稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第1册高清pdf+音频+视频+答案
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8 S9 l8 u5 C. s4 z: z8 e* gListening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。
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这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！) d1 _/ \5 I0 o- q, s, w6 Q9 P
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Listening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。9 v: ]4 m' U- y( ~) f
2 O5 e. N' \3 \/ a) r教材介绍
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5 s1 c( p" O; K! Z) t0 r9 ?+ A/ s本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。3 M. q+ l- G/ C# v1 a
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特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。8 ~) a: Z' I6 f- Y2 Q. r
4 X8 [% l, s1 U" J教材特点
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提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。
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每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；5 i/ l- V h- y" C- [( @; r
" N! u& c8 P# c" `8 |+ ^& p适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。0 c; h$ {' C9 i% B
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教材内容
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这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。8 x, c4 U; v; L* x" `
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书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。
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4 v; z# M g( [ l2 X3 \( u第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑( H3 k+ N K) _$ l) x; g9 Q& a1 R
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chronology（年代）
# v" d; j, Q h# q7 Y( x/ jprocess（过程）2 G) B; q! B3 K6 A
classification（分类） E& K3 ~* X& O/ p: f
comparison and contrast（比较与对比）+ Z3 U! {; [; O% I D4 f
cause and effect（因果关系）5 a( U. P6 `8 ]$ ]7 c+ [% o
5 V) ]7 \: L; o* w这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。* {% U5 r( A$ h+ K
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第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。
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第二册，5个单元主要涉及社会话题
" U/ Q. Q) a. g1 Sthe face of the people（人类的面貌）9 R* m) ]9 L9 }) m( \4 P/ p
the American character（美国人的性格）
5 g& Y# G2 Q; M& ]2 ]$ I+ Rchallenges at home and abroad（国内外的挑战）0 \ ]$ I B+ Q
issues in education （教育的问题）
& ~1 A) y2 c# G2 @* p8 }& Z1 Wthe official side（官方的一面）
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第三册，5个单元内容加深到纯学术话题* v* |8 W, s) S- |) ?
anthropology(人类学）6 H6 O: r, S; I
history（历史学）: P7 J* {! A; G; D4 F1 \/ z. Z
sociology（社会学）
( w( l# x1 P8 I. ?/ M# bcommunication（传播学）
8 P( l# p" V1 k5 n4 c& bbiology（生物学）
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7 X" H9 y* m) I; B" T0 n* ]6 ~) T适用人群
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" o3 m% v' }: X, S第一册1 E/ [" O. ^% M( g
3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。0 J9 w2 @% e' A
; f @7 Z" Z F& L; `; h' w; \第二册
) P6 G% z4 P6 N: I: I6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。! m+ R9 J- x9 u, f9 a
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第三册
1 a6 e% G" N/ v$ ^8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。 V7 L" X# I, P+ r/ W0 L. |) y
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