每本书的书名押韵，连故事主角的名字都是押韵的。整个故事读起来郎朗上口，简直像唱歌一样！而且故事中的句式大量重复，孩子读的多了很容易内化为自己会使用的语言。
Splat the Cat 处于 I Can Read 分级体系中的 Level One 级别。我问了一些书友，基本来说，大家普遍认为这套书语言简单，故事温馨有趣，亲子阅读体验非常好。
除了孩子喜欢的动物形象、科学的语言分级之外，它在帮孩子练习英语的一些基本发音规则上做的很出色，这也是我们推荐这套书的另一个原因。
为大家带来一波I can read 系列 Splat the Cat 啪嗒猫20册点读版
Splat the Cat王牌分级阅读系列中的经典形象
1、来自美国王牌分级阅读系列 I Can Read，畅销欧美20年，纽约时报畅销作家的代表作
Splat the Cat 来自美国 HarperCollins 出版的王牌分级读物 I Can Read 系列，畅销欧美20多年，常关注原版阅读的妈妈应该对这个品牌很熟悉了吧。
自从1957年本书LittleBear的诞生后，五十年来 I Can Read系列邀请许多获奖作者与插画家合作，创造超过200本的读本，被很多美国小学用作阅读教材使用。
贝贝熊，饼干狗（年初咱们团过），还有今天要介绍的 Splat the Cat 啪嗒猫，都是 I Can Read 系列中最经典的形象。
虽然市面上分级阅读不少，但每套书的侧重点以及内容特点也各不相同。比如咱们团过的Usborne《图书馆》系列和Step into Reading系列也都有各自所长。一位阅读达人分享的亲子阅读经验里就曾提到：
孩子学英语的同一时期要读同一水平的不同素材，接触不同的分级读物，否则，孩子容易失去兴趣，进阶太快也容易造成困难，孩子一直是纵向的走向，没有横向的平行阅读不行，宽度跟不上，到头来纵向还是会遇到瓶颈。
所以大家在给孩子选择分级读物时，也要兼顾着来。
Splat the Cat 系列的原作者也非常有来头，Rob Scotton 是英国知名绘本作者，《纽约时报》畅销童书作家，作品曾多次获奖和提名：
荣登美国《纽约时报》儿童畅销书榜（The New York Times BestSeller）
美国《父母选书》杂志推荐（Parents’Choice）
2005英国图书信托基金会最佳绘者奖提名（BooktrustEarly Years Awards）
2006年入围凯特·格林纳威大奖（Kate GreenawayMedal）
2006 英国谢菲尔德儿童图书奖提名（Sheffield Children’s BookAwards）
美国国际阅读学会／美国童书协会儿童评选最爱童书（IRA/CBC Children’sChoice）
他笔下的 Splat the Cat 鬼灵精怪又调皮，活生生是小孩的真实写照，自出版一来一直深受大人小孩的喜爱！
出现在各种电视节目中
学校的课堂里，老师带着孩子们画啪嗒猫的形象
以啪嗒猫形象做的甜点
2、故事背景很贴近孩子的生活，人物形象丰满真实，大人小孩都会喜欢
Splat the Cat 是一只小黑猫，和他的爸爸、妈妈、妹妹生活在一起。可他的好朋友竟然是一只小老鼠，这俩整天形影不离。
Splat 会不想上学、在课堂上害羞、甚至有时候还会觉得自卑害怕；他有些胆小、调皮、有时候还会惹很多麻烦。但是在爱他的家人、朋友、同学和老师的陪伴下，Splat 在每个故事里经历、成长…就像我们的孩子一样。
在家里，Splat 有时候简直是个小恶霸。The Rain is a Pain 中，Splat 尽显捣蛋鬼本色！下雨天不能出去溜冰，可是Splat 面对着自己崭新的心爱的溜冰鞋实在是心痒痒，只能在家里到处滑，结果把家里弄的乱遭遭...
到了 Makes Dad Glad 这本书中，Splat 又变为一个小暖男。为了让伤心的爸爸开心起来，他花了不少心思，做出了好多努力...
学校里，Splat 偶尔会害羞。Sings Flat 中，Splat音调不准，不会唱歌。在同学们的帮助下，他努力战胜自己，终于在 parent night 成功一展歌喉...
偶尔也会特别勇敢，在Splat the Cat and the Hotshot 中，他因为做足了准备，解决了众人的午餐，成为了领队...
