越来越多爸爸妈妈意识到，阅读是孩子英语学习中不可或缺的一部分，但阅读对于大多数的中国家庭来说，是个未知而神秘的世界，让爸爸妈妈们有心无力，无所适从。
孩子英文阅读这条路越往后走，家长需要做的越来越多，但能够做到的，却越来越少……
别的不说，就“怎么给孩子选书”&“选的书孩子究竟读懂没”这两件事，就会让很多家长非常头大。
从源头来讲，为孩子选的书是否适合呢？
给孩子选书，要同时兼顾难度、兴趣，类型还要多样，难度着实不小。
中文书家长自己很熟悉，翻一翻，就大概能了解难度、大意。但英文毕竟不是我们的母语，需要做更多的功课，花更多的时间精力，也未必能选到和孩子的水平完全匹配，能读懂，喜欢读的书，有时花了大价钱抱回来最后还是在书架里落灰。
从结果来讲，孩子真的把书读懂了吗？
同样的，越是到后面，孩子的书家长不可能都读一遍，都问一遍。那么，我们怎么判断孩子目前的英语阅读水平？读了那么多到底进步了没？怎么追踪效果？
很多家长按照书单给孩子买了一堆原版或者双语绘本，然而既没坚持陪伴，也没有按照孩子的阅读习惯和水平，循序渐进地推荐新书，导致阅读效果不佳，孩子的积极性也大受影响。
所以，作为家长，我们需要给孩子制定一个合理的英语阅读成长规划，同时还要根据孩子的不同成长时期特点，坚持亲子伴读，才能保证提高英语阅读水平的效率。
今天我们主要来讲一下1——3年级的孩子们在这个暑假最适合读的基本精选书籍。
首先是一年级孩子的英语阅读，phonics和sight words、分级阅读这两大部分。
尽管对外语学习者来说，词汇量不需要达到这种程度。但英语词汇量，依然是衡量孩子英语能力的一个重要指标。家长一定要在启蒙阶段，就重视起来。做好积累的工作！而英语词汇的启蒙，应该从自然拼读和Sight Words开始。
Sight Words视觉词，也叫“瞬间理解词”（instant words）。在英语学习中，是需要孩子一眼望去就能认出的单词，能够对这类单词形成条件反射式的识别。
Sight Words在英语低幼读物中出现频率非常高，所以也叫高频词，比如it，can，will等。据统计，主流儿童读物中，Dolch Sight Words占到了80%左右；即便是在普通报刊中，Dolch Sight Words也占到了50%左右。
掌握高频词是孩子自主阅读中最重要的环节之一，帮助孩子更快、更好地自主阅读。目前接受度最高的Sight Words清单是由教育学家Edward William Dolch 统计提出的Dolch Sight Words，含了220个辅助词和95个高频名词。
重复、重复、重复。大量重复的听说读写。因为大部分Sight Words抽象且不能套用Phonics的拼读规则，所以只能“硬记”。
但对于低幼的孩子，学习应该是“玩”、和他人“互动”的过程，而不是真正地“死记硬背”。为了创造出语言环境“大量重复”，不仅要有融入游戏的学习，还需要不断巩固。这就需要辅助适当的词卡、游戏等工具来加深理解和加强记忆，让孩子真正的掌握这些词汇。
《棒棒幼儿英语拼读Phonics Kids》是台湾著名教授林素娥、台湾东西出版社总编辑谢静慧根据非母语国家的孩子学习英语的现状，经过多年实践研究，编辑出版了这套最符合非母语国家的孩子学习英语的教材。
出版之后深受台湾、香港、大陆的学校老师、家长喜欢。本书为台湾幼儿园现行的英文必选教材！印数已经达到100多万套。现由二十一世纪出版社出版，并增加点读功能。
Phonics Kids以视频+儿歌的方式展示每节课所应掌握的内容，学习完之后有涂色游戏来巩固所学，学下一个字母的时候，会在涂色游戏中穿插上一节课所学的内容。Phonics Kids非常有趣，适合刚接触Phonics自然拼读的孩子学。
