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关于阅读1-3级绘本: 全套分两大系统:First Stories 和Phonics,纯故事和故事加自然拼读。这两个部分互相辅助,相互交叉。而每个部分又分别都有清晰的分级,层层递进,让听说读写能力全面逐步进阶。
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, W" k. t. ^" S6 f7 x( v/ A) F(1)第一阶段:Getting ready to read
" C( h3 [5 g. T6 B, e x6 @6 ~6 C共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。每页一句话,每句话由1-5个单词组成。句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名,记住一些字母的发音,能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。听懂故事内容,参与故事话题互动(可以用中文进行)。4 E( P, m8 I; X& A5 b; ~. f
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(2)第二阶段:Starting to read* |* O+ U w+ ~) U7 ?: {
共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读,尝试复述一个简单的故事,并能把高频词用于日常生活中。引导孩子学写字母和一点点简单的单词。听说读写同时进行。% c8 |( F6 U4 U* ^) T/ m& P. w
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(3)第三阶段:Becoming areader4 i4 {7 g, F5 h" y: Y, p/ ]
共8册,First Stories 4册,Phonic4册。到这个阶段,每页依然还是一句话,但是句子更长,句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音,能认识更多稍微复杂一点的常用词。理解并能复述故事,朗读时能注意情感投入。 链接: https://pan.baidu.com/s/1i7JIVz34IQlQYIgmjDy8Cw ! c5 E) ]4 ` z, i! A/ Z+ G
今天老师又找我谈心了!
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