牛津阅读树----你是怎样读的呢?
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今天给大家做一下牛津阅读树的家庭版1级语音解析,各位家长和孩子们是怎么读的呢?$ B6 b' o2 H- w' F
先来看一下牛津树家庭版1级语音书目录:
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2 v! J/ n) x& {9 RKipper’s Alphabet I Spy
8 e6 O0 ~5 z, Y9 W& X+ e
, i$ `9 I" a. W$ s' j$ rChip’s Letter Sounds+ R) r( f( @5 `
. b; u3 v, V% {' x9 ^
Biff’s Wonder Words; P$ e; y2 m, f1 D' ~3 I
1 u) ^* x; [3 f% ?& r2 P+ kFloppy’s Fun Phonics q9 o+ Y6 ~- d, ^1 H. C5 N3 ~+ C
! b! U7 G- M! _5 k5 l5 ?5 U7 q6 IBiff’s Fun Phonics3 _# @1 z6 z: y/ u0 J
# D W- D M1 x- m* H; s
Kipper’s Rhymes
5 v1 G8 l/ ~0 }! E% j+ b2 }" T# u+ Z! v1 Q" D
其实在英语之中Phonics,指的是声音教学法,或者语音教学法。+ @. Q. `0 J8 G) q) `! D: g
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最近两年在中国这个词特别火,一般在国内被称为自然拼读法。
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是将英语中的字母(Letter)和发音(sound)相对应起来的一种学习方法。通过各种不同的字母组合和他们的发音相对应,帮助孩子建立解码英语单词的能力。0 W/ n8 f" n, h0 R1 u- N0 w
, m0 q- A" i) |: k- @- T4 j
牛津树家庭版的语音书,其实就是很好的一本学习拼读的小教材。
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0 _% P- l- X; `) T* O, J1级的语音书,一共6本,我们学习的顺序,也应该按照上面的目录顺序来学习哦。
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今天给大家带来第1本
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9 @0 x5 W u# {& Q, k( ?. y9 [Kipper’s Alphabet I Spy
( e' K1 a( J; G+ k r2 Y
) f/ }& D+ a' n. k这本语音小书,是26个英文字母的学习。4 V5 P' R6 A2 _6 D( B
$ P- G+ u& |4 |, h26个英文字母的学习,在自然拼读中,分为两部分,一种叫做Letter Names(字母名称),一种是Letter Sounds(字母发音)。& `1 W2 @* ]5 Z9 ~
! A+ Y% Z; K. e; l$ Q在中国,传统的学习字母的方法,一般就是学习Letter names(字母名称)。
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例如非常有名的字母歌,就是把26个字母按照字母表顺序唱出来,唱出的是字母名称。
' `: u2 f/ A1 N4 V4 p! r, g2 o% }3 v* J# y Z
A [eɪ],B[bi:]....
) `& k) f6 _) y+ M( T, V- P
2 H* X$ a8 U) N; f0 QLetter sounds(字母发音)是什么意思呢?6 U& b+ a: T/ `9 d! j" t& Z
" _+ `3 ^6 s: ^0 ?4 W/ w就是字母在单词中的发音。
& W6 W6 [6 n# i& t. U$ F* {9 v' G+ M4 `6 @
例如:
6 p. [1 f3 }. j+ f, gApple['æp(ə)l] ,这个单词中,a的发音不再是它的Letter name [eɪ],而是它的Letter sound [æ] 。
& U6 A; I9 k3 R0 [- B8 M8 P
# h3 e0 K! d& h所以,这本书学习字母,也是从这两方面入手,边学习Letter names, 边学习Letter Sounds。
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! `1 A9 n/ \" M3 k两者互相对应,可以让孩子将字母和单词更好地联系起来。
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/ i2 v! q7 A0 ]* z' |2 A 阅读提示:
U1 g$ O7 I) m$ F1、 下文中图片下方的英文和中文翻译,是给家长们参考的哦,不用一一读给孩子听。
' y) X' H. b+ I
- K3 g% e8 x: h+ h. Q2 H* i2、字母初学者,建议第一遍先整体认识26个字母,孩子熟悉并记住字母之后,再进行单词和图片的配对练习。5 x9 j2 O& p$ x) ^) i u4 J# `
( W0 v. K5 X( a
3、字母已经很熟悉的小朋友,学习这本书时,可以先将字母和单词的首字母配对,然后再和图片配对哦。以此提高孩子对字母和单词的敏感度。( w' y" _3 Z' x* ^. {- n
4 t2 \% Y! V. ~; C7 o
4、每个孩子的情况不同,解析给大家作参考,大家还要根据孩子的情况灵活掌握。