也适合自然拼学了一些，但没有经过系统训练的孩子。
和故事性较强的韵文大师以及进阶的牛津书相比，这套难度较低更适合启蒙和初学。所以，这套书被称作“最畅销的情商教育启蒙绘本”，获得了苏斯博士奖金奖，是《泰晤士报》10 年100 本最值得推荐的童书，连续3年入选美国亚马逊年度十佳绘本，连续6年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100 名，纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100 种绘本”。
这套书的文字简短，画面如同情景喜剧，便于孩子树立自读信心。看完这个系列，孩子将学会说很多新的词句，都能把整本书背出来。
很喜欢看小象和小猪相互斗嘴，喜欢大声尖叫，喜欢蹦蹦跳跳……简单的文字，简洁的图画，营造出幽默的气氛。
其次，二年级的孩子随着年龄的增长，如果有一些基础的孩子应该慢慢从韵文和简单绘本阶段开始进阶阅读了。
原版引进美国经典儿童英语故事，附加汉语译文，中英文双语分别独立编排，方便不同阅读能力的孩子根据需要使用——既可以作为纯英文原版书独立阅读，也可以作为英汉对照版参考阅读。借助趣味小贴纸，帮助孩子们加深单词记忆，增加阅读乐趣，培养创造性写作能力。
“亚瑟小子”系列童书，来自美国88岁高龄的兰登书屋出版社。该系列图书在国外出版后，曾荣登美国《纽约时报》畅销排行榜榜首，六度荣获美国电视卡通“艾美奖”，取得“美国童书委员会暨国际阅读协会最佳童书”荣誉，赢得亚马逊网站五星级评价。
亲子共读温暖、会心小故事，培养孩子习惯，塑造性格
故事取材于亚瑟一家五口的日常生活，内容包含了主人公从学前到小学，从家长里短到园所教育、同学情谊各个方面，让孩子学会独立、自主、坚持自我、协调矛盾，将勇于承担、动手创造等好品质、好习惯。
附赠趣味小贴纸，帮助孩子加深单词记忆，增加阅读乐趣。
每册书后面都有两页小贴纸，借助趣味贴纸，搭建概念与形象的直观联系，重点加深记忆，增加阅读乐趣，启发创造性写作能力。
I Can Read是Harper Collins出版的分级读物。用有趣的故事吸引孩子读下去，通过大量的重复达到熟练掌握的目的。其中的Frog and Toad, Little Bear, Amelia Bedelia 更是大名在外。
现在，Amelia Bedelia 已经成了最受美国孩子喜爱的图书形象之一。可爱的、心底善良、做事认真的 Amelia 是家里的女佣人，她已经成了家里不可缺少的一员，不管出现如何的意外，她总是能够应对。作者充分地运用了文字的不同语义，创作了一系列令人捧腹大笑的有趣故事。读者在享受这些故事之余，也可以细细品味文字，体会一下“弦外之音”的趣味。
作者巧妙地运用语言的双关特性，让小朋友读起来不仅可细细品味故事主人翁的幽默笑料，还能轻松地学会许多英语里容易混淆的用法。对以英语为第二语言的读者来讲，这套书不光有趣，更是有效的语言学习素材。这个系列的书销量已经超过3500万本。
Amelia Bedelia天真纯洁而无心机，是个善良勤快的女佣。唯一的问题是她总是误解主人的意思，将家事做得让主人哭笑不得。幸好她的烹饪手艺让主人神魂颠倒，才总能在闯祸之后被生气的主人原谅，让人对她的糊涂事想生气都气不起来。
女巫温妮》 是一套非常有名的绘本，自1987年由牛津大学出版社出版之后就就一炮而红，一举拿下了英国年度儿童图书奖（Children’s Book of the Year Award）和英国红房子儿童图书奖（The Red House Children's Book Award）。
“红房子”这个奖项很特别，因为它的评委全部由儿童担任，目的是以孩子的眼光评选出最吸引他们的书，可见孩子们有多热爱这个小女巫。
