牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级4里面第 4-24 Everyone Got Wet 吧。

   

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如何来阅读Everyone Got Wet先上图，

 

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：                    

1.和孩子一起读标题和看封面。问：你认为这个故事是关于什么的？     

2.问：每个人都湿了吗？

 

 

Dad looked at the water butt.

爸爸看着水桶

The water butt was leaking.

水桶正在流水。

 

 

Mum looked at the hose. 

The hose was leaking.

妈妈看着胶皮管。胶皮管在漏水。

“Oh bother!” said Mum.

“欧，麻烦来了！”妈妈说。

 

 

Dad mended the water butt.

He put a patch on it.

爸爸修理了大水桶。

他放了一块补丁在上面。

“What a tricky job!” he said.

“多么复杂的工作啊！”他说。

 

 

The water butt burst. 

All the water came out.

水桶爆裂了。

所有的水流了出来。

Dad got wet.

爸爸弄湿了。

 

 

Mum mended the hose. 

She put a patch on it.

妈妈修补了胶皮管。

她放了一块补丁在上面。

“What a tricky job!” she said.

“多么艰难的任务啊！”她说。

 

 

Mum put the hose on the tap. 

The top of the tap came off.

妈妈把胶皮管安在龙头上。

水龙头的顶端裂开了。

Mum got very wet.

妈妈变得很湿。

 

 

Dad got a new water butt. 

He put it on the bricks.

爸爸拿了一个新的水桶。

把它安在墙上。

He got the hose.

 He filled up the water butt.

他拿着胶皮管。把水桶装满。

 

 

The water butt fell over.

水桶倒了。

The water poured out. 

Dad got wet again.

水涌了出来。爸爸又弄湿了。

 

 

Mum got a new hose. 

She joined it to the old hose.

妈妈拿了一个新的胶皮管。

她把它接在老的胶皮管上。

She wanted to water the roses.

她想要浇玫瑰。

 

 

Kipper wanted to help. 

He turned the tap on.

Kipper想要帮忙。

他打开了水龙头。

Mum got wet again.

妈妈又湿了。

"Oh no!"said Mum.

“欧不！”妈妈说。

 

 

The children got the paddling pool. 

They put it on the grass.

孩子们拿了浅水池。

他们把它放在草坪上。

Dad got the new hose. 

Biff turned on the tap.

爸爸拿了新的胶皮管。

Biff打开了水龙头。

 

 

No water came out of the hose.

没有水从胶皮管里出来。

“Funny !” said Dad.

“真有趣！”爸爸说。

He looked down the hose.

他往胶皮管里看了看 。

 

 

Oh no! The children got wet!

哦不！孩子们弄湿了！

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。                     

1.看到第14页，问：讨论水桶为什么会倒。

2.看到22-23页和问：为什么爸爸往胶皮管里看了看？

  

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