马来西亚国际学校深度盘点（4）--花园国际学校（GIS）

花园国际学校（GIS）
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1、辣评

优点：

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1.学校创建于1951年，学校有近70年的建校历史，隶属于马来西亚最大的教育集团——泰莱教育集团，是马来西亚历史悠久口碑很好的国际学校。
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2.花园国际学校是东南亚IGCSE与A-LEVEL成绩最好的学校之一，不论是欧美老师，还是国际生比例都非常高，国际化水准突出。
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3.学校独有的GIS学习文化——在GIS系统中的目标是不断发展每个学习者的全部潜力，在家里和学校同时为学生提供最好的学习环境。
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; [" K$ b( z5 \4.地理位置优越，学校在吉隆坡满家乐地区，属于老牌富人区，社区成熟，环境优美，生活非常便利，距离双子塔仅十几分钟车程。

缺点：
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" q7 e; v, d! A1.对学生入学要求较高，学位比较紧张，特别是语言加强班名额比较稀少。
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+ Z) K3 \2 ]6 W" q2 ]8 ^- f" H2.学校地处满家乐富人区，生活成本较高

2、学校介绍
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花园国际学校是马来西亚最大的国际男女合校兼私人学府，教学模式为英国和威尔士课程，受到国际学校联合会（CIS）认证，每年都有大批的毕业生被欧美顶尖院校录取。该校成立于1951年，并提供英国式教育给予外籍人士及居住在吉隆坡的居民。迄今，学生的人数已经超过2,000人，分别来自60个不同国家。师资大部分都是来自英国、澳洲。

Garden国际学校提供学前、小学及中学课程，小学课程采用国际通用的IPC学制；中学课程则以英国模式为准，再调整迎合国际化需求，指导学生考取IGCSE、IB等国际承认的文凭，将来在世界各地无往不利。除了确保学生的学术表现优越之外，Garden国际学校也注重学生的人格发展，致力把学生培育成终身学习者、活跃国民、高效贡献者、独立求知者及创意思考者，以达到全方位的生活技能。即使已连续7年获得国际学校委员会（CIS)认证，Garden国际学校并不自满，继续获取西方院校协会（WASC)认证，以及国际品质管理系统ISO9001:2000证书，进一步突显该校对教学品质的坚持及持续发展的宏愿。身为泰莱教育集团的一员，Garden国际学校亦跟大马国际学校协会（AIMS )、东亚学校委员会（EARCOS )、东南亚英式国际学校联盟（FOB1SSEA )、东南亚学生活动大会（SEASAC)紧密联系，建立广大网络。
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" @9 D# @/ E* Y4 {& {% D学校愿景
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通过提供全面和个性化的课程，使年轻人为瞬息万变的世界做好准备，向他们传递全球视野和学校的核心价值观。

9 m9 |  P! m  y4 t' S) U核心价值观
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• 互相尊重和关心
• 致力于卓越文化
• 开放沟通
• 诚信行事
• 对工作充满热情
• 创造愉快的环境
  

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: Q2 @4 K9 A# }; U* E$ ~+ d3、学术成就
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2020年主要学术成就

; `9 }* ^+ j8 u3 |433名学生参加了IGCSE和A Level考试
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; D, m2 U" s7 R& P3 {5 N" t, I" r所有A级成绩的81％为A * / A
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IGCSE所有年级的76％为A * / A

; P' d0 y2 k4 EA级考试合格率100％
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3 s! O' B3 C9 }6 [) J70％的A Level学生获得了A * / A分数

5 E' V% P* {% R* f+ b几乎所有级别的50％的IGCSE是A *

9 h6 B# W2 y0 a% w" T我们有99％的学生将继续在自己的第一或第二选择的大学学习，并在世界一流的大学中获得许多获奖名额，包括斯坦福大学，布朗大学，加州大学洛杉矶分校，牛津大学，剑桥大学，伦敦政治经济学院，爱丁堡大学，多伦多大学，不列颠哥伦比亚大学，莱顿大学和耶鲁国大。
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6 T2 L- _7 z! w6 `" [$ H, l六名学生获得了牛津，剑桥的offer

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历年IGCSE成绩：
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& h& ~. L8 p8 k% R3 H( o! c历年A-Level成绩：
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花园国际学校，展现自1951年以来的最好成绩。

% |2 H4 m& F3 y/ Y: K: S8 v/ N$ ~& ~相关奖项与认证

国际学校奖
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花园国际学校被公认为提供卓越服务并为学生，家庭和教职员工的成功迁移做出重大贡献的学校。GIS是马来西亚第一所获得声望卓著的学校，这表明了我们的典范实践和对确保顺利吸引新成员加入我们社区的承诺。我们为社区领导的入职培训和入职培训计划而感到自豪，我们为支持所有加入GIS的人员而提供了支持。
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苹果杰出学校
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$ |8 x$ X( U5 ~5 R花园国际学校在2017-2021年被认定为苹果杰出学校

