新浪教育近日发布了一项调查报告，通过分析6834份家长问卷及187546位国际学校家长用户的微博数据，对国际学校家长群体的特征进行深度剖析，多角度展示我国国际教育的发展现状。
新浪教育近日发布了一项调查报告，通过分析6834份家长问卷及187546位国际学校家长用户的微博数据，对国际学校家长群体的特征进行深度剖析，多角度展示我国国际教育的发展现状。
1、国际教育低龄化趋势继续凸显
报告显示，目前我国46.9%的国际学校分布于上海（96所）、北京（87所）和广州（73所），一线城市的国际教育资源优势明显。
在已统计的国际学校中，约有88.4%的国际学校招收高中阶段学生，高中成为其招生比例最大的学段，这一数据在一定程度上反映出避开国内高考制度是家长们选择国际学校的首要原因。
而开设小学与幼儿园学段的国际学校比例约为 50.5%，很大程度上反映了家长们对低龄国际教育的需求。越来越多的家长选择让孩子从小就接受国际教育，国际教育低龄化的趋势继续凸显。
2、户口成家长选择国际学校“助推器”
调查显示，“对国内应试教育不满意”（68.87%）、“希望送孩子出国”（37.54%）毫不意外的成为家长选择国际教育的主要原因。
另外“没有所在城市的户口”（19.17%）也是家长选择国际教育的又一个不容忽视主要原因。例如北京、上海这样的一线城市，非本地户籍的学生就读好的公办学校的难度越来越大，外地学生想要在本地接受完整的而中小学教育，绝大部分家长只能考虑私立学校。
3、超半数年收入过百万，六成以家长本科以上学历
调查显示，过半国际学校家庭的年收入在100万以上，约59%的国际学校家长具备本科学历，近27%的家长拥有硕士或博士学历。
以上数据表明，要征服顶尖的国际学校，家庭财力只是必备条件之一。面对日益高涨的教育需求，国际学校的申请门槛也“水涨船高”，家长也常常被校方请入面试间。在家长面试中，校方不仅会考核家长是否与学校的教育理念相一致，还会深入调查了解家长的受教育水平与个人素养，俨如一场家庭整体软实力的竞赛。
同时，在对“家庭中有几个孩子”的调查中，23.5%的国际学校家庭有2个孩子，1.7%的家庭拥有3个孩子。在北京、上海这样的一线城市生活的家庭敢要二孩或者三孩的，绝大部分是家庭经济条件比较富裕的。
高昂的费用及优越的教育环境，使国际学校的孩子往往需要背负冲刺名校、成长为精英力量的厚望。从迈入国际学校的那刻起，他们便选择了另外一条需要不断“打小怪兽”的道路。
国际学校最不喜欢这几类家长
1、把自己当成上帝的家长
有这样心理的家长会把校长定位为客服经理，孩子变成了商品，这样的局势下是不可能有家校共建、同盟关系的。
2、“爱吃自助餐”的家长
这类家长抱着付了费就要吃到饱、吃到好的心态，要求学校提供诸如高尔夫球等各式课程。但教育归根到底是公平的事，孩子不是每天被塞满才有足够的收获，才对得起学费。
3、“天才的爸爸”或“天才的妈妈”
这类家长自己不是天才，但他们坚定地认为自己的孩子一定是天才。学校一点点不足都被看成耽误孩子成为天才的杀手。学校时刻站在被告席上，面对他们的指责和质疑。
4、病人型家长
这类家长很焦虑，需要专家、校长、教育家给他开药方，但自己却不愿意去思考，喜欢问别人要答案。
5、奴隶型家长
这类家长把为孩子倾注的全部心血和期待都转嫁给学校。但培养有情怀、有想法、有热情的孩子，不只能靠学校，得靠一个家庭，大家一起才能做好。
上海部分“国际学校”一览表
目前，国内的国际学校越来越多，特别是北京和上海，上海目前至少有69所学校开设国际课程。国际课程以英语为教学语言，采用英美式教学方式，让学生最终能够直通进入国外的学校。目前沪上主流的有三大国际课程：IB、AP、A-Level。
国际学校主要分三类：
外籍人士开办的国际学校；
招收中国学生，具有接受外国留学生资格的国际学校；
本地学校开设的国际部（这个严格意义上不算国际学校）。
下面来看看上海部分接收中国学生的“国际学校”一览表：
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