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熟悉绘本的妈妈一定都知道这个老爷子 照片也许你不认识,但如果我说出名字——Eric Carle(艾瑞•卡尔)和他的代表作品贴出来,你们一定会恍然大悟,噢!原来是他啊,我家囤了不少他的书,宝贝可喜欢看了……
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对,他就是在绘本届可谓德高望重的卡爷爷。关于他的中文引进版经典绘本,如毛毛虫、海马、我要月亮......我已经介绍的够多了,点击☞10位国际绘本大师的50部必读经典。今天呢,主要来说说他同样牛哄哄的适合英语启蒙的绘本。 " c L7 H& ~) t* I, F" T1 n
在我看来,卡爷爷的书可真是本本都是精品啊,虽然不是说每本都适合英语启蒙,有的文字简单,但寓意太深;有的寓意简单,但文字又太多。不过在三四十本中能有十多本是启蒙经典之作,这在绘本届也是属于相当惊人的成就啦! ![]()
他的作品既具个人风格,色彩独特强烈,很有视觉冲击力,给人一种特别爽快利索却有无穷想象的感觉。每次打开都能让人眼睛一亮,恨不得配上“哇塞”的感叹才好!
0 n7 W* G0 T( G( E- L* B ^而且他及其善于一系列的认知内容融入一个简单却有趣的小故事,同时还为绘本配上绝妙的页面形式,将绘本的内容更立体地呈现出来,难怪孩子们一看到他的书就舍不得放下啊。
A7 m0 Y3 @$ u/ \8 p, q3 W而且老爷子的书大多数都是以英文启蒙为初衷的,特别讲究韵律感,就是读起来朗朗上口啊,而他的有些书,翻译成中文书,就不再押韵了,不如原版书来的原汁原味。所以说啊,经典书还是要读原版的啊。
9 W1 f! U9 T" B5 w5 ^& e不多啰嗦了,今天我们就从易到难来欣赏他最经典的8部大作吧!
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. x- E) D! n. B0 @6 F# i: v【英语启蒙初级难度】
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. K2 L" {9 s' A2 u3 n' f一、Brown Bear,Brown Bear,What do you see? 4 k7 D# i' Z! M6 L: y% o
最广为人知的韵律书,当属《Brown Bear,Brown Bear,What do you see?》。这本书的内容很简单,一遍遍地重复着“......What do you see? I see a ......looking at me”,全书只有这两个句型,就是但它通过一个动物引出另一种动物,延展开来,从而形成一个情节的链条。
8 J x5 j/ T4 w: N! X$ q: [7 U4 t我觉得这设计特别适合儿童记忆,卡爷爷这么一串联,各种动物的英语单词学起来就驾轻就熟啦!
6 A P/ L6 K* Q) W* T这种简单的英语句式,无需给孩子解释得多详细,当他们一遍遍地读时,自然而然就记住了。
3 G! a7 Q- N k9 r5 ^" u. @% ]而且因为非常有韵律,读的时候会有一种非常美妙的听觉效果,简直是醉了!
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. X m% u% x6 J+ z4 u5 g* ]6 f/ M二、Polar Bear,Polar Bear,What Do you Hear . K, }: l) }# p# y3 Q, W$ [- T3 |& A8 O5 l/ l
Brown Bear其他的三本姐妹篇基本一样的调子,图画和文字、主角都不同。比如这本《Polar Bear,Polar Bear,What Do you Hear》,是由重复的问题"What Do You Hear?" 带出 10 种动物的回答“ I hear a......in my ear”。
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所不同的在于,Brown Bear一书中,除了基本句型外,还加上了色彩,比如“I see a yellow duck looking at me”,读完全书,色彩单词也就掌握了。而在Polar Bear一书中,则是加入了10 种声音动词。比如“I hear a lion roaring in my ear.”“I hear a hippopotamus snorting in my ear”这些声音动词。
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而到了最后一页,“我听到孩子们在学北极熊吼叫,学狮子咆哮,学河马打哼声,学火烈鸟的笛叫声,学斑马粗声叫,学蟒蛇发嘶嘶声,学大象吼叫,学豹低吼,学孔雀尖叫,学海象咆哮...... ”
% C1 z! d. q: t) V0 \: ^是不是瞬间也感觉耳边充满了各种声音。能把一本书变这么热闹有趣,这就是卡爷爷大师级的功力啊!
8 S# S! u$ Y. B1 q' P% O+ K其他两本书就不介绍了,总之,入门启蒙的绝佳好书,四本齐全的话,没理由不收啊。 + x" y1 w5 f: x* L
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【英语启蒙中级难度】
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三、From head to toe
' s J8 c# h9 D- L艾瑞•卡尔用独特的拼贴画,画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸等十二种不同动物的招牌动作,并以“我会……,你会吗?”和“这个我会”的重复句型,邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂…..
