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原版牛津阅读树 Oxford Reading Tree Level 1+ 拓展阅读
时间:2018-12-21 19:22来源:爱贝亲子网 作者:joker 点击:
牛津大学出版社全球知名自然拼读教材系列的分级读物,根据4-15岁儿童学习自然拼读的进度和需求,循序渐进地把学习所得应用到英语阅读之中,同时培养良好的阅读习惯和建立基本阅读能力,帮助孩子成为自信的阅读者。

 牛津大学出版社全球知名自然拼读教材系列的分级读物,根据4-15岁儿童学习自然拼读的进度和需求,循序渐进地把学习所得应用到英语阅读之中,同时培养良好的阅读习惯和建立基本阅读能力,帮助孩子成为自信的阅读者。

 
 套装详情
 
本套装属于牛津阅读树系列的Richer Reading(扩展阅读或丰富阅读)系列,共36册,难度级别为Level 1+,适读年龄为4-7岁。Richer Reading系列着重提升阅读量和流利度,特别适合EAL(English as Assential Language)学习者通过阅读建立学习的信心。
 
 
为孩子定制的英语学习方案
 
• 牛津大学出版社出版,英国著名教育学家Roderick Hunt和多位儿童英语教育专家精心编写
 
• 符合剑桥国际考试委员会推荐的剑桥小学英语课程,被英国 八 成以上小学定为主教材
 
• 系统的自然拼读教学体系和有效的练习资源,为孩子打好语言基础
 
• 读物分级精细、科学化,帮助孩子不断提高英语技能
 
• 以孩子们喜欢的人物编写读物系列丰富阅读体验
 
 
【特色】
 
1. 每册均配有导读内容,让使用者具有更清晰的学习规划和目标; 
 
2. 故事内容轻松有趣,引人入胜,深受全球各地的儿童读者喜爱;
 
3. 点读版强化在家学习支持,降低阅读门槛,方便家长和孩子进行亲子共读。
 
以Biff, Chip and Kipper一家人为主角,多描写日常生活中发生的趣事,主题包括运动、购物、旅游、交友、烹饪、节日等。每册重点学习10至20个简单的单词,整个阶段大约能学到500个新词汇,句式多为第一人称的陈述句和疑问句。每册都有导读内容,以便家长制定更清晰的学习目标。
 
【书目】
 
At the Park  在公园里
 
Big Feet  硕大的脚印
 
Can You See Me?  看得见我吗?
 
Chip's Robot  Chip的机器人
 
Fancy Dress  化妆舞会的服饰
 
Floppy's Bone   Floppy的骨头
 
Go away,Cat!  快走开,小猫咪!
 
Go away,Floppy!  快走开,Floppy!
 
Go on Mum!  妈妈加油!
 
Goal!  进球了!
 
Good Dog  好狗狗
 
Good Old Mum  善良的老妈妈
 
Hide and Seek  捉迷藏
 
Hook a Duck  钓只鸭子上来
 
Kipper's Diary  Kipper的日记
 
Look after me  请照顾我
 
Look at me  快看我
 
Making Faces  表情游戏
 
One Wheel  单轮车
 
Presents for Dad  送给爸爸的礼物
 
Push!  使劲儿推!
 
Reds and Blues  红队和蓝队
 
See Me Skip 看我跳绳
 
Shopping 购物
 
The Box Of Treasure 藏宝盒
 
The Headache 头痛
 
The Ice Cream 冰激凌
 
The Journey  曲折的旅程
 
The Pet Shop  宠物商店
 
The Mud Pie  泥土派
 
The Sandcastle  沙堡
 
Top Dog  冠军狗 
 
What a DIN!  太吵了! 
 
What a Mess!  真是太乱了!
 
What Dogs Like?  狗狗们喜欢什么?
 
Who Did That?  这是谁干的?
 
 
At the Park 在公园里
 
大家都去公园里玩耍,Chip去滑滑梯,Biff去坐木马,Kipper去荡秋千,妈妈去玩跷跷板,而Floppy在睡觉,因为公园禁止宠物进入。
 
 
Big Feet  硕大的脚印
 
下雪了,早上一打开门孩子们就发现了门外神秘而硕大的脚印。这些脚印是谁留下的?大家都来查看,这是野兽的脚印吗?似乎不是。是恐龙的脚印吗?不对。是野人的脚印吗?好像也不是。你们猜猜看,是什么东西留下的脚印?
 
 
Can You See Me? 看得见我吗?
 
Kipper和大家玩起了找找看的游戏。他把泰迪熊玩具藏在了大白猫的后面,让Floppy藏在草丛后,把他画的红色大青蛙图画贴在房间的阴暗角落,问我们是否能看到。他又指引我们往树上看,因为他把老虎玩具挂在了树杈上。最后他蹲在一排玩具中间,问我们:“你能看到我吗?”
 



 

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