出来。 ! v/ ^+ K. t4 C$ ]0 U8 o
五、自唱: 4 E! v j, n3 I4 n! {. T
我们都有一个家,。。。 8 h" x# e2 O5 s- l1 o" }
蜗牛和黄鹂鸟:阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬,阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早地很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了。 8 L+ B- ?/ l6 Z) @
六.后面是做游戏,其中有一个是,老师发给每个小朋友一张小纸条,要求用这张纸条把一罐可乐提起至少1米,
$ z: S% G! I! I- P4 L归纳:学校所要选择的优秀的孩子希望具备的能力:
8 x7 A; W* A, Z有主见 有克服困难解决问题的信心 独立思考 身体协调性强 注意力集中就拿那题剪刀剪纸的题目: 有些孩子做不来就很容易放弃,或者根本就没有尝试。有些孩子虽然没有做出来但不断在努力尝试,有的孩子问老师拿了三张纸还有那些动脑子的题目,一些孩子根本就不理解意思也不问,还有少数的孩子虽然不知道答案但问了老师很多问题。
% `) t, ~% t: n0 a2 \以往考入的孩子有些是很多题没有做出来的,但过程很重要。 家有小活宝,大活宝来报到!
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