|
英语启蒙分级读物ReadingA-Z（RAZ）系列aa级 Off 电子书+教师用书+课后习题+填色下载
; ~, p4 d* f3 R: l {6 ~
RAZ为何在美国如此受欢迎？
2 g9 i' x, ^4 P- C+ y1 i5 C8 P. A j/ e
学生如果学完一个知识点就扔下再去学别的，就像猴子掰玉米，边学边忘。虽然知识面也许越来越宽，但技能不一定越来越深。只有环环相扣的教材，才能让学生像垒城堡一样，不断加固自身知识体系，学以致用，达到知识、技能深度与广度的统一。而Reading A-Z从多个方面做到了这一点。5 E U; P2 Y2 Z6 ]6 n$ E O8 x; g H
8 |% G+ P) i& r# r( M% ~
01线性教材
9 k3 j+ E S" I; v/ i! p
4 j+ g4 }$ Y3 V9 k在美国使用过Reading A-Z教材的很多中国学生都深有体会。在中国，教材编排通常是学完一个知识点之后，进入下一个知识点，这种学习是模块式的。而Reading A-Z分级阅读教材的编排设置，则是一个知识点今天学的是浅层次的内容，过一阵子会再学同样的知识点，但难度会加深。这种学习就是螺旋式上升，属于线性教材。- v3 B7 L/ T5 X* [2 p5 O
^8 O( L& U' `4 _( X
02分层式教学" [2 U6 @' O9 X" B6 }
: S E( V- B; U( m' w6 J2 m: Z从难易程度来看，RAZ分为29个级别，共有2000多本读物，贯穿美国的学龄前直到小学毕业（即从AA到Z 2），主题包罗万象，涵盖文学，科技、艺术以及人物传记等多个领域3 I: P% S; w0 {7 L2 u
8 [ r, K/ Y: Q; ?+ P* O. a
除了在内容上按年级分层外，教师的教学模式上也遵循分层式教学，从初级的练拼读，慢慢过渡到阅读理解，由浅入深、循序渐进，让每个学习阶段的学生逐步掌握好英文阅读；其特有的思维导图又可让学生更好地理解文章的题材和结构，逐步提高孩子的写作能力。如果学完全部的级别，那么阅读能力和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。5 ~2 H" ?8 c$ w) {( H( I
' U& C8 A' B. Y: l0 OAA—C 这4个级别对应幼儿园阶段；
6 Q( u9 R9 b! oD—J 这7个级别对应美国小学一年级；7 Y4 L- H" z) b
K—P 这6个级别对应美国小学二年级；& h/ ~% ?: n- p) P) D9 u
Q—T 这4个级别对应美国小学三年级；
( p8 m' N: B5 KU—W 这3个级别对应美国小学四年级；3 B0 v! ^4 Z; F7 u
X—Z 对应美国小学五六年级（相当于国内高中毕业）。! h; X. z" ]; C a: T1 i4 J5 X8 b
而且它的区分度不是简单地以年龄为标准，还包括认字量、语义难度、艺术复杂性等。
4 }& e! R8 p1 B+ |- k( U从AA级别开始，慢慢学会阅读，learn to read；随着级别的不断升高，孩子们会转变为从阅读中学习，read to learn。% R1 {8 j }6 h
6 `" g$ V1 ?- t/ ~4 R下面是儿童英语启蒙分级读物ReadingA-Z（RAZ）系列aa级 Off 电子书+教师用书+课后习题+填色 PDF版本的下载链接~
4 ]9 M/ e+ d6 p" a) n( W% `
4 N; I4 G d% v6 o: P9 Z5 v: Q; G2 i" u) f- N4 k2 v$ I
大家使用爱币就可以领取提取码哦！ : \/ x4 {) n8 P- A$ o) ~' U
% I8 {: ^- Y# {0 z( G百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1Qs_m-s-Jr3nERcPqC_ldzg " D/ P9 W& ]# E* S3 v
5 R! f* N9 p1 q' O为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡