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下面看看部分内页,先来了解以下这本书的特点。" G t" u! s8 i9 [4 i
6 n U( R9 }2 ?0 H( d9 ]: R4 G. N
( V1 I4 y$ _) h% Q; T4 k) E(I spy with my little eye,something beginning with... a b c
6 B7 [9 i3 M1 ]+ g* V' b
( L% n- s; x9 u* Wapple, ant, Biff, banana, ball, cat, candle)7 Q! K( L( v& x7 t! A. U+ u. @
$ Y! B; i, E) R1 C- n ^(我用我的小眼睛去发现,一些以a b c开头的...4 S5 w* Z S. A
, J2 N5 H: M1 A! T
苹果,蚂蚁,Biff, 香蕉,球,猫,蜡烛。)
) @: T0 ^. ~3 u$ P# A
, o9 z9 G ]' |$ M( p
(dinosaur, duck, egg, elephant, Floppy, feather)
8 C% ~2 t& V ?& k0 A
% x+ H% M6 Y! R- s2 ~" o(恐龙,鸭子,鸡蛋,大象,Floppy, 羽毛)
1 ~2 C3 }. O+ z% ?9 a3 F
- t, c( G4 z0 R
(goose, goat, gate, hair, hat, horse, insect) V4 c _! S4 J T. a/ J
, s( _( D8 {' h! Z @) \(鹅,山羊,大门,头发,帽子,虫子)
- }5 w6 t# e; e5 g7 e& F, W% `( W( ]! `1 A9 \( D# f/ E9 n' `7 A
7 r! S4 L5 Q) `' L m9 ?% T0 k. e" f
通过以上3张内页,先看看这本书的主要内容:: k( S7 X3 l1 Z% `4 z
1、 每个跨页是由两部分组成,左边是需要学习的字母,左边下方单词,都是以本页的3个字母开头的。右边就是单词的对应图片。
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4 w, n& f. U/ t( f' w' m; |! V2、 每一页的左边,都有一行动物的脚印,每一页的脚印都不同,都是右边某一种动物的脚印哦。
5 v, ?) o7 ?! C1 i 接下来再看看可以学习的点有哪些:
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1、认识26个字母名称。
( D' M( M. m% b/ B1 j
: \1 y/ J4 E9 N% v0 D6 A: H不认识字母的小朋友,建议我们可以先带孩子认读左边的26个字母,先认识letter name.也就是我们最常学的字母表。. O0 ~1 @: `1 r* I0 X+ z& E) {
) y: ^: ^6 o: H2 K0 c' D然后进行视觉大发现的游戏:" C3 H2 F/ E" ?$ t
5 n+ I% b, T% o! M3 e! m" hI spy with my little eye,something beginning with... g h i
9 O" x7 _8 g# z) n2 C3 W( c, ^- k" V( P+ i6 o2 W0 @
在下面的一小行单词中,找出带有上面3个字母的单词哦。" L% @5 h5 p: ~
8 w6 s) D7 X9 s' x1 E这就是一个游戏,锻炼孩子的眼力。也是这本书的有趣之处。, o7 P1 E$ X9 Y$ x/ w7 K3 W
; ^9 y1 x3 A1 M3 k
不用给孩子解释单词的意思,只是和孩子一起寻找字母就好。
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这个游戏是这本书很重要的一部分哦,千万不要忽略,游戏做得好,孩子会更快地熟悉字母哦。) C5 J5 m1 K' C) F# h
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2、 认识26个字母的Letter sound.! H3 f6 y- b" Y) _
* h$ {# {' n6 Z) }$ D; q1 a8 v字母的letter name 熟悉了,接下来就可以熟悉字母的Letter sound。
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Letter sound我们上面说过,就是这个字母在单词中的发音。
" a$ }6 `2 k2 M9 m) e9 E& }3 z5 e# e5 Y- \( { ^& Y% @
当然,一个字母在单词中的发音不仅仅一个,这就涉及到自然拼读的多个规则,这些我们以后再说。
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这本书中出现字母和字母配对的单词,都是以首字母形式出现的。6 r' |3 M7 q2 R$ T$ F
" J0 D. X# }4 E V# R就是为了让孩子们刚接触字母和单词时,对字母和单词的关系有更清晰的认识。3 F. P/ a0 t4 ?5 s R& p
2 L5 l$ X. D( I! W
每读一个字母的Letter sound,就读一个下面的单词,以对应。" S' I; W. p; c8 X
& v9 I$ s" h1 D' ?: X3 s5 f! u7 i举例说明一下哦;
( G9 i. K( d( b! g
% Z: }: g* |9 O. K& j. {
- T& O+ f' j% D* M2 l
(jelly, jigsaw, Kipper, key, kangaroo, ladybird, lion)
; C9 S4 ~! h C: X# a9 B& s
