怎么看牛津阅读树才能彻底学透它？分享史上最全面精读牛津阅读树的方法

怎么看牛津阅读树才能彻底学透它？分享史上最全面精读牛津阅读树的方法

" A6 N& ]5 }. \2 s2 @; C牛津阅读树是什么？
9 |! \( a+ R9 B+ E8 B/ I' L/ b. ?& Z
为什么孩子需要读牛津阅读树？
/ c, |9 |5 D- k0 T7 b' R9 ], E
( ]  a, h4 I1 m- t1 O/ E8 x家长和孩子怎么共读牛津阅读树更有效果？
1 [4 ~: S; `, a! w
牛津阅读树是什么？

牛津阅读树究竟是何方神圣？
- P  Y4 j- q" D' D: J! D6 k
先给第一次听说这套书的爸妈做个简单科普：

牛津阅读树（Oxford Reading Tree，简称ORT），是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物，由英国著名教育学家Roderick Hunt及多位儿童语言教育专家花费30多年的时间打造而成。

它到底有多牛？我们来一起看一组数据：

作为孩子学英语的神级分级读物，《牛津阅读树》有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉；
& Y3 ]. _" h# }  G- [
在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料；

! X7 R, r# C: |* p; r目前，全世界有133个国家超过三千万的儿童在同步学习。

2 D- r" J, E& N- e0 r, V说起牛津阅读树，很多妈妈会误认为是一套书。实际上，牛津阅读树是一个庞大的体系，有许多分支。根据使用环境可以分为家庭用书和学校用书。
5 k* `1 w" [; f
这套书是牛津出版社专为家庭亲子阅读设计的读本，内容简单、易上手，孩子接受度高。美中不足的是，这套书国内只引进了1-6阶（共58册），提供的阅读量明显不够。就是下面这套Read with Biff, Chip & Kipper（简称Biff系列）。
$ R: e  M0 m) a$ T8 o
, G. e* I* w7 v$ `1 z7 F; m
" X* I' e2 _1 Q# K' |爱贝上最新团购的完整版牛津阅读树，是正统的学校教材。前面提到的80%英国学校都在用的英语母语学习材料就是这套书啦。

这套牛津阅读树（学校版）最大的优点就是体量大、够系统，它提供的阅读量是Biff家庭系列的7倍（全10阶，共406册）。
9 T/ c" ~" V* W! o+ }
L2的对比图（左为这次的学校版牛津树，右边是之前的家庭系列）
2 p" J6 X+ L) M& z3 {( M
虽然同为牛津树阅读系列，但是牛津树（学校版）与Biff家庭系列，自然拼读学习和阅读读本在内容上没有重合！
: R4 }# Z2 b+ v6 I' K8 f6 g
3 t7 K% e- g% V& J" C两套书都以Biff一家人的生活为主线，书中的小故事浅显易懂，生动有趣，特别贴近小朋友的生活。

更赞的是，这些故事具有连贯性，孩子读起来就像看一部动画片，一集一集总是放不下！所以，牛津树的学校用书和家庭系列是可以配套使用，相辅相成。

! A  r) M2 i  a2 c" v+ Z" l接下来，我们来好好聊聊这次牛津阅读树（学校版）到底包括什么？
/ c: o; f+ c2 r4 V0 R3 h8 b

---

为什么孩子需要读牛津阅读树？

市面上的分级阅读书那么多，为什么孩子一定要有一套牛津阅读树（学校版）？
, Y7 Q2 `# n. e5 G
$ x" I2 g# n; `, I0 X" _因为，牛津阅读树能带给孩子的远不止阅读这么简单。接触过牛津阅读树（学校版）的妈妈都知道，孩子首先学到的是自然拼读，相当于我们汉语中的“识字辨音”。

0 p3 d) h  n# }4 ?9 f
笔者曾经在美国游学的时候，就发现，美国三年级的孩子看的书都是大部头系列，阅读量惊人。

1 T& E- _/ |2 U$ O& I( D; X. U笔者一直很纳闷他们是怎么做到的？问了朋友才知道，在美国，孩子从幼儿园开始就会接触自然拼读，到小学二年级基本学完。
8 z7 Y0 M; T" v( z) u- G

---

那么，什么是自然拼读？它为什么这么神奇？
( |0 R1 Q% X0 @! F% J
& [3 a+ s2 i& }, j( T) i$ x) A自然拼读（phonics）是英语初学者学习学习字母及字母组合的常规读音，掌握140条左右的发音规则，达到见词能读、看词会拼。

) g8 T: ]; ]! G6 o, |% O" g掌握了自然拼读，就搞定了80%的英语单词。据牛津出版社编辑组的数据研究统计：

用Phonics的，词汇每年自然增长2910-4850个。
, Y5 I0 c3 H0 I. r" y0 M8 F4 B2 ]
8 ^$ Q1 {5 F* i$ k0 b不用Phonics的，要靠强制记忆，学到不超过600个新单词。

以单词Family为例，让大家感受下自然拼读的魅力：

当孩子看到family这个词的时候，就可以根据f、a、m、i、ly的发音规则准确地读出来；当孩子听到family的发音时，根据发音规则，找到相应的字母组合，顺利拼写出来。

$ m  N/ }" ~# r1 O$ E- y2 P  a/ b与市面上的其他自然拼读教材相比，牛津阅读树（学校版）的优势是什么？又学又练！
5 K! y* n8 c( _" }0 Y$ y. z
# D2 P) k; U  W6 T牛津阅读树（学校版）是教育专家充分考虑孩子的年龄和语言学习特点进行的科学分级，各级别都包含4种自然拼读读本：

9 M: u7 [8 F# L5 |√sounds and letters 声音和字母（L1-L5）
& _" X  }0 d: J! Z9 N9 T! z
; }7 a% T8 ~- y. N+ h) J& _学习自然拼读法则和规律
, a+ f2 Y8 c. _# R7 d% H9 g' p
√phonics fiction 自然拼读故事读本（L1+-L6）
( v  U% y0 p( k  k- J
7 M( u& Z9 \/ p( G% c$ E5 z以图为主，短句为辅，在故事中练习对应的拼读法则；

√phonics non-fiction自然拼读科普读本（L1+-L6）

高清实拍图片，科普专题，练习对应的拼读法则；

√decode anddevelop stories 解码读本（L1-L9）

! w' f! P0 |6 _, A: Z6 u  q故事情节更丰富，句式高度重复， 练习将字母音合成单词发音，同时，着重于词意的理解和运用，顺利过渡到丰富阅读。

2 r7 ^& O! E: t9 [0 |( o( kAircraft 中包含大量关于飞机组件的单词注释，让小朋友对一目了然，还可以积累专业的主题词汇。▼
  u6 E" s& y$ B, n

) P' G1 A, J  C+ i( p$ ^4 Z
Kipper and the Trolls中怪物请KIipper参加宴会，享受大餐，使用的是“Tuck in”这种地道的表达。▼
2 F% N  D# i4 Z8 U" n

: C9 ?4 g# S1 M0 G' t
/ s5 p7 H8 R$ Y5 o$ X8 M( s
! Y3 l! z4 o/ L; `2 p% |可以掌握跨学科知识，轻松拓展知识宽度；

: f* [. i: H5 j* `4 k
The Minibeast Zoo中穿插了大量生物的学科知识，比如蟾蜍toad和青蛙frog的皮肤触感是不一样的。▼

  L+ e( h- y. }  R
. ~  {+ G" e2 A' w$ G/ VThe Stars涉及许多天文学的小知识，北斗七星The Big Dipper、双子座The Twins、小犬星座The Little Dog等。▼


总结下来，通过牛津阅读树（学校版），孩子可以：
0 y0 I; {% j4 m
系统学习自然拼读；
* Q4 k- j4 |- U/ l2 o9 W/ H
提高阅读流利度和理解力；

积累词汇语法知识和地道表达；

1 t- L! S8 ?" b. Q拓宽知识宽度，掌握跨学科知识。
5 Q% u4 Q* {7 K" ]. Q

---

牛津阅读树怎么读更有效果？

9 W  j" e- [9 A, i5 n: ^据我所知，现在牛津市面上都是点读版，用点读笔搭配学习效果会更好，发音不用担心，爱贝淘淘上面团购的进口点读版牛津就是可以用爱贝笔点读的，感兴趣的爸妈可以看看。https://www.i-bei.com.cn/product/category/path/87_88.shtml
* H& O9 L5 P) j- I9 k: R
* s# P5 [6 e" x+ k% L3 @" h详解关于牛津阅读树的精读方法
+ s1 ^9 Z0 ?" H# a8 y' v1. 三步走学习法
5 m/ ?  p: p* b" w
4 @. _+ C$ P) T+ [
: Z0 _, M2 o" {8 D牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读，来巩固自然拼读、提高阅读能力的。

