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关于阅读1-3级绘本: 全套分两大系统:First Stories 和Phonics,纯故事和故事加自然拼读。这两个部分互相辅助,相互交叉。而每个部分又分别都有清晰的分级,层层递进,让听说读写能力全面逐步进阶。" `6 U& |2 e9 b% x7 z [6 e, r) D
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(1)第一阶段:Getting ready to read, l; Z! _6 [. X% t, G
共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。每页一句话,每句话由1-5个单词组成。句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名,记住一些字母的发音,能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。听懂故事内容,参与故事话题互动(可以用中文进行)。
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. R! k. h2 P9 ` w6 J! N! R(2)第二阶段:Starting to read
2 ^0 c( l" a+ [/ i' F1 D9 _0 ?$ g共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读,尝试复述一个简单的故事,并能把高频词用于日常生活中。引导孩子学写字母和一点点简单的单词。听说读写同时进行。2 f/ g7 z5 Y1 J4 t, W1 n5 T: H+ o# U
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(3)第三阶段:Becoming areader/ P! F U9 d, D3 f) s
共8册,First Stories 4册,Phonic4册。到这个阶段,每页依然还是一句话,但是句子更长,句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音,能认识更多稍微复杂一点的常用词。理解并能复述故事,朗读时能注意情感投入。 链接: https://pan.baidu.com/s/1i7JIVz34IQlQYIgmjDy8Cw 6 a) k+ M+ p8 i N
今天老师又找我谈心了!
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