有些家长买了这套读物回去不知道怎么读？其实我们网上也有家长分享过指导心得，但都是很分散，没有一个集中性的归类整理，发布本篇文章的初衷是希望通过爱贝小编整理的翻译，能让家长更好的带着孩子阅读Biff,Chip&Kipper Stories系列绘本！

牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级6里面第 6-11 The Go-kart Race 吧。

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如何来阅读 The Go-kart Race 先上图

 
在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：                           
1.和孩子一起读标题和看封面。问：你认为这个故事是关于什么的？  
2.他们两个在干嘛？

接下来让我们来看故事吧。

 

 

Wilma and Biff saw a notice.It was about a go-kart race.

Wilma had an idea.She told Biff about it.

 

威尔玛和比夫看到一个通知，是关于卡丁车比赛的。
威尔玛有个主意。她告诉了比夫。

 

 

Biff and Wilma were excited.They told Mum about the race.
"We need a go-kart,"said Biff."What about the old one?"

比夫和威尔玛很兴奋。他们把比赛的事告诉了妈妈。
“我们需要一辆卡丁车，”比夫说，“那辆旧的呢？”

Mum went to the shed.She found the old go-kart,
but it was broken and rusty.

"Oh no!"said Biff.

妈妈去了小屋。她发现了那辆旧卡丁车，
但是它坏了，而且生锈了。
“哦，不！”比夫说。
 

 

Biff told Dad about the race.Dad looked at the old go-kart.
"This one is broken,"he said.
"But we can make a new one."

比夫把比赛的事告诉了爸爸。爸爸看了看那辆旧卡丁车。
“这辆坏了，”他说。
“但是我们可以做一个新的。”

The mums and dads made a new go-kart.Everyone wanted to help.Biff
and Mum looked at the plans.Wilma helped her dad.

爸爸妈妈们做了一辆新的卡丁车。每个人都想帮忙。
比夫和妈妈查看设计图，威尔玛帮助她爸爸。

 

Mum painted the go-kart.Chip helped.He was good at painting.
"It looks brilliant!"said Biff.
妈妈给卡丁车涂色。奇普帮忙。他画得很好。
“它看起来太棒了！”比夫说。

Everyone looked at the new go-kart.Biff wanted a go,
but Mum said she couldn't.The paint was still wet.
每个人都看着新的卡丁车。
比夫想试试，但妈妈说她不行。油漆还是湿的。

 

 

Mum took the children to a park.There was a hill in the park.
It was a good place to try the new go-kart.
Wilma went first,but everyone had a go.Biff went last.
"It's brilliant!"she said.

妈妈带孩子们去了一个公园。公园里有座小山。
那是一个尝试开新卡丁车的好地方。
威尔玛先开了，但每个人都需要试一下。比夫最后一个。
“太棒了！”她说。
······

 

完整译文：

牛津阅读树绘本阅读之 The Go-kart Race 中文指导

 

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