3 t$ ?1 q7 h! v. ^+ ]Teach Phonics （语音教学）

Practice Phonics （语音练习）

Richer Reading（丰富阅读）

这“三步走”的方法，就是通过之前提到的牛津树的5类书目完成的。


' K$ w$ U: A/ a# W我来举个例子，大家就明白了。
; F2 ?$ A3 b* `- F
6 Z/ j( \1 g1 G; A1 k$ F+ b( c
第一步：学拼读

Sounds and Letters Book33（L5）是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中，字母组合ch共有3种可能的发音：/ch/, /sh/, /k/；字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。
' `# s( t4 d% T* ]; k4 `



第二步：练拼读
( ~, c4 t# v- o+ Q
在掌握了ch和ow的发音规律后，就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。
- o. B8 R; v! F3 P( l
0 p0 e8 Q; P( y/ P, \+ zFiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习，比如Chip、choice中ch的发音练习，row中ow的发音。

. l8 L% c' k% d; z2 @" p& H
; M  U& ~: \7 b& H. K9 T
% M  R- q- ]; y3 j& n
non-fiction读本Pirates、Make a wind vane、On Safari 中包含许多ch和ow的拼读练习，比如schooner中ch的发音练习，know、arrow中ow的发音。



8 H+ m% a: p) c. r/ \8 T- v) d4 x

% t. W- y# z5 D3 w/ ?% Wdecode and develop读本是解码读本。解码读物，这个概念有点陌生。简单来说，这类书专门用小故事、短句短语，来练孩子的拼读能力。孩子用学到的拼读规则就基本能把这本书读出来。

- O( Y1 V* r* \7 `  ?比如，Rats中也包含许多ch和ow的拼读练习，比如know、glow中ow的发音。
, F3 j* j5 J: U! _3 ?8 U! z
8 Z/ W4 h3 I$ X# D; G7 \


第三步：拓展阅读
. h- S; K- ]1 A- n
9 r& O7 q0 Q3 X( x/ Z+ W
' U" |" v. j3 d9 x在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后，需要通过richer reading范畴的L5 classic stories（经典故事）提高阅读的流利度，拓展知识面。
2 \6 q- a+ I! {6 Y
% h; x) v' W# m3 j; Q5 jVillage in the Snow 经典故事中，同样包含ch和ow的发音规律，比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。
3 s$ f0 d; n6 [, _' n  s
, l  ^2 J6 M6 B, s, e

除此之外，经典故事读本比自然拼读练习读本要难，句子长度长，句子书目多，故事情节也更丰富。

1 V3 U0 d7 `% L+ z比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇，遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。


; H6 C+ A0 E6 `1 N4 Z8 w- a5 d2. 阅读指导

除了经典的“三步走”学习法，牛津树（学校版）也为家长们提供了亲子共读的阅读指导，包含阅读前、阅读中以及重点生词等。
3 n5 {" |3 }7 @. P# p' l
; W6 H4 a, O- n* s  j
+ r- N0 E3 w, i$ v
4 D7 S* i: D' w9 y' Y接下来，以Village in the Snow 经典故事为例，结合自己的经验，跟大家分享下如何使用阅读指导。
! H: F# B. H! E, L
5 {' Z0 C( b- h$ L3 X; f6 t阅读前：

7 E5 m# ^  o# C+ e▪引导孩子使用自然拼读法的规律，自主拼读题目village in the snow;

▪家长根据封面、题目提问题，引导孩子主动思考，比如：你觉得这个故事发生在哪里？

阅读中：

( w( f6 @! o- m4 a▪让孩子用自然拼读法拼读单词，朗读故事；

▪关注单词组成、句式转换等语法知识，village 故事中存在大量复合词，比如moonlight，引导孩子关注这样现象；

* r1 k: ]" f8 v▪如果遇到生词，最好的方法是让孩子根据上下文的语境（context）进行推测，如果实在太难，可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。
9 L9 U! ^- K% y
阅读后：

