廖彩杏英语启蒙每天需要的时间不是很多，一天三次、每次10 ~ 30分钟。但需要长时间的坚持，让孩子把阅读变成兴趣爱好，保持好愉悦的心情。廖彩杏英语更多的是一种亲子间的互动，这种互动可以有效的提高孩子的理解能力和对阅读的兴趣。
廖彩杏是何许人也？
廖彩杏毕业于台湾政治大学和中正大学外文研究所。曾在台北市某明星国中附近补习班任教中学英语。
廖彩杏做了什么事情？
她自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单，有效的带领孩子启蒙英语。
廖彩杏的理念是什么？
听力先行，专注聆听，不必分神去注意文字。
不必先认单字、不必先学音标、不必先学语法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”政策。
跟着廖彩杏需要做些什么？
准备有声书、按下播放键、画个小勾勾，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10 ~ 30分钟。
跟着廖彩杏学，能学成牛娃吗？
廖彩杏家娃，通过这个方法，五岁启蒙，到了小学四年级的时候，会主动拿起如【魔法校车】、【神奇树屋】、霍金父女所写的《宇宙冒险》等英文故事书。
能不能成牛娃，不仅看先天基因，也看后天努力，用这套书，成功启蒙英语是没大问题的。
1、纯启蒙，后续要加量
廖彩杏不是普通的英语教材，不是可以当饭吃的。稀奇虽然不稀奇，但是扛不了饿是肯定的。
指望就廖彩杏的100本学好英语，万万不可。不管你是原版流还是教材流，廖彩杏这点量就是个餐前小点心。
靠廖彩杏启蒙之后，要么你刷其他的分级，要么你刷主流教材。
其实我更加推荐，廖彩杏当点心吃，一边刷分级阅读，孩子进步更加快。
分级么，就是牛津树，RAZ，大猫，培生，海尼曼，体验少儿阅读
教材么，就是新概念，SBS，WTE，Wonders
总之，点心不能当饭吃。
2、保持心情愉快
廖彩杏的理论在实施的时候，必须保证孩子心情愉快。不要吓唬孩子，不要吓唬孩子，不要吓唬孩子！
廖彩杏强调的是在轻松愉快地环境下自然习得，提问考试都不要有，当然更加不能有威胁恐吓。
“听不听，再不听我打了啊！”这种可怕的话，会把孩子的吓到的呢。
一定要营造一种自由恋爱的气氛，不要搞成包办婚姻。让孩子欢欢喜喜地上当。一旦形成了抗拒心，后续的忽悠工作就不好展开了。
如果孩子说不要听，那你也可以耍赖的，你就说，妈妈想听啊，你陪我听听吧。拿出点妖精磨御弟哥哥的风范来，就当娃是徐少华！
3、增加亲子间的互动
孩子忙着玩的时候，不要搞；你自己忙着工作的时候，也不要搞。
廖彩杏每天每次只要坚持放30分钟就可以了。这三十分钟，不要挑心急火燎的时候。哪怕就放2次，也要保证每次都是闲暇的时候。
听绘本，亲子之间是需要有互动的。
因为哪怕你不问问题，孩子也是要问你问题的。“妈妈，这是什么意思啊？”如果你忙得要死，肯定态度就不会好。这会打击到娃的积极性。
我推荐一个方法——演戏。
演戏更具有互动性，增加语言的了解。可以跟孩子一起排练了很多书的故事。
比如说Five little duck went out one day。Over the hill and far away。
可以搞5个毛绒玩具，地上放些障碍物，陪着娃带着毛绒玩具跑来跑去，跳来跳去。
玩得高兴了，孩子就肯学，总比买了书没人看要好吧。
约会帅哥，就必须捯饬好看；启蒙英语，就必须做到有趣，否则谁会上你的贼船。
4、确保可理解性输入
学英语，哪怕没有中文翻译，也要搞清楚，到底这个在说些什么，否则听一百年，也不知道在说些什么的。
廖彩杏说，不要中文解释，但是她也说了，可以看图。图也是一种解释，如果连图都不看，光放音频，那孩子肯定是不能明白的。
孩子如果问你意思，你就解释。不说中文，也可以指指点点。喏，这个apple就是这个东西，晓得了伐。
哪怕是母语，也是爸妈教学会的，不可能是听歌听会的。光丢一套书给娃自己听就想轻松启蒙的同学，赶紧醒一醒，不要做梦了。
5、不扣细节，整句输入
听绘本也要整句听。不要扣语法，不要扣单词，整句输入。
不去一个个字扣单词，一方面因为太累，一方面，孩子真的不会肯听妈妈唠叨很久的。
就当是在听歌。记住个七七八八也没事，以后回想起来，会有恍然大悟的感觉。因为孩子总有一天会看懂歌词的。
我们听周董的歌词，也不见得每个字都知道他在唱什么，还不是听得很起劲啊。
回头再看看歌词，原来跟当年心里想的完全不是一回事啊。
6、静待花开
推这套书，要有耐心。
我们听牛娃家长分享经验的时候，一定不能忽略一点——娃是不一样的娃，基因不一样，底子不一样，环境也不一样。
牛娃家长常常会把问题简单化，因为人家生的是牛娃。普娃家长的难和苦，他们是不会懂的。
牛娃需要1年的事情，普娃可能就需要1年半。盲目追赶进度是不可取的。
生了普通的娃的家长，不要听风就是雨，盲目乐观，南橘北枳的道理必须Get到，必须要走适合普娃发展的道路。
关键是不要停，一直走下去，不怕慢，就怕站。
只抱着1分的期待，用100%的努力。
只要今天的孩子，比昨天更好，就是进步，就值得为娃喝彩，也值得为自己喝彩。
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