今天为大家带来的是《DK儿童目击者中英双语分级阅读（预备级）》，这套书除了沿袭了目击者系列一贯的品质和优点以外，还支持“双语点读”哦，为宝宝的科普和英语学习助力！
01
为什么从婴幼儿时期就要开始看科普图书？
科普百科可以让孩子更了解大自然，激起他们探索世界的好奇心。
根据研究发现，儿童对周边真实的人、环境、自然、万物运转的机制天生有一种浓厚的兴趣，我们需要保护他们对世界的这种天然的好奇心，用有趣的方式去满足和引导孩子对世界的认知需求，扩展他的知识面，开拓他的视野。
国外的很多学校会专门教孩子怎么去读科普书。在阅读方法上，读科普书和读故事书是不一样的。
比起读故事书，读科普书能帮小孩快速和系统地接触新的知识、概念，以及专门的词汇。
比如《鱼的故事》一册，一页中就会介绍鱼的身体各部分名称及它生存的环境，使孩子对生物及其生活环境有一个整体的直观感受。这种认知效果，仅仅凭借读故事书是很难达到的。知识是一种很能给自己带来成就感的东西，知识面越广，孩子会越自信。
02
科普书一定是高冷枯燥的吗？
不，目击者是一套有故事书味的科普书，你可以感受到里面的人和物都是活的。
在这套目击者系列丛书里，每一本都用近乎口语化的语言，像讲故事一样，简简单单的但就把最难懂的知识点说清楚，而且每本单词量不超过20个。内容深入浅出，准确，实用，孩子容易懂，大人读了也会觉得有趣。
DK书中的知识点几乎都由权威学者考证过，确保描述的准确。但权威性并不是衡量科普读物高下的唯一标准，“深”知识能用“浅”文字表述，让读者听得进去，听得懂才是它的厉害之处。
比如在介绍鸭子的时候，会出现“鸭子妈妈”和“小鸭子；“狗妈妈”和“小狗”这样有故事性的关系，让孩子一下子就能联系到自己和妈妈，特别感到亲切。就算是在科普书里，孩子也能交到好朋友。
03
我们为什么用没有绘本“洋气”和“高大上”的实景拍摄图呢？
把生活中能看见的最真实的画面展现给孩子，这样他们会把书里的和现实中的结合，内化成自己的认知，记忆深刻。
说起故事书和科普书的区别，有一点特别重要。在科普书里，插图上的人物或生物是真实的，这和绘本里天马行空的带有艺术夸张的图画非常不一样。所以，好的科普书，尤其是百科、科普书，对照片的要求非常高。
创作既有视觉冲击力又包含信息丰富的图书，使读者能够理解每一个主题，是DK公司坚持了43年的理念。
从1988年出版第一本目击者到现在，为了真实地还原场景和认知事物，也为了让孩子更专注物体的形象，在版式上的设计和图片，DK一直坚持他们独有的风格和高标准。
DK的图片，要么是顶级摄影师的大作，要么是世界博物馆的珍贵馆藏照片，而且它独创的“白底去背景”的风格在令人挑花眼的童书中也是有光环的。
这种看似简单简洁的版式，对图片的要求极高，否则很难呈现最干净、纯粹的主体内容，有时候甚至还要把真的动物牵到摄影棚里拍摄的。而且，还是指定一家出版社印刷的。
04
“分级阅读”很重要！
这套书引进自DK Readers 系列，这个系列根据不同阶段孩子的认知能力和语言水平而编写，从选题和语言上都有针对性的设计。
预备级中的主题经常是生活中孩子们比较容易接触到的动植物，每页只有很短的句子，几个简单词汇。但这是最适合该年龄阶段宝宝的阅读程度，既能满足他们的探索求知兴趣，又不会用繁复的概念让他们感到费解，望而却步。
以经过科学设计的阅读结构，潜移默化地帮助他们形成一定的思维和知识体系。
比如，我们的书中介绍各种小动物的时候，只会介绍“翅膀”、“脚”等简单的身体结构，让孩子有一个启蒙的概念，什么动物的脚是什么样的，他们生活在什么环境里。
05
双语点读，教给孩子的不仅是英语更是双语思维
我们特别引入了DK原版英文配音，使这套书不再是单纯的科普书，还拥有了英语学习的功能，帮助孩子培养双语思维。
如果不懂的单词，首先要翻译成中文去理解的话，那孩子的阅读速度、准确性是会受到这种中式思维限制的，这种中式思维也会导致孩子做阅读理解时的速度减慢，并且在口语以及听力上难以按照正常的速度进步。
对于想要出国留学、要参加各种英语等级考试需要考查听说读写四个方面能力的或者单纯的就是想学好英语的孩子，英语思维也格外重要。
本文部分信息来自于网络，若有侵权，请联系删除，邮箱：master@i-bei.com