▪家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词，提出故事相关的问题，帮助孩子回忆故事内容；
, V/ G  T* p7 R: `
2 J& e; h/ s: x# C( X▪让孩子大声复读故事，能力强的孩子可以用自己的话复述故事；
- R& H! P5 ^: e5 A4 z1 a
) P, b& G7 Y0 I6 M/ d2 w▪复习生词
% v$ M  v! J2 I% f9 D- _1 g
% d. m1 H* t3 T: F0 l- C" N" O3. 阅读进度建议

5 L1 y' `# r  D. u, u. o0 m在英国，小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间，一年两个学期下来，能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。
& {( l% D# F- w. G# M% @' Q5 o- S
对于中国孩子来说，阅读进度是跟英语水平直接挂钩的，个体差异比较大。

从我个人的经验出发，建议大家这样读：
6 ]3 B+ @9 W* h) h- @
对于英语启蒙的孩子来说，保护兴趣是最重要的。每周2-3次，每次15-20分钟就足够了；

对于有一定英语基础的孩子，建议保证每天15-20分钟的阅读时间；
# T" Y8 W' L; G* U! j
8 _! r: }2 m8 j# |  x# j; W对于英语基础好的孩子，建议每天30-45分钟阅读时间，同步英国孩子。
1 V$ Y& i' Z0 T. a
& o& Z: \! C+ h1 U最后，想要再多说一句，亲子共读中，我们要给孩子充分的自由和积极的反馈。

9 V! D& h3 Z2 ^& h- T3 [! F在家长控制阅读进度的前提下，允许孩子自己挑选感兴趣的书来读；允许孩子反复读一本书；

* ~7 ]" N3 G) Z$ D" }* B. y7 k在孩子阅读遇到困难时，及时帮助孩子；如果在朗读或者阅读过程中，出现个别词汇和句子的小错误，不要抓住不放，始终以鼓励为主。

有兴趣的亲，可以听一听牛津树作者的亲子共读建议~

) g# Y* ]" S7 yhttps://v.qq.com/x/page/j0506i16qc2.html
8 S6 H5 Y- m3 S) T$ {+ T7 ~3 f
" `9 Q: Z, h! x
1 v( x/ h# K6 y. _  }( Q牛津阅读树1-9分册介绍
6 f) Z2 e. V9 d; `% n. s, W, W
预备级（L1）
2 a5 _8 o$ o! L' p. j
- a" _; O5 U" q3 H9 @$ r磨耳朵+语感启蒙
. o5 k% g  T% v' B# R( f
建议年龄：0岁+
, m& N5 V* g8 \+ B' }6 `
# I; m2 |2 ~+ u5 V1 P8 `' |
, ~# v0 S* @. v; c) n+ P+ E这套书是正式学习自然拼读之前的预备学习。全套是关于声音的无字书，约含70个不同拟声词和与声音相关的词汇，大量韵词包含头韵和尾韵，强调辨音与听音的作用，环境音、身体音、乐器音等等。

5 m" R8 f- Z2 S' O这样的设计，可以让孩子充分感受字母与字母组合发音特点，注重细微发音，充分锻炼口腔肌肉和培养标准发音的基础。
& _( S" d5 O  f9 e- u- G/ A

0 S6 ^- t( A* p! e4 a第一级（L1+）
. e  ]4 C) G! K自然拼读入门，学习简单句
建议年龄：3-6岁
5 @: \1 W' o8 c; n/ w7 C: b
8 [$ `% `: W5 F6 }. d& K( F" o从L1+开始，正式进入自然拼读规则的学习阶段。每本书涉及4个单个字母的发音学习。在这个阶段，小朋友不仅会接触包含发音字母的单词，同时还会学习简单句的学习，如陈述句、祈使句、否定句等。
. A4 H+ F- {- q) V6 P' X1 e5 R
阅读题材更广泛了，不仅有故事，还有简单的科普文。
/ J8 g3 D- y, ~" j0 `! `' T
0 L3 K9 R& n7 T4 a1 }第二级（L2）
/ t0 y0 V' G. L+ d2 H9 {字母组合拼读学习
7 A+ m6 L8 u& k4 ?# W; b3 ?适合年龄：4岁-8岁
9 A( r$ y. O  [) n
% ^& P( Z  a  M8 J第二级开始，自然拼读内容升级，从单个字母发音过渡到简单的字母组合发音。单词的难度也跟着上升，从3个字母的单词变为4-5个字母的单词。
- @0 x1 L) A. ?( G& Y
句子结构更加复杂，长度也加长了。阅读题材也进一步拓宽，除了生活主题，还出现了科学主题，比如：化石。