花园国际学校已被公认为2019-2021年苹果杰出学校。Apple杰出学校是K–20的学校，为所有学生，教师和管理员提供全天候24/7全天候一对一访问Apple笔记本计算机和/或移动设备的权限。他们展示了一种创新而引人入胜的学习环境，吸引了学生的注意力，并提供了学术成就的切实证据。
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/ H( D1 G$ K& o) n! l! {& [21世纪全球创新学习计划奖
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GIS来自26个国家/地区，是马来西亚唯一一家获得“全球创新奖”的学校，以表彰那些在21世纪学校中表现出典范价值和最佳实践的人。

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& I7 D; r0 B4 J  y  `国际学校理事会
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花园国际学校还具有国际学校理事会（CIS）及西方学校及学院协会（WASC）双重认证
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3 x& P$ r9 A9 R2 \6 Z, ^9 t& a初级科学质量标志（PSQM）
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花园国际学校（GIS）被授予主要科学质量标志（PSQM），以表彰其科学教学的质量。由赫特福德郡大学教育学院领导，并与初级科学教学基金会合作，PSQM得到了皇家化学学会，奥格登基金会和科学教育协会的支持。PSQM计划使学校能够共同努力，共享良好实践，并得到当地专家领导的专业发展的支持。它鼓励教师自治和创新，同时为理科学科领导，教学和学习提供明确的发展框架。
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$ ~: j1 J8 S  m( K3 m- s! ]; ~4、课程设置
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& G" f8 l& X: ^7 S4 h花园国际学校（GIS）是全球领先的国际学校之一，拥有出色的学术成绩。我们高质量，全面的教育确保我们的学生终身为我们装备精良；不足为奇的是，GIS学生在世界范围内受到需求，并受到世界上最好的大学的追捧。GIS学生受益于我们独特的创新教学文化，融合了知识和技能的发展，并拥有65多年的悠久历史和蓬勃发展的校友网络。

学前教育：

在EYC学前班，我们努力为3-5岁的孩子提供一个幸福，安全和丰富的学习环境（托儿所和接待处）。我们相信，通过确保孩子们感到自己被重视和安全，并通过提供一系列机会建立自信和发展关键学习者技能，学校为他们在中小学的发展铺平道路。
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* @$ B5 |- \' g7 `& [1 ~9 n9 y" O小学教育：

+ z$ g: D6 }5 _4 u0 a3 ]# T在GIS中，我们将每个孩子的成功作为一切工作的核心。我们的目标是确保我们的学生获得支持并勇于挑战，以便他们可以发挥自己的潜能。学校对成功的定义意味着孩子将根据他们的个人需求获得最佳的支持和最佳的学业指导。

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初中教育：

: U" d3 I$ y: N  |# Q. g学校提供英国基础课程，但采用国际方法。我们的关键阶段3（7-9年级）计划旨在通过确保学生熟悉解决问题的能力，批判性思维和以清晰而有说服力的方式表达思想的能力，为严苛的考试做好准备。学校的第四关键阶段（10-11年级）计划围绕IGCSE资格认证考试进行，为第五关键阶段（Sixth Form，12-13年级）A-Level考试做好准备。
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大学预科教育：
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A-LEVEL提高了所有学生的学术水准，提供了国际AS和A级资格证书。这些都是由在关键阶段5教育中具有知识和专长的杰出教师提供的，他们时刻准备着加倍努力，使他们的学生走上成功之路。

- b' o% R3 Z' X. p& T4 V但是，我们的教育理念远不止于此。我们为自己定制的A-LEVEL文凭感到自豪，该文凭使学生能够在正规课程之外丰富他们的学习，发展领导才能并养成对学习的热爱。在12-13年级中，我们认识到有必要为学生提供软技能，以使他们为学校以外的生活做准备，并为学生在工作经验，THRIVE和广泛的CCA计划中所拥有的机会而感到自豪。
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凭借我们卓越的学术成就，整体方法和基于技能的教育的往绩记录，该年级学生受到世界上最好的大学的追捧也就不足为奇了。
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丰富的课外活动：
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在花园国际学校，课程涵盖了课堂内外学生的总体学习经历。我们在这里指的是课堂上发生的“教学课程”。“更广泛的课程”是指课堂以外的学习机会，包括课外活动（CCA）课程，露营和旅行计划，体育和艺术。
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营地计划：
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' \* i+ F8 M; [- f# Z: K# j我们的户外教育计划涉及小学和中学的定制住宿营地计划，所有计划都与我们的 GIS 学习者技能密切相关。
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从幼儿园到 2 年级，GIS 儿童都参加了“丛林学校”，这是一项独特的计划，让他们有机会在安全的丛林环境中培养关键技能并了解自然。