整套书都是关于Splat在学校和家庭中的故事，故事背景非常贴近孩子的生活，人物的形象和性格非常丰满。孩子读起来会感觉很真实，很有共鸣，大人也能从中获得快乐，读懂孩子的心。
Splat the Cat帮孩子迈开英语拼读第一步
1、培养孩子的语音意识，熟悉发音规则
说起读英文，我们的第一反应经常就是“背单词” - 单词不懂怎么读呢？不过，在英语国家，儿童英语阅读启蒙（Learn to Read）是一个过程，包含五个循序渐进的步骤，而扩大词汇量是其中的第四步：
1. 语音意识的形成（Sound Awareness）
2. 字母发音规则的掌握（Alphabetic Principle）
3. 对文字掌握的准确性与熟练性（Accuracy & Fluency ）
4. 词汇量的扩大（Vocabulary）
5. 阅读文字与理解文字的结合（Comprehension）
可以看到，阅读启蒙，第一步是培养孩子的“语音意识”，离咱们通常以为的“学单词”还早着呢。
英语是字母语言，字母和发音的对应在语言学习中十分关键。不具备语音意识，孩子的英语学习会出现哪些问题呢？英语阅读教育专家安妮鲜花是这样解释的：
单词级别的语音意识不具备，就是感觉一锅粥；Syllables （音节）级别的语音意识不具备，对韵律节奏中的停顿、重音、节奏等的感觉就不具备，在语言中节奏的一点变化就听不出来是同一个词;
首音和押韵级别的语音意识不具备，对韵律节奏、语言的美感可以说完全没感觉，而且不具备基本的对音的操作能力，也就不具备由一个单词去通过音的变化来举一反三的能力;
最小的音素级别的能力不具备，则听不出语言的细微差别来，简单地说就是细节听不清。
音节、首音和押韵以及音素意识的区别，决定了是否具备发觉、辨别 和操弄字词发音 (音节、押韵、音素) 的能力。
美国国家阅读审议委员会的报告中指出：语音意识对提高孩子的阅读能力和拼写能力有很大帮助，也是学习自然拼读的基础。
The National Reading Panel has found that phonemic awareness improves children's word reading and reading comprehension, as well as helping children learn to spell.Phonemic awareness is the basis for learning phonics.
2、简单句、常用词，迈开英语拼读第一步
I Can Read 系列有科学的分级体系，帮助不同语言水平的孩子找到适合自己的读物。这套Splat the Cat 处于 Level 1的水平，这个级别的读物主要适合刚开始进入阅读的 new readers 。
它的语言特点是：short sentences（句子短），familiar words（词汇常见），simple concepts（概念简单）。
3、句式大量重复，故事充满韵律，孩子读的多了很容易背下来
大家仔细观察会发现，这个系列的编者是多么用心，不仅每本书的书名押韵，连故事主角的名字都是押韵的。整个故事读起来郎朗上口，简直像唱歌一样！而且故事中的句式大量重复，孩子读的多了很容易内化为自己会使用的语言。
比如，在 Splat the Cat Takes the Cake 这本书中：
句式大量重复：一段话，只用了一个句式，非常工整，帮孩子在阅读中逐步学会使用这些句子。比如，如果孩子读熟了下面这几句，也许自己就能说出 My cake is...
Spike's cake was wider.
Kitten's cake was prettier.
Plank's cake was taller.
Was Splat's cake super enough?
故事充满韵律：短短几句话中，这个韵脚重复了6次，孩子读的多了，完全可以背下来，发音规则自然就容易掌握。
Spat never made it to the lake.
Instead, he sped home
to bake his cake.
He opened Mom' cake book
and looked and flipped.
But no cake is that book
had the tippy-top look
of a super first-prize cake.
Splat the Cat适合多大孩子读？怎么读？
1、语言难度为GRL H-J，适合4-9岁左右孩子阅读
前面介绍过，这套书处于 I Can Read 系列的 Level One，如果你一直在使用这套分级读物，可以参照孩子的阅读进度以及内页图做判断即可。
另外，这套书部分书目背后特别标注了对应的GRL指数。GRL，Guided Reading Level，国外常用的语言难度标准之一。这套书的GRL为 H-J，适合国外孩子K-2年级（5-7岁左右）自主阅读。对于国内孩子来说，我觉得可以放宽至4-9岁左右，从亲子阅读开始，慢慢到自主阅读，可以读蛮长时间。
2、这套书如何阅读效果比较好？
从语言学习的角度，亲子阅读过程中，大家可以这样使用：
幼儿园的宝宝呢，可以是亲子阅读和半自主阅读结合。这套书的图片非常精美，故事很温馨，而且词汇简单，很容易让孩子建立起英语阅读的自信心；
进入小学的孩子，可以试着培养自主阅读。发现了吗，很多书友都说这套是孩子能够自主阅读的第一套书，从这里开始进行系统的英文阅读，为以后阅读长篇幅绘本以及纯文字章节书做准备。
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