( s- _6 D* U% L(果冻,拼图,Kipper,钥匙,袋鼠,瓢虫,狮子)9 A6 n; |! [6 }/ s& w; e% }
9 F5 @1 I8 I7 w, I
J的letter name是[dʒeɪ],letter sound 是[dʒ]。6 d$ b' j u; K4 G n0 y, h
8 K( N6 ?2 f6 Q' J! x: T8 h
将这两个音给孩子读出来之后,就可以指读下面的单词:
n* `6 Q1 y b/ k3 j# v& f2 p) I3 N2 }/ @( W
Jelly, jigsaw
' N" u9 T" v4 F7 |" q" u% k3 S
' `) P: z! e+ T8 g8 u( r然后指一指右边相对应的图片,再读一遍
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Jelly, jigsaw: n1 v5 |1 }7 ^2 F" p8 \& t C4 {
' f* j k1 r: G \
孩子对应图片,就可以猜出单词的含义哦。% V0 |/ Z& p/ |( ^: Q
# W. e7 i X) S- d
3、 最后一步是书写。
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每个字母都大大的,中间有用虚线描画出来的trace(轨迹),可以握笔的孩子,可以试着拿起笔,顺着笔画去描摹字母的写法哦。$ l# k) O! f. C& c2 F; [' @
! B7 p3 m+ G0 }5 O1 g
例如下面的m, n3 o0 V$ H0 d3 P8 Z9 q
3 ?( P3 b" g+ h$ r7 O# u
(moon, monkey, milk, nose, nail, net)
- x* h( B V: P8 y- F, y1 Q {: h3 q1 l$ s) l' U8 ~$ S4 s7 k
(月亮,猴子,牛奶,鼻子,钉子,网)( \3 ]3 v% P, V: q+ W. c! m$ [
9 e8 h; X' t1 y$ ?/ ?在以上几步学习过程中,还可以带孩子顺着动物的脚印翻下去,让孩子猜一猜,是哪个动物的脚印呢?这也是很有趣的一件事哦。
6 o) z1 O3 t% P* ]4 T% B C( a" y/ Z8 W! ]" M+ ]0 R
可见出版社是多么不遗余力地让孩子们喜欢上这套书,在学习中快乐学习啊!4 c, c9 P5 P: l
- k$ `% _6 p o9 L% Q+ {6 u) [
一本小小的字母书,包含了这么多的学习内容,一本书学习下来,孩子可以熟悉和掌握的东西太多了,也为以后的阅读打下基础,真是非常好用的教科书了。: b+ v# y6 N" Z8 s
7 d- M1 H/ g* `9 L4 K
) N8 r' C9 `$ l: J, E! K(orange, octopus, pear, penguin, purple, queen, quilt). Q9 S/ @ D; P E
7 H4 j. }8 u W% B* i- n
(橙子,章鱼,梨子,企鹅,紫色,女王,被子。)/ H! v b# v9 q
% G% J- ]) z" y' n+ ~8 R' B 最后还有小游戏哦:4 g z1 G: T% g; f
A Maze(迷宫)
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" o* S8 m* X7 F( j0 Q: B
1 d2 J2 {' H$ @* z9 U, s拓展练习:' d, u% q# M2 E0 j% X3 p' ~9 ^) U
1、 唱起字母歌2 ]3 I0 ?7 r) S& r) V5 a
9 j& o; }) D* A5 g6 {6 p3 }
- O/ }3 e" D; p( s3 Z* t不一样的字母歌哦,这本书正好搭配,每个字母,搭配两个单词,letter name和letter sound全有了。) M/ T7 u' C L: l
6 x: d1 R8 U w- Z
2、字母积木的动画搭配看起来。% t4 k9 ~8 l( v, h1 V: e& i% z! J$ e
这款动画是Alphablocks(字母积木),下面是第一季第一集。" y q+ [" y/ \
; s3 P s) q4 f2 `" }3 I6 P5 V
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26个字母积木,每个字母积木的身份职业性格都不同,每个积木一出场,都自带他们自己的Letter sound音效,小故事也特别有趣,看啊看啊,就把字母的发音和字母组合记住了呢。7 f1 Q* @6 v7 I& E
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原版牛津阅读树1-9级点读版全套
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1 y: S7 l6 C4 J5 P! S
2 C$ \8 N B6 C% P
; X9 P8 h5 O/ {( w* W8 x1 _3 ^% k1 E
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5 G4 l* Q- @& `" ]1 p# D# @2 {; D2 j( B% l
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! m5 `, i. |) n; g: n- ?2 j; }3 E3 y9 N7 S
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$ g& V m$ m& R1 b V$ C默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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