- f  B/ J+ {) P, `8 t& I! L4 s一年一度的住宿营地从 3 年级到 10 年级举行，为学生提供通过各种有趣和具有挑战性的活动来建立团队合作技能和信心的机会。此外，我们一年一度的“探索周”每年都会让 GIS 中学生在马来西亚各地旅行，参与与我们五个核心慈善机构相关的可持续社区工作。
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许多 GIS 学生通过获得国际奖项 (IA) 来进一步挑战自己，我们很自豪能够开展该地区最大的奖项计划之一。自 1989 年以来，我们的 IA 计划为我们的中学生提供了全面发展的绝佳机会：除了获得公认的资格外，学生还可以培养韧性、领导能力、团队合作精神，并有机会为我们更广泛的社区做出有意义的贡献。

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CCA课程：

GIS 提供了一个特殊的课外活动计划 (CCA)。作为东南亚最大的项目之一，CCA 日程包括四个关键领域的 150 多个不同的活动和俱乐部：全球公民；有创造力的; 社区服务和身体表现。活动在午餐时间和放学后进行。
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GIS 还为幼儿园至 13 年级的学前班学生提供许多学术和文化机会。从编程到法国烹饪俱乐部、嘻哈舞蹈到公开演讲，我们为学生提供广泛的课外活动机会，以丰富和加强他们的学习和福利。MUN（模拟联合国）是 GIS 中特别受欢迎的 CCA，学校每两年举办一次 KLMUN（吉隆坡现代联合国）。

对于年龄较大的学生，我们可以提供一些非常专业的课程，例如我们的 STEP CCA，专门针对有兴趣在大学学习 STEM 科目的女学生。我们还提供非常成功的牛津剑桥 CCA，为有兴趣进入牛津和剑桥大学的学生提供支持。

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) r: v. Y; h- i2 ]- L( b; c8 K艺术与体育
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花园国际学校为学生提供广泛的课外活动，包括竞技和休闲运动，艺术，戏剧和音乐等等。说到体育运动，花园国际学校在吉隆坡和其它地方的学生与国际学校校队竞争的传统，是日常学校生活的重要组成部分。对于那些喜欢运动娱乐的学生来说，羽毛球俱乐部，网球学院和GIS水上运动俱乐部等俱乐部欢迎许多渴望发展自己技能的学生。

花园国际学校定期举办戏剧表演，音乐表演和美术表演，展示和庆祝学生的成就。这也有助于加强学生对艺术的热爱，是家长欣赏孩子才华的好时机。
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学校定期访问与课程相关的学校有助于激发学生对他们学科的兴趣，并提供有关他们的学习如何与实际世界相关的第一手资料。最近的访问包括在新加坡观看威尼斯商人的表演，参观天后宫和皇家雪兰莪锡。
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5、学校设施

. h5 I9 p4 K* ^  `1 Q花园国际学校位于吉隆坡满家乐地区，在吉隆坡湖滨公园附近，学校环境优美，校园硬件设施一流。

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足球场

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游泳池

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多功能礼堂

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小学游乐区

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学校接待大厅

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图书馆

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音乐教室

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6、学校全知道

餐厅：
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我们的自助餐厅提供商Cezars Kitchen为您提供各种食物，并提供一流的服务。

Cezars Kitchen KK是Cezars International KK的子公司，于1996年在日本名古屋成立。自成立以来，Cezars Kitchen已为日本各地数十万日本和外国客户提供服务。Cezars品牌广为人知，并被视为食品行业和国际社会的领导者。

& n: ^. }  i* [" N学生可以选择亚洲，西方或素食套餐。他们还可以从各个车站（例如首尔食品，面条，Hola Mexicana和Western Delight）选择各种单点食品。我们的色拉吧还提供各种蔬菜，调味品以及新鲜出炉的糕点和现煮咖啡。

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+ F" k0 h8 w" Z: C& r" c2 e+ ?: G校车：

2 d' H% [/ a7 a' f$ M, X巴士服务可为您提供方便，将GIS轻松连接到吉隆坡几乎所有主要社区。费用是根据从家到学校的距离而定。除了常规的巴士服务，还将提供两个接送时间，以迎合在校参加我们的CCA计划的学生：
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· 下午2.40和3.45pm（周一至周四）

· 下午1.30pm和2.45pm（星期五）

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7、关于学费

2 E# H% Q) t% ~$ @申请费（不可退还）：在提交申请表时支付 1,300马币

& m+ J+ B, ?3 o& c注册费（不可退还）：收到录取通知书后，应“一次性支付”。
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9 R% i, `3 P$ X6 ^, a● 幼儿园（全天课程）：10,000马币
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● 1-13年级：20,000马币

押金

6 q- b4 V; D% i1 e- O' C需支付相当于一个学期学费的押金。随着学费的增加，押金将按年补足。出具书面退学通知，该费用可退还。该通知必须提前一学期由学校收到并确认。

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