生活绘本《Ten Fat Sausages》启蒙宝贝的计算能力 9 c- b! d) F6 V
1.绘本简介: ! p- G4 r- A* f" a f
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平底锅里有十根香肠在滋滋作响,但是很快就被卖光啦。香肠一根一根地消失,你能数清楚吗?香肠去哪了,你发现了吗?这是一本激发宝宝观察力和数学计算能力的绘本,每个页面上的洞洞设计巧妙而有趣,一定能牢牢抓住宝宝的注意力!
6 e T3 o+ B' S A2.适读年龄:
+ y; ~2 |$ G$ C8 z7 q低幼儿童英文启蒙2-6岁 0-10的数词学习。“Ten, Eight, Six, Four, Two, None"在绘本的故事中逐一呈现。 0 }/ l% r0 i' I2 {7 J3 z/ z" A9 V
7 ^3 f! v$ M" k0 O, Y/ e$ |2.内容词汇: 2 R# \5 Z# N! \2 E. N
" q, C% E% M0 ~( G, M拟声词,押韵词组合成朗朗上口的儿歌;好听又易学。”sizzling"听起来就像烤肠在煎盘里滋滋作响的声音。“pan"和”bang"是不是有些傻傻分不清楚呢? " L$ B/ `! Y Q+ y' E/ `
词汇: 1. sausage ['sɒsɪdʒ] n.香肠、腊肠; 2. sizzle ['sɪzl] v.(油煎食物时)发出滋滋声; 3. pan [pæn] n.平底锅; 4. pop [pɒp] v.发出砰的响声; 5. bang [bæŋ] v.大声响; 6. left [left] adj.剩余的
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词组: 表示数量的词与词组 1. lots of [lɒts əv] 许多,大量 2. plenty of ['plentɪ əv] 很多 3. some [sʌm] 一些 4. few [fjuː] 少量 5. a couple of ['kʌpl] 两个,几个 6. no more [nəʊ mɔː(r)] 没有 9 z+ s% |# p. n, k8 h( B
4.学习方法: 6 c) f4 i2 {! [* ~& [. l+ x
在头一晚玩了结束,BI觉得情景演绎太好玩了。直接把自己就对入状态了。未了跟我说,我们明天能玩买卖的游戏么?孩子一提醒,我一激灵。对哦~~还可以植入这个哦!! ' Q$ H" h6 h' {# v& X: ]6 N
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1 M: L1 C- g2 S, E9 l我便折腾出些仿真币来当成游戏币,配合着情景来玩。孩子是定一根 sausages 一个币。有了这个币,孩子这下不当小贩了,要当购买者。于是,我们又开始贩卖起来,根据书的内容。我与两小妞都玩起来了。 ; s8 ~% a. ]& @7 c' P5 B
当POP出现时,BI就赶紧接住我抛出来的 sausages,给我一个币。当bang出现时,NI就给币享用sausage。
; U- R* F, s8 w3 t$ ^/ ~7 o. @一轮下来,我们把每页变换的招牌内容也都运用上了。 * q! B. n5 W( y, S1 Z4 v
第二轮,我加入了一些数字,并自己改动书里的内容,让孩子倾听我自己说出来的数字为多少,这一点上不止让孩子知道数字与钱币的对应性,还能提高孩子的倾听与专注力。 + X5 O7 {* i6 j: d5 H f
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我这小贩晃动煎盘,语速放慢的说: Lots of hot dogs here! Ten fat sausages sizzling in the pan. Two went POP! and Two went bang! BI随即说:four.并给了我4个币。
* ?# e! R9 ?8 |5 V+ X我便这样,结合书里的内容改编下一直往下玩,往后的数字变动有些大的,她会跟妹妹借币。并拿到 sausage后,与妹妹分享。一起共同玩。 玩得乐此不疲时,我又增加出来一个卡片。点数卡~~ 这点数卡是与书里一样从1-10的。 这一部分除了与书的内容连接,还能融入数字的排列。我让BI把点数从小到大的排列一遍后,让她结合sausage来玩,卡片打乱后,随抽一张卡片,用sausage来表示卡片上面的点数。
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最后,我们播放了本书音频,用点数卡来表示你听到的数字。 当把全本书听完后,点数卡也都挑出来了。我问她有没有发现什么规律。她发现点数之间的排列都是少2个。这里包含了一个减法的成分在。 / d4 a' d0 z& r5 E
5.下载资源: 3 ` w8 Z2 {, d9 |8 n9 i
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