着十多年教龄的於老师说：她真的很希望在教师节来临之际，家长和孩子能用正确的方式来表达对于老师们辛勤付出的肯定;
一到教师节，家长想方设法给老师送礼似乎已经成了惯例，一来是为了表达对老师的敬意，二来则是请求老师给予自己的孩子更多关注。为了遏制教师收礼这一现象，本月7号，上海出台了“以师德为核心”的中小学教师职称制度改革实施细则。今后教师违规收受礼品、礼金等行为，一旦被查证，将在职务评聘中实行一票否决制。请听报道：
由于教育部早前就下发过《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，所以快到教师节，不少家长就开始犯愁，如何送卡、送礼才能让老师收下。记者在采访时，不少家长还互相支招，比如把各种消费卡塞进教师节贺卡里，或者放在小盆栽的底部，以小礼物的名义让孩子带给老师；又或者直接将礼品快递到学校，不留寄件人联系电话，事后再告知老师。而为了不让老师将东西退回，家长还有更绝的招数——充话费：
【给老师充手机话费，这也是目前比较绝的一招，一方面老师话费本来就是需要用的，另外一方面是不能退的。】
这些千奇百怪、费劲心思的送礼方式，也昭示了家长们的普遍心态：老师如果肯收下礼品，应该会对自己的孩子更好：
【说得实际点，我们宁可更喜欢收礼的老师，我觉得送礼的话主要是家长的一个心理安慰吧，就觉得自己对她是真的做到位了。】
也许家长的想法和行为一时还很难转变，但是如何规范教师自身的师德，今后将有据可依。本月7号上海出台的“以师德为核心”的中小学教师职称制度改革实施细则，将“严禁有偿补课、违规收受学生和家长礼品礼金的行为”纳入到师德考评当中，如果违反，将在职务评聘中一票否决。刚刚参加了入职宣誓的的林老师说：自己的梦想就是当一个好老师，面对家长的“节日礼品轰炸”，心理压力其实很大：
【这种行为并不是促进我们关注你的孩子的一个原因，绝对不是的。我从高中开始就想当老师，能够为学生解决一些困惑，带领他们解决一些问题很有成就感。】
尽管这一规定被称为史上对于教师的最严规范、最严检查、最严惩戒，但华师大公共管理学院副教授刘海波认为，有一个“紧箍咒”固然好，但“师德”说到底是教师最基本的属性：
【每个老师他的个体行为有还是没有，评估的话有的方面执行起来比较困难。对老师更多是从对个人修养、行为准则上的要求，师德是老师这个职业基本的要求之一，也是自身修养，是每个老师应该做到的。】
由此看来，如何正确看待教师这一职业，还需要老师和家长之间更多的沟通和努力。家长方女士说：
【也不完全是老师的问题，可能和家长本身的心态更有关系，其实如果大家都不送，也就这个风气就没有了，有的家长到最后和老师也就真的成为朋友了。】
有着十多年教龄的於老师说：她真的很希望在教师节来临之际，家长和孩子能用正确的方式来表达对于老师们辛勤付出的肯定：
【敬重自己的老师，爱自己的老师，教师节就是这样一个机会，让学生表达这种爱、这种敬意就可以了，并不需要其他的东西。其实老师对每一个孩子都一样。】
本文部分信息来自于网络，若有侵权，请联系删除，邮箱：master@i-bei.com
