每个家长都希望自己的孩子懂礼貌，最头疼的是如何教育孩子懂礼貌呢？和大家讲讲各位年轻爸妈的经验之谈吧。

公交车上，两个孩子跑来跑去，一会撞到人，一会抱着柱子跳“钢管舞”，妈妈怎么喊都没用。而被撞到的几位的乘客，则面露不悦之色。

喜宴桌上，新郎新娘过来敬酒，5岁的小强竟脱口而出：“妈妈，新娘好丑。”当下，新娘的脸沉下来了，所有的人尴尬无比。

上述情景往往会造成家长的手足无措，令家长感到十分难堪。那么，家长如何才能杜绝这类情况呢？　

公共场所吵闹不休

要避免孩子在公交车上等之类的公共场所吵闹不休的问题出现，事先预防是关键。外出前父母应先告诉孩子，外出的目的，让他知道可能会发生什么事。出门前，应先跟孩子说好规则，确定他已经听明白，并问他是否能遵守，才出门。 孩子一到外边，也许会违反有些规则，家长要及时地提醒与纠正，直到孩子安静地遵守。

同时，家长也要坚守自己的原则，例如，孩子在超市奔跑吵闹，屡劝无效时就坚决地带他回家。让孩子清楚地明白，除非在公共场所表现得宜，否则不能再出门。下次出门前，可再和孩子谈一次，这些规则，能不能遵守，这样能让孩子逐步学会自我控制。不分场合的出言不逊 “妈妈，这个新娘好丑”之类的话这些话冷不防从孩子的嘴里出现时，爸爸妈妈窘得想钻进地洞里。　　

其实，孩子所说的话通常不代表他想要故意侮辱或伤害别人，而是“童言无忌”。要避免此类尴尬，家长要做的是表述场合的行为教育。子再大一点时，需要学的不再只是请和谢谢，而是以正确的态度处理和成人的关系，决不能当面揭人短，以造成场面的尴尬和当事人的不快。 要教孩子将心比心，体会别人的感受与反应，可反问孩子：“如果别人这么说你，你会不会很难过？如果会，就不要再说。”也要提醒孩子，没有人喜欢跟这种人做朋友。和孩子讨论他的情绪感觉，建议他使用其他文雅有礼的语句，这样比纯粹的斥责更有效。　

与人见面，不懂问候

这情况则需要父母在带孩子与人见面前，一定要先告诉孩子待会儿会见到什么人、要如何称呼以及该说什么等要点，让孩子有心理准备，甚至可在家里先练习一下。见了面，要给孩子预留时间去问候，而不是大人只顾忙着说话。突然间，发现孩子还没和对方打招呼，就急着催孩子，结果越催越糟。家长应该做的是鼓励宝宝把先前练习过的话说出来，如果孩子真是害羞，一时怯场，那让孩子点点头，笑一下就可以了。 如果孩子做到了，回到家，父母要极力赞扬孩子今天的礼貌。例如，“宝宝今天和隔壁爷爷奶奶打招呼了，做得很好。”其实孩子都很精明，当他发现嘴甜可让大家都开心，又可以得到奖赏时，他就会很乐意去做这件事。

外出用餐，异常兴奋

带孩子出去吃饭或聚餐，也得做好预防工作。出去前，先跟孩子说明各种状况，比如餐厅是公共场所，因此到餐厅不能大声喧哗等。

就餐前，可先为孩子准备些小点心，或带他们四处走走，缩短等候时间，让孩子看看餐厅周围的各种摆设和优美环境，让孩子找到乐趣，让他喜欢，那么他就会很容易遵守规则。用餐时，别一口气就把孩子喂饱，而是和大人进食的速度差不多，否则孩子一饱就精力充沛，很难再坐得住。

还可从孩子带的“百宝袋”里掏出好玩的东西吸引他。如果是绘本图书，让孩子一页一页地翻。绘本比其他玩具更适合带到餐厅，因为它不容易掉落一地。也可拿出家里的相册，孩子喜欢看自己的照片，还可以问他：“这是在哪里拍的？”“那天做了什么事？”让孩子沉浸在愉快的回忆情绪中，而变得安静。　

大人说话，小孩插嘴

遇到这种情况，父母应先心平气和地告诉孩子：“打断别人的谈话是没有礼貌的行为。”要谨守原则，千万别在孩子插嘴时回应他的要求，否则他会不断重覆这种得逞行为。可以在谈话告一段落后，你要主动问孩子：“你想做什么，妈妈现在可以来帮你。”让孩子明白，这时才能听他说话，满足他的需要。

不会说礼貌用语

所有的幼儿教育专家都认为，要孩子养成好习惯，父母得以身做则。如果孩子常听到爸爸妈妈用请字与人沟通，自然而然会明白它该怎么使用。

日本儿童生活研究所所长石井哲夫在《如何培育第一个孩子》一书中提醒父母，如果希望孩子有个良好的交流习惯，就要在日常生活中随时说请、谢谢、对不起，因为这都是保持人际关系的良好基础。

不会赞美

有个笑话：一个每天要骑自行车送孩子上课的妈妈，有一次为了孩子的一句话兴奋不已。原来，一天孩子在上学途中，附在她耳边说：“妈妈，你内向贤淑。”过了好多天，她才弄清楚，原来是孩子发音不清楚，把“逆向行驶”说成“内向贤淑”，这已经让妈妈高兴好几天。 因而，孩子的赞美，常常会在最恰当的时刻发挥最好的效果。

专家建议，教孩子从小学会赞美，不只是赞美别人，更重要的是，培养他关怀、安慰人的能力。这点，家长的身教最重要，如果爸爸妈妈常常赞美他人，孩子的嘴巴也会比较甜；如果家长话语尖刻，孩子也难说出好话。 除了身教，家长应善用童书绘本。因为绘本里有许多故事比喻，还有许多人物角色，足以启发培养一个具有明理、同情、怜悯与爱心的好品行宝宝，这比单纯讲道理更容易培养孩子温柔关怀和爱的能力。
 

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