第三级（L3）
同形不同音的拼读学习
2 e. E' e5 \* f* e. Y+ Q建议年龄：5-9岁
6 G- t# S5 }3 r1 @/ ^5 D% `* r3 R/ D
* z# V2 I% f  `; ]. b. I+ N+ X进入L3阶段，孩子的自然拼读学习侧重同一字母组合的不同发音规律，类似汉语的“多音字”。句子长度更长，时态更加丰富，出现了一般将来时等时态。

阅读素材依旧延续了以往的故事、科普等多类型文章，涉及的学科知识更加广泛，比如新增了天文学等学科。
7 p+ p; p" \# j; _6 C( ~' w
; U* K+ o! }5 G1 `# ~+ C
第四级（L4）
同音不同形的拼读学习
建议年龄：6-10岁
  @3 s4 {% j" _' L

' l# `7 c& A& i
* Q7 w9 H* V9 S! ^$ @0 f% F4 hL4的自然拼读开始学习一些同一发音的不同字母组合，同时对之前的自然拼读法则进行系统地复习。短篇故事一如既往地给孩子提供了很多拼读规则练习。
/ h  G5 W+ I1 X; ^% r: \
科普读本中出现了书信等新的文体，可以帮助孩子累积基础写作的素材，提升书面表达能力。


1 _2 U2 ?, L9 v" R# P第五级（L5）
! w3 p2 Q, ?7 S5 N* c0 R自然拼读法则汇总
! V% H8 B! _6 k( n. I6 n, m建议年龄：8-11岁

8 x2 i0 L5 E& G: J! F
' f( A# f4 X& R* v: j/ \4 b/ e; N: mL5将迎来自然拼读规则学习的终结，孩子在这一阶迎来一次汇总学习，齐集“同音不同形”、“同形不同音”的规律总结；自然拼读阅读部分会提供大量的阅读材料，让孩子逐个攻破并掌握以上两种情形的音素。
& l' o$ _2 t% x" \% S

虽然是自然拼读法则的最后复习和强化，但也是尝试独立阅读的新起点（自然拼读规则的运用还会延伸到后面几阶）。
/ }$ R1 w0 U, T8 z+ b6 H0 a9 w7 O1 c
0 n3 N$ i& F) S0 M8 O) D3 @( X
第六级（L6）
巩固拼读，向阅读过渡
建议年龄：8-11岁
5 O: s' s$ G9 u* [0 u0 c4 M$ W

L6属于从拼读学习向阅读能力培养过渡的阶段。每册读本都包含10条左右的自然拼读规则，持续巩固提高孩子的拼读技巧。
- q  J( Q# m. g8 b6 F( S$ B
; U0 u" v! h7 d5 s& f+ U
% f- [; Q  L- F% M) o阅读读本的体量较之前明显增加，每页文字量都在4行左右。故事拓展的层次相对之前的阶段来说会进行简化，而情节内容等也会变得更加有趣和具有探索性。
/ C: ^  X8 f/ f% _0 k3 o, x9 Y
3 A& s3 n7 |# N! h第七-九级（L7-L9）
阅读进阶
适合年龄：8-14岁
: o6 M3 N' ^0 ], }
# C! b2 `$ N( SL7-L9阶为孩子提供了丰富的扩展阅读读本，着重提升阅读量和流利度。进阶的词汇、多样的句型段落，加上跨学科的内容展示，能够让孩子们在阅读中吸收更多的知识！

故事的内容饱满，情节跌宕起伏，措词优雅精准。每册32页，每页5-6行的文字量，大人看了都会大呼过瘾，利于培养对语言的美感和好感，对口语表达和写作也大有裨益。


牛津阅读树团购：https://www.i-bei.com.cn/product/category/path/87_88/page/1.shtml

汗水一直下，只为咱宝贝！