8 S8 L4 p* Q3 _所以这书不仅会让孩子对身体部分和动作有个了解,而且非常适合模仿。 5 `0 b6 R p( D
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+ m0 s* N) L @$ H) K: i. z- N更重要的是,孩子一遍遍大声重复“这个我会!”,能不让他自信爆棚吗? ![]()
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四、The very hungry caterpillar
9 q. Y2 `6 a) Z# P ?; O这本书实在太有名了!
8 L8 z& U( u0 H" D+ K# Y4 t我用一组数据简单来说明下:诞生40年,全球发行超2000万册,童书界至今未被超越。据说,全球每1分钟就有一本《好饿的毛毛虫》被买走!
5 y% @, m2 T2 s; K" L这本销量惊人的童书究竟讲了什么有趣的内容呢?就是作者利用虫虫钻洞的感觉来呈现毛毛虫蜕变为蝴蝶的过程,同时也介绍了十多种食物,星期单词,数字单词等。让孩子们的阅读过程其乐无穷。 " ~6 |8 T. X" v
读完本书后你还可以跟孩子一起动手,用书来做游戏——从虫洞里互望、把手指从虫洞里伸进去、让对方抓虫子等等,大一点的孩子则可以用橡皮泥捏毛毛虫、把家中食材摆放成毛毛虫造型、画画或剪纸,锻炼动手能力,增加亲子乐趣哦! 7 f' u& t0 B9 g& ~ M- [
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五、Have you seen my cat?
$ {, S4 l+ [- X3 U* i这本书卡爷爷继续运用他精简的文字来说故事。整本书只有”have you seen my cat?”和”this is not my cat!”这两个主要的句子。
. Q O* ^' t7 j0 ~7 j不过虽然句子重复,但画面可一直没闲着啊,从非洲、中东到亚洲,从狮子、老虎到豹,可谓是用五彩缤纷的色纸渐渐贴贴出一趟无比精彩的“万里寻猫记”啊!
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这里,我们就别在纠结什么语法、词汇了,孩子通过看图就完全能理解故事含义啊。如果能配合听原版音频、视频的话,拿就相当足够了。 8 J+ w: d1 L0 {
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9 p2 J. T* j5 D8 B* S& ?3 M- N【英语启蒙高级难度】 ! F( s; y/ J( _5 u9 h1 ] C5 z4 {4 [- o
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: u2 ~- }) C5 f* |( W) k六、Draw me a star
7 @; P5 X- }. r* s' q* X) {* }2 |0 [! |这本书说简单点,就是让孩子跟着卡爷爷从画一颗星星开始,再画太阳、花……彩绘出一整个世界! $ l" a. g( I4 T! {5 d7 f/ V+ k
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但是你要是看完这本书的话,就不得不感叹:画面真是美啊,想象力和创造力真是非凡啊。 * z, c' ]0 M, B3 X* m
Enjoy,和孩子一起享受卡爷爷带来的无以伦比的冲击感吧。
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七、Today is Monday
- w1 Q* o% H/ W7 a; z( u, p+ M$ }这本绘本的创作来源于一首广为流传的英文儿歌,故事讲述了小朋友跟随不同的动物,来一场食物大游行!
/ b: x: c' i) ?/ B% o" k5 T周一和好处吃豆子,周二和花蛇吃意大利面,还有各种牛肉、鸡肉、鱼……看着就感觉快要流口水啊! 4 S3 Z* a% G- }" J# \3 q0 v# W
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到最后一页,世界上所有的朋友的小朋友都被邀请来享受用餐! * D; v" F" `6 f6 u% u& v) {1 S& a
说实话,这书里有些食物单词我都不认得,但孩子在读的过程中,跟随韵律的节奏,轻松就能记住周一到周日的读法,和很多食物的名称哦!
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八、The very busy spider 6 C Q, X/ `. p6 N$ W
这是我侄子相当喜欢的一本绘本!他欢重复地看,重复德听,喜欢里面勤劳的蜘蛛。 + D# v( E. T5 K! R: y
故事里,不同动物要求蜘蛛去做他们喜欢的事,但蜘蛛每次都是一样的回答The spider didn't answer。She was very busy spinning her web。一本书读下来,估计孩子都会这两句了。 % Y* G3 J# K$ R6 E# {: c; }0 _9 }- ]
这本书的音频有个很大的特点,就是不同的动物都发出自己的声音,比如牛是moo…山羊是maa……这对孩子来说是相当于吸引力啊! 4 s4 _4 ~; b' ~2 s+ L% a2 G
另外,这本书比较难是体现每个动物都在邀请蜘蛛做他们喜欢的事,比如马说"Want to go for a ride?",牛说"Want to eat some grass?",近10种动物下来,要记住这些可不容易哦!
, Q) Y7 Y! L2 u/ q% {. X我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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