牛津童书历时25年打造的品牌图画书！
英国插画大师科奇.保罗的成名之作！
英国红房子儿童图书奖获奖作品！
经过市场检验的畅销之作，全球销售500多万册！
关于女巫和魔法的图画书经典！
最后，基本上国内三年级的孩子已经在学校普遍的开始接受英语的学习了，再加上如果启蒙较早，孩子这个阶段完全可以通过这个暑期的时间来进行向章节书/桥梁书的过渡。
风靡全球的动画片Peppa Pig是妈妈们用的最多的英文启蒙方式，简单方便效果好。虽然很多孩子都看过《卡由（Caillou）》这部动画，但还是有必要稍微介绍一下：
卡由（Caillou）是一部描述孩子成长点滴的儿童早期教养动画。
卡由（Caillou）是一个4岁的光头小男孩。剧集是叙述他和2岁的妹妹（Rosie）、小猫（Gilbert）及家人和小朋友的生活故事。温馨却真实。
有点小快乐，有点小烦恼、有点小遗憾，但这就才是真正的成长，真正的生活！没有说教，但却让孩子明事理！
故事主角是刚上幼儿园的男生Caillou，主要是幼儿园的故事，对帮助孩子适应幼儿园生活有促进作用。而且故事讲的是兄妹俩和父母的日常琐事， 4岁哥哥卡由和2岁妹妹Rosy的故事，对于二宝家庭非常有借鉴意义。
把日常英语融入到了孩子非常熟悉的生活场景，让孩子自然而然地爱上英语。精美的画面结合古灵精怪的卡由，绝对是学习纯正英语的最佳之选。这套书内容为探索期的孩子处理日常生活中的困难与烦恼，同时也是探索期的孩子与周边沟通的桥梁。
所以整体而言，熟读这套书，孩子的日常生活用语是不用急了！家长也完全试着用英语和孩子进行日常沟通！这样不仅让孩子学好英语，更能让孩子熟练的将英语运用到日常生活中！
Nate The Great 系列获奖无数，包括洛杉矶国际儿童文学奖等权威大奖，畅销40多年，销量超过1500万册，在美国被誉为“最具开创性的儿童小说”，被纽约图书馆评选出为“儿童百大阅读首选”，是很多美国学校推荐的必读书目，适合5-12岁孩子阅读。
这套书的特点就是书中的案件生活化，语言通俗易懂，书中插图由获得过凯迪克大奖的绘画家操刀，书的最后还有精心编写的互动游戏和小知识。总的来说，它不仅是一套有趣易读的故事，帮助小孩从绘本过度到文字书阅读，还能培养孩子的逻辑思维，提高阅读兴趣。
在美国被誉为“最具开创性的”儿童小说。被列入美国小学生必读书单。适合孩子的第一套侦探书籍，充满着意想不到的幽默机智，置身其中，参与解谜、破案的乐趣。语言简炼优美、大师级的插图，趣味活动拓展知识面，提升动手能力。
故事幽默极了，这个“疯狂”学校就是孩子们理想的学校
男主人公是一个小学生，名字叫AJ，整个系列就是以他的视角展开，描写了一二年级发生的趣事。这个学校实在是太奇怪了，完全颠覆了我们对“学校”的认识，它一点都不严肃、不古板、甚至是有点疯狂，奇怪的人和怪异的事儿比比皆是。
语言不偏不难，适中易读，孩子自主阅读的好开始
这个系列的作者是丹·古特曼（Dan Gutman），纽约时报的畅销作家，在美国小学生中非常有人气。
他自己小时候并不喜欢阅读，可以说故事中的主人公AJ就是他儿时的化身。他了解孩子内心的想法，知道孩子们喜欢什么，爱看什么。所以他在自己作品中尽量做到笔调风趣，平易近人，即使是不爱读书的孩子们也会被他的故事吸引住。
《疯狂学校》是很多美国小学教室里的必备书目
这一系列故事中有很多对白，人物的描写亲切真实。小孩们读起来很容易把故事中的人物跟身边的同学联想在一起，特别容易体会文中的幽默。另外，每本里部分句子的重复性很强，便于小朋友理解。对话中穿插了不少习惯用语和俚语，口语中很常用。
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