“与其跟孩子讲道理，还不如给立规矩。”
因为，改变孩子一生的从来不是道理，而是规矩。
只有懂得立规矩的父母，才能养出有出息的孩子。
没有允许，不动别人东西，这是教养。
“有教养的人内心装着一个温暖的春天。”
有教养的人，无论走到哪里，和谁相处，都能让人如沐春风。
他们有着植根于内心的善良，无需提醒的自觉，是比金钱更宝贵的财富。
在动别人东西之前，要经过对方的允许，这是做人最基本的教养。
小孩子好奇心重，看到东西想摸想玩，可以理解成探索和学习。
但是三岁后，就要让孩子意识到，不是自己的东西，不可以随便乱动。
这是在打破孩子以自我为中心的界限，培养他们最基本的私人和物权意识。
长此以往，孩子才会明事理、有分寸感、言行得体，成为一个教养好、三观正的人。
不说脏话，不做不雅之事，这是素质。
“言行要留好样与儿孙。”
父母的一言一行，一举一动，都要给孩子做一个好榜样。
因为一个人的言行里，藏着他最真实的素质和精神面貌。
待人接物，不说脏话，不做不雅之事，这是做人最基本的素质。
而有的孩子脏话连篇，在公众场合肆无忌惮，不顾别人的感受.....很难让人不反感。
最可怕的是，父母觉得自己孩子还小，所以很少管教，可久而久之就会素质败坏。
年龄小，并不代表可以被纵容，越不懂事的孩子，越需要管教和引导。
让孩子保持谈吐干净，举止得当，素质出众，才是行走于世间最好的通行证。
遇到长辈，先礼貌打招呼，这是礼仪。
“不学礼，无以立。”
中国自古就是礼仪之邦，待人接物都有讲究和原则。
而礼仪，更是一个人的立身之本，成才之基。
遇到长辈，主动礼貌打招呼，是做人最基本的礼仪。
也不能直呼长辈名字，要用尊称和敬语；和长辈同桌吃饭时，要等长辈先动筷子。
对长辈，有礼有节，毕恭毕敬，这样才会得到大家的喜欢爱护。
但很多时候，父母会催促强迫孩子打招呼，如果孩子内向不开口，父母就会出声斥责。
我们当然要教会孩子懂礼貌，可真正的礼貌，并非流于表面的客套，而是发自内心的真诚。
这需要父母耐心教诲，更要以身作则，孩子耳濡目染之下，自然而然也会谦谦有礼。
沟通时，不打断别人的话，这是尊重。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
人和人都是相互的，你尊重别人，才能得到别人的尊重。
与人沟通时，不贸然打断对方的话，就是做人最基本的尊重。
倘若随意干扰别人，一张嘴就抢话说，都是低情商的行为，不尊重别人的表现，只会让对方反感，失去交流的欲望。
行走一世，不仅要会说话，更要善倾听，这是一种尊重，也是一种智慧。
所以，当孩子急于表现自己，打断他人的发言时，一定要及时制止。
教会孩子改变沟通的方式，学会倾听，学会尊重别人。
将来，才能让孩子在工作生活中如鱼得水，赢得好人缘，把人生路越走越宽。
犯错时，为自己过失负责，这是担当。
“人非圣贤，孰能无过？”
金无足赤，人无完人，每个人都会有犯错的时候。
而犯错时，不逃避，为自己的过失负责，是做人最基本的担当。
见过很多父母，在孩子做错事后，不严格管教，只会在后面擦屁股。
等孩子长大，犯了更严重的错误后，自己兜不住了，才开始追悔莫及。
其实，犯错并不可怕，可怕的是父母掩盖错误，孩子不知悔改。
从小教会孩子为自己的错误买单，这才是对待错误最好的态度。
长此以往，孩子才能负责任、有担当，让人更愿意与之深交。
用过的东西，要放回原位，这是习惯。
“在你生命的最初30年中，你养成习惯；在你生命最后的30年中，习惯决定了你。”
习惯，有着顽强巨大的能量，能决定一个人的命运。
养成优秀的习惯，成为更好的自己，才是幸福人生的开始。
即使是日常生活中，将用过的东西放回原位，这样的小事。
也可以帮助孩子做出积极的改变，比如爱干净，还能建立秩序感。
习惯，并非一朝一夕养成的，需要不断重复，如此才能受益终身。
这是一种复利的效应，看似不起眼，却能给孩子带来巨大的收获。
在好习惯中长大的孩子，必然会拥有一个正向反馈循环，活出更美好